手掌按住正在發(fā)聲的鼓面，鼓聲消失了，原因是手（　�。�
A．不能傳播聲音B．吸收了聲波
C．把聲音反射回去了D．使鼓面停止了振動
敲鼓時鼓面振動發(fā)出聲音，手掌按住鼓面，鼓面停止振動，因此鼓聲消失．
故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

放鞭炮時，用棉花塞住耳朵，這是在______處減弱噪聲；在公路兩旁植樹造林是在______中減弱噪聲．（選填“聲源”、“人耳”或“傳播過程”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

請你根據(jù)圖中的情景提出一個物理問題，并作出回答．
問題：______；
簡答：______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

當(dāng)我們講話的時候，用手輕觸喉嚨感覺在______，說明聲是由______的物體發(fā)出的．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

一切發(fā)聲的物體都在振動．人說話時的發(fā)聲靠______的振動；鳥叫時的發(fā)聲靠氣管和支氣管交界處的______振動；蟋蟀的叫聲并不是來自口腔，而是它的左右翅______產(chǎn)生的振動．發(fā)聲的物體常常簡稱為發(fā)聲體．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

迎春音樂會上，優(yōu)美的小提琴聲來自______的振動，悠揚(yáng)的歌聲傳得很遠(yuǎn)是通過______傳播的．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下說法錯誤的是（　�。�
A．我們能夠分辨出各種不同樂器的聲音，是由于它們的音色不同
B．人說話、唱歌時的發(fā)聲靠聲帶的振動
C．物體振動得快，發(fā)出的音調(diào)就越低，振動得慢，發(fā)出的音調(diào)就越高
D．從環(huán)境保護(hù)的角度看，凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音都屬于噪聲

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

刮風(fēng)時，風(fēng)吹樹葉嘩嘩響，是因?yàn)闃淙~的______產(chǎn)生聲音；聲波可以用來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，說明聲波具有傳播______的性質(zhì)；鐵路工人用鐵錘敲擊鐵軌，從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓，說明聲音可以傳播______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于聲音的說法中正確的是（　�。�
A．人發(fā)聲是靠空氣振動產(chǎn)生的
B．固體傳聲比氣體慢
C．水中的魚會被岸上的聲音嚇跑說明液體能傳聲
D．原聲和回聲不是同一聲源的聲音

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同步練習(xí)冊答案