如圖是測定小燈泡額定功率的實物連接圖，其中電源是三節(jié)新的干電池，燈泡的額定電壓是3.8V，其燈絲電阻約為1OΩ，滑動變阻器上標有“1OΩ1A”的字樣．（說明：電流表接線柱從左到右為“-”“0.6”“3”；電壓表接線柱從左到右為“-”“3”“15”）

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路中未連接的部分連好，使它成為完整的實驗電路．
（2）小剛合理地連接好電路，并按正確的順序操作，但閉合開關(guān)后燈不亮，聰明的小剛猜想：
A．可能是燈絲斷了B．可能是電流表斷路
C．可能是小燈泡短路D．可能是滑動變阻器斷路
請你借助圖1中的電流表和電壓表驗證小剛的猜想，將電流表、電壓表的示數(shù)填表．
猜想電流表示數(shù)/A電壓表示數(shù)/V
如果A成立____________
如果D成立____________
（3）假如電壓表0-15V量程已損壞，小剛?cè)韵霚y出小燈泡的額定功率，請你將小剛設(shè)計的電路圖畫在圖2的方框內(nèi)．
（4）按小剛新設(shè)計的電路圖調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)達到______V時，小燈泡就正常發(fā)光．此時電流表示數(shù)如圖3所示，則小燈泡的額定功率是______W．
（1）電流表串聯(lián)在電路中，用0～0.6A量程，電壓表并聯(lián)在燈泡兩端，選0～15V量程，
滑動變阻器接一上一下兩接線柱，電路如圖所示：
．
（2）A、可能是燈絲斷了，電流表示數(shù)I=0A，電壓表示數(shù)等于電源電壓U=1.5V×3=4.5V；
C、可能是滑動變阻器斷路，電路發(fā)生斷路，則電路中無電流，電流表的示數(shù)為零；燈泡兩端無電壓，電壓表的示數(shù)為零；
（3）由題意知，電源電壓為1.5V×3=4.5V，當燈泡正常發(fā)光時，燈泡兩端的電壓為3.8V，滑動變阻器兩端的電壓為4.5V-3.8V=0.7V；可以將電壓表與滑動變阻器并聯(lián)，如圖所示：
．
（4）當燈泡正常發(fā)光時，電壓為額定電壓U燈=3.8V，此時滑動變阻器電壓，即電壓表示數(shù)
U滑=U-U燈=4.5V-3.8V=0.7V；電流表量程是0.6A，分度值是0.02A，電流表示數(shù)I=0.3A，
燈泡的額定功率P=UI=3.8V×0.3A=1.14W．
故答案為：（1）實物電路圖如上；（2）A成立：0；4.5；D成立：0；0；（3）電路如上圖所示；（4）0.7；1.14．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

圖20甲是某同學(xué)做“測量小燈泡的電功率”實驗的電路圖，所用的小燈泡標有“2.5V”字樣．

（1）此實驗中電壓表的量程應(yīng)選   （選填“0～3V”或“0～15V”）；
（2）一位同學(xué)連接好電路，在閉合開關(guān)后調(diào)節(jié)滑動變阻器的過程中，發(fā)現(xiàn)小燈泡逐漸變亮，而電壓表示數(shù)逐漸變小，這說明他在連接線路時   ；
（3）改正電路后，移動滑片P到某一位置時，電壓表示數(shù)為1V，電流表示數(shù)為0.2A，則此時燈泡的實際功率為   W；接下去，若要測定小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向   （選填“a”或“b”）移動，直到電壓表的示數(shù)為   V，若此時電流表指針的位置如圖20乙所示，其示數(shù)為  A，則小燈泡的額定功率為  W.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明在進行“測量小燈泡的功率”的實驗時，實驗臺上提供的器材有：6V蓄電池、電流表（0—0.6A，0-3A）、電壓表(0-3V， 0-15V）、滑動變阻器（50Ω  1.5A）、額定電壓為2. 5V的小電燈（正常發(fā)光時的電阻約為7Ω)、開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干。
(1)小明在實驗中電流表應(yīng)該選擇   的量程，電壓表應(yīng)該選擇   的量程；
(2)、他實驗的實物連接圖如圖所示，請你在虛線框內(nèi)根據(jù)該實物連接圖畫出電路圖。

(3)、若閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為6V,產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的    和   （填寫序號）
A.小電燈短路                     B.小電燈的燈絲斷了 
C.小電燈的燈座接觸不良            D.電壓表的正、負接線柱反接
E.變阻器滑片接觸不良

