如圖是某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景，風(fēng)力發(fā)電是將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為 能，且風(fēng)能是清潔的 （可再生／不可再生）能源，是世界各國(guó)大力發(fā)展的新能源之一．能源利用的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移，在此過程中能的總量是 （逐漸減少／保持不變／逐漸增加）的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆云南省九年級(jí)6月考物理試卷（解析版） 題型：作圖題

請(qǐng)將如圖所示的電器連接成符合安全用電要求的家庭電路．

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科目：初中物理 來源：2016屆山東濟(jì)南歷城區(qū)九年級(jí)二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在公共場(chǎng)所說話應(yīng)“輕聲”，在空曠的操場(chǎng)喊口令應(yīng)“大聲”。這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的（ ）

A．音調(diào) B．音色 C．響度 D．頻率

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇揚(yáng)州市九年級(jí)第二次模擬物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）加熱一定時(shí)間后，溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，此時(shí)水的溫度為 ℃；

（2）圖乙中能正確表示實(shí)驗(yàn)過程中水溫度變化的圖像是 ；

（3）另一組的小華實(shí)驗(yàn)時(shí)在燒杯上加蓋了紙片，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是 ；

（4）實(shí)驗(yàn)后，大家提出了這樣的疑問：如果不對(duì)水加熱，能讓水重新沸騰嗎？老師將一杯剛停止沸騰的水放進(jìn)密封玻璃罩中，如圖丙所示．接通抽氣機(jī)電源，隨著玻璃罩中空氣的抽出，熱水居然再次沸騰起來．你的解釋是 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇揚(yáng)州市九年級(jí)第二次模擬物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，是冷水與熱水混合時(shí)，溫度隨時(shí)間變化的圖象，假設(shè)在熱傳遞過程中沒有熱量損失，那么，由圖中所給的信息可知，冷水與熱水的質(zhì)量之比是___，冷水吸收熱量與熱水放出的熱量之比是____。

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇揚(yáng)州市九年級(jí)第二次模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

研究物理問題時(shí)經(jīng)常用到科學(xué)的研究方法．如探究“真空能否傳聲”就是在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行理想推理而得出結(jié)論，研究以下規(guī)律或問題的方法與此相同的是（ ）

A．怎樣用磁感線來描述磁場(chǎng)

B．牛頓第一定律

C．晶體有固定的熔點(diǎn)

D．沙漠地區(qū)早晚的溫差為何較大

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇無錫梁溪九年級(jí)第二次中考模擬物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，一根質(zhì)地均勻但粗細(xì)不同的圓木棍，其長(zhǎng)度為______ cm,若沿重心的豎直方向?qū)⑵滗彸勺笥覂啥�，則兩段重量的關(guān)系是G左___G右 （選填“﹥”“﹦”或“﹤”）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇南京六合區(qū)八年級(jí)下期學(xué)情調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：選擇題

裝滿水的容器側(cè)壁上開有三個(gè)孔，水從小孔中流出，圖中描述正確的是（ ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案