【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變·當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑片的位置,使滑動(dòng)變阻器的阻值從最大變化到最小,得到兩個(gè)電阻的“U-I”關(guān)系圖像如圖所示,則下列判斷正確的是

A.滑動(dòng)變阻器滑片在中點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)為0.3 AB.定值電阻的阻值為20 Ω

C.圖象乙反映了的U-I關(guān)系D.滑動(dòng)變阻器R2的阻值變化范圍為0~10 Ω

【答案】A

【解析】

C.從U-I關(guān)系圖像可以看出,甲為滑動(dòng)變阻器的關(guān)系圖像,因?yàn)樽詈箅妷鹤優(yōu)?/span>0,此時(shí)滑動(dòng)變阻器的電阻為0,乙為電阻R1的圖像,故C錯(cuò)誤;

B.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的阻值最大時(shí),兩電阻串聯(lián),電路中的電流最小;由圖乙可知,此時(shí)電路中的電流I=0.2A,電阻R1的電壓U1=2V,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓U2=4V;因?yàn)榇?lián)電路總電壓等于各支路電壓之和,所以電源電壓為

;

根據(jù)歐姆定律可得,定值電阻R1的阻值:

,

B錯(cuò)誤;

D.滑動(dòng)變阻器的阻值最大為:

,

即滑動(dòng)變阻器R2的阻值變化范圍為020Ω,故D錯(cuò)誤;

A.因?yàn)榇?lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以變阻器滑片在中點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù):

,

A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路探究電流與電阻的關(guān)系

電阻R

5

10

15

電流I/A

0.15

0.1

1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài),連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置___端。

2)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P發(fā)現(xiàn),電壓表始終無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù),其原因可能是______(填序號(hào))。

A.滑動(dòng)變阻器斷路  B.電阻R短路  C.電阻R斷路

3)排除故障后,將的電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為1.5 V時(shí),電流表指針位置如圖乙所示,則電流表讀數(shù)為 ______ A。

4)將5 Ω的電阻換成10 Ω的電阻后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P到合適位置時(shí),記錄電流表的數(shù)據(jù)(見(jiàn)表),此操作中調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的目的是 _____________ 。

5)再將電阻換成15 Ω重復(fù)操作,記錄相應(yīng)的數(shù)據(jù),進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),其目的是__________________

6)分析表格中的數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:______________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲為新型風(fēng)暖浴霸,因其安全性能好、發(fā)熱柔和,深受大家喜愛(ài)。它是利用電動(dòng)機(jī)鼓動(dòng)空氣流動(dòng),通過(guò)加熱元件加熱冷空氣帶動(dòng)室內(nèi)升溫。圖乙是某型號(hào)風(fēng)暖浴霸的簡(jiǎn)化電路圖,其發(fā)熱元件是兩根阻值不變的電熱絲R1、R2,主要參數(shù)如下表。

項(xiàng)目

參數(shù)

額定電壓(V

220

R1 額定功率(W

1936

R2 額定功率(W

968

電動(dòng)機(jī)功率(W

44

(1)開(kāi)關(guān)均閉合,求浴霸正常工作時(shí)的干路電流是多少?

(2)正常工作時(shí),求R1的阻值是多少?

(3)實(shí)際電壓為200V時(shí),求R2的實(shí)際功率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路圖中,下列說(shuō)法正確的是(  )

A.斷開(kāi)S1,閉合S2、S3L1通路,L2短路

B.斷開(kāi)S1、S3,閉合S2L1、L2組成并聯(lián)電路

C.斷開(kāi)S2,閉合S1、S3,只有L2發(fā)光

D.電路允許同時(shí)閉合S1、S2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,定值電阻R2的阻值為18Ω,小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣(不考慮燈絲電阻變化),電源電壓不變。當(dāng)開(kāi)關(guān)SS1、S2都閉合時(shí),小燈泡L恰好正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)為0.6A。求:

(1)電源電壓;