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

某物理實驗小組的同學(xué)用圖1所示的器材測量標有“2.5V”字樣的小燈泡L的電功率，其中電源電壓恒為6V，滑動變阻器上標有“50Ω1A”字樣．

（1）在圖1中用筆畫線代替導(dǎo)線，將實物圖連接完整（要求電壓表的量程選取最合理）．
（2）實驗過程中，滑動變阻器可以對電路起保護作用，因此閉合開關(guān)前，滑片應(yīng)移到______端（選填“A”或“B”）．
（3）實驗小組的同學(xué)實驗測得了如下數(shù)據(jù)：
U/V0.51.01.52.02.53.0
I/A0.140.240.340.440.500.54
由數(shù)據(jù)可知：當電壓U=______V時，燈泡正常發(fā)光．小燈泡的額定功率約為______W．
有同學(xué)分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)表格中通過小燈泡的電流值與電壓值不成正比，檢查兩電表均無故障，你認為可能的原因是______．
（4）找到原因后，同學(xué)們用一電阻箱替換了小燈泡．重新探究了電流與電壓的關(guān)系，終于得出了“通過導(dǎo)體的電流值與電壓值成正比”．接下來他們繼續(xù)探究了“電流與電阻的關(guān)系”，他們進行了多次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表所示，其中第二次實驗時電流表的示數(shù)如圖2所示，其電流大小為______A．
實驗次數(shù)U（V）R（Ω）I（A）
1
3		50.6
210
3150.2
分析表二數(shù)據(jù)可知：當______一定時，通過導(dǎo)體的電流跟這段導(dǎo)體的電阻成______．
（5）本實驗中測量了多組數(shù)據(jù)，老師告訴同學(xué)們：在許多實驗中都需要進行多次測量，有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律，有的是為了多次測量求平均值以減小誤差．你認為下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是______（填序號）．
①探究串聯(lián)電路兩端的電壓和它的各部分電路的電壓之間的關(guān)系；
②用伏安法測量定值電阻的阻值；
③測量物體的長度．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小明想利用以下提供的器材測量小燈泡的電功率（小燈泡的額定電壓為2.5V阻值約為10Ω），電源電壓為6V．可供選擇器材：電流表（0～0.6A和0～3A），電壓表（0～3V和0～15V），滑動變阻器（“10Ω2A””40Ω1A”）各一個，導(dǎo)線若干．
（1）電壓表的量程應(yīng)選______，電流表的量程應(yīng)選______，滑動變阻器的量程應(yīng)選______．
（2）實驗中小燈泡不亮，電流表、電壓表都有示數(shù)，原因是______．
（3）實驗中測量了多組電壓和電流值目的是______．
（4）根據(jù)如圖所示的信息，這只小燈泡的額定功率為______W．他知道根據(jù)如圖所示的信息可以算出小燈泡的電阻，U-I圖形是一條曲線的原因是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小鈺做“測定小燈泡的電功率“實驗，小燈泡的額定電壓為3.8伏，電源電壓為1.5伏的整數(shù)倍且不變．她正確連接電路，將滑片移到滑動變阻器的另一端，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表的示數(shù)分別為3伏和0.2安，小燈泡的亮度偏暗．然后她向變阻器的另一端移動滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡繼續(xù)變暗；當滑片到達另一端時，電壓表、電流表的示數(shù)如圖所示．
（1）小鈺在器材選擇中存在的問題是______；在操作過程中存在的問題是______；她所使用的變阻器的最大阻值為______歐．
（2）小鈺改正了上述問題，根據(jù)實際情況，重新設(shè)計電路進行實驗，并能通過觀察電壓表的示數(shù)準確判斷出小燈泡是否正常發(fā)光．當她移動變阻器的滑片到中點位置（即變阻器接入電路的電阻為最大值的一半）時，發(fā)現(xiàn)小燈泡恰好正常發(fā)光，此時電壓表指針恰好位于刻度線上，則電源電壓為______伏，小燈泡的額定功率為______瓦．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

現(xiàn)有電源、電壓表、已知阻值的定值電阻R0、滑動變阻器、額定電壓為UL的小燈泡L、開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干，請設(shè)計一個測小燈泡額定功率的實驗方案．要求：
（1）在如圖虛線框中畫出設(shè)計的電路圖；
（2）寫出測得小燈泡額定功率的表達式（用測出的物理量和已知量符號表示）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩只額定電壓相同的燈泡L1、L2，串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)，L1不亮，L2亮，電壓表有一定的示數(shù)，其原因可能是（　�。�
A．L1的燈絲燒斷B．L1的電阻小于L2的電阻
C．L2的實際功率小于L1的實際功率D．L2的額定功率大于L1的額定功率

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖甲是某同學(xué)探究電流與電壓關(guān)系的實驗電路圖，開關(guān)S閉合后，將滑動變阻器的滑片P從a端移至b端，電流表和電壓表的示數(shù)變化關(guān)系如圖乙所示。由圖像可得：定值電阻R0的阻值是      Ω。實驗時，電源電壓3V保持不變，當滑片P位于a端時，滑動變阻器消耗的電功率是        W。

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同步練習冊答案