【題目】如圖所示的事例中，通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是（ ）
A. 冷天搓手取暖
B. 下滑時(shí)臀部發(fā)燙
C. 空氣被壓縮時(shí)溫度升高
D. 燒水時(shí)水溫升高

【答案】D
【解析】解：A、冬天手冷的時(shí)候，兩手互相搓搓，克服摩擦做功，使手的內(nèi)能增加、溫度升高，是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能，故A錯(cuò)誤； B、下滑時(shí)臀部發(fā)熱，人克服摩擦力做功，是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能，故B錯(cuò)誤；
C、壓縮空氣時(shí)，對(duì)空氣做功，空氣的內(nèi)能增大、溫度升高，是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能，故C錯(cuò)誤；
D、燒水時(shí)水溫升高，是通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的，故D正確．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知物體吸收熱量，當(dāng)溫度升高時(shí)，物體內(nèi)能增大；物體放出熱量，當(dāng)溫度降低時(shí)，物體內(nèi)能減�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】參觀中國科技館時(shí)，到上層去通常要乘坐電梯，下來時(shí)也要乘坐電梯（如圖所示）．當(dāng)電梯勻速運(yùn)行時(shí)，下列說法正確的是（ ）
A.電梯工作時(shí)，主要將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.隨電梯下行的觀眾，其機(jī)械能保持不變
C.使電梯工作的電動(dòng)機(jī)是利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)的原理
D.上行的乘客相對(duì)于下行的乘客是運(yùn)動(dòng)的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】龍舟賽上，運(yùn)動(dòng)員手持船槳奮力向后劃水，龍舟向前運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是_________的，龍舟在超過對(duì)手時(shí)，它們是相對(duì)_____________(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖所示的四個(gè)物態(tài)變化的實(shí)例中，屬于凝華的是（ ）
A.北方初冬的早晨樹葉上形成霜
B.水燒開時(shí)壺嘴冒出“白氣”
C.冰塊化成水
D.山間形成白霧

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列情境中，力的作用效果與其他三項(xiàng)不同的是（　　）

A.用力把皮球壓扁B.用力把靜止的足球踢飛

C.坐在皮沙發(fā)上，沙發(fā)會(huì)向下凹D.熊貓把竹子拉彎

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“花氣襲人知晝暖”從物理學(xué)的角度可知：能聞到花香是_____現(xiàn)象，同時(shí)也說明______越高，這種現(xiàn)象越劇烈。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】東漢《論衡》一書中提到“頓牟掇芥”。指的是摩擦過的玳瑁（海龜）外殼會(huì)帶上電而吸引輕小的草屑。若摩擦過程中玳瑁殼上得到電子，則其帶的是______電（選填“正”或“負(fù)”）；一個(gè)電子所帶的電荷量e=1.6×10-19C，若在上述摩擦過程中有50個(gè)電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移，則玳瑁殼所帶的電荷量=______。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代的通信可以分為________________、 _______________、互聯(lián)網(wǎng)等．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將下面一個(gè)物體與小燈泡串聯(lián)在電源上，閉合開關(guān)后，能使小燈泡發(fā)光的是（ ）

A.橡皮

B.鉛筆芯

C.塑料尺

D.透明膠帶

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案