(2)定值電阻R1的阻值;

(3)當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,開(kāi)關(guān)S1S2斷開(kāi)時(shí),通電10min小燈泡L消耗的電能。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小亮在做測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖所示的實(shí)物圖,所用小燈泡正常發(fā)光時(shí)兩端電壓為2.5 V

1)閉合開(kāi)關(guān),若發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn),電壓表示數(shù)接近電源電壓,則電路故障可能是___________;若發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表有較大示數(shù),電壓表示數(shù)為零,則故障的原因是___________。

2)閉合開(kāi)關(guān),若發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數(shù),接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是___

3)排除故障后,小亮分別測(cè)出小燈泡的幾組電壓和電流值,記錄在表格中,

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

U/V

2.0

2.5

2.8

I/A

0.22

0.25

0.26

R

3)分析表中數(shù)據(jù)可以得出:小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為 ________Ω;燈泡的電阻是變化的,你認(rèn)為影響其變化的主要因素是__________。

4)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小亮看到滑動(dòng)變阻器的銘牌模糊不清,于是想測(cè)量滑動(dòng)變阻器的最大阻值Rx。他找來(lái)一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻替換了燈泡,同時(shí)撤去了電流表,并利用余下的器材(電壓未知的電源、量程合適的電壓表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干),在不改動(dòng)電壓表位置及連線的情況下,很快測(cè)出了Rx的大小,小亮設(shè)計(jì)的電路圖。

如圖所示,請(qǐng)你結(jié)合電路圖將實(shí)驗(yàn)過(guò)程及滑動(dòng)變阻器的最大阻值R,的表達(dá)式補(bǔ)充完整:

___________________________________________________________________________ ;

__________________________________________________________________________;

Rx=___________________________________________________________________。(用已知量和測(cè)量的物理量的字母表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為小明設(shè)計(jì)的可調(diào)節(jié)多檔位加熱器電路。電源電壓恒為18V,R1、R2為規(guī)格相同且阻值恒定的加熱電阻,R3為阻值可調(diào)的限流電阻。求:

(1)當(dāng)S、S1和S2都閉合時(shí),電路處于快熱檔,此時(shí)電流表A1的示數(shù)為3.6A,求快熱檔的功率為多少瓦;(2)當(dāng)S閉合,S1、S2都斷開(kāi)時(shí),處于調(diào)溫檔,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片就可以自主調(diào)節(jié)加熱電阻的發(fā)熱功率。若滑片在距右端2/3處時(shí),加熱電阻發(fā)熱的功率為3.6W,求滑動(dòng)變阻器的最大阻值為多少歐?

(3)若電流表A2的量程為0-3A,電壓表V的量程為0-15V,在所有元件安全的前提下,加熱電阻的最高功率和最低功率的比值是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A.地球的含水量很高,被看作一個(gè)“水球”,有助于整體溫度的調(diào)節(jié),利于生態(tài)平衡

B.一物體吸熱后,內(nèi)能增大、溫度升高,其比熱容也變大

C.一鋁塊和銅塊,吸收相同的熱量后,升高相同的溫度,說(shuō)明鋁塊與銅塊比熱容相同

D.冬天人們常常搓手取暖,說(shuō)明熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”活動(dòng)中。

(1)如圖所示,連接電路時(shí),至少需要_____根導(dǎo)線;實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格_____(填“相同規(guī)格” 或“不同規(guī)格”)的小燈泡。

(2)在測(cè) L1兩端電壓時(shí),閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,原因可能是_____(填出一種即可)。

(3)L2小芳保持電壓表的B連接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A連接點(diǎn),并改接到C連接點(diǎn)上,測(cè)量L2兩端電壓。她能否測(cè)出L2兩端電壓?_____,理由是_____

(4)小明分別測(cè)出 AB、BCAC間的電壓并記錄在如下表格中,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請(qǐng)對(duì)小明的結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià):_____,改進(jìn)方法是_____

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.8

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