實驗設(shè)計 (共8分)

請用指定的器材設(shè)計兩個小實驗。所用的器材包括圖8的物品,另外還提供足夠的水。要求寫出實驗的操作方法、實驗現(xiàn)象、從實驗得出的結(jié)論或?qū)嶒炓炞C的結(jié)論(可畫圖并配文字說明)

實驗一:                             __________________                        。

實驗二:                            __________________                         。

 

實驗一:答案合理即可    。實驗二:答案合理即可

解析:略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(第(1)小題4分,其余每小題2分,共8分)在探究改變滑動摩擦力大小的因素的實驗中,三次實驗情況分別如圖中的甲、乙、丙所示.實驗時,讓木塊在水平木板(或棉布)上做勻速直線運動,這時彈簧測力計的示數(shù)等于滑動摩擦力的大。

(1)設(shè)計一個記錄數(shù)據(jù)的表格并將相關(guān)數(shù)據(jù)填入你設(shè)計的表格當(dāng)中.

(2)觀察比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是:                                      

相同時,                                                                      

(3)觀察比較甲、丙兩圖,可得到的結(jié)論是:                                       

相同時,                                                                      

 

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科目:初中物理 來源:2013屆江蘇省無錫市崇安區(qū)九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

為了探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律,小薇設(shè)計了如圖所示的電路進(jìn)行實驗。(每空1分,共8分)

(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于_________狀態(tài)。
(2)小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關(guān)后,看到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:__________________________________。
(3)排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2I,電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示,可讀出:I1=0.5A,I2=_______A,I=________A。根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:_______________(寫出關(guān)系式即可)。

(4)為了驗證結(jié)論的普遍性,小薇可以采用的方法是:______________________________。
(5)小敏連接了如圖的實物連接圖,此時,電流表測的是_______(“L1”、“L2”、“干路”)的電流。若要測燈L2的電流,請你在圖上只改動一根導(dǎo)線,完成電路的連接。(在需改動的導(dǎo)線上打“×”,再畫出重新連接后的導(dǎo)線)

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省無錫市崇安區(qū)九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

 為了探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律,小薇設(shè)計了如圖所示的電路進(jìn)行實驗。(每空1分,共8分)

(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于_________狀態(tài)。

(2)小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關(guān)后,看到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:__________________________________。

(3)排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2I,電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示,可讀出:I1=0.5A,I2=_______A,I=________A。根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:_______________(寫出關(guān)系式即可)。

(4)為了驗證結(jié)論的普遍性,小薇可以采用的方法是:______________________________。

(5)小敏連接了如圖的實物連接圖,此時,電流表測的是_______(“L1”、“L2”、“干路”)的電流。若要測燈L2的電流,請你在圖上只改動一根導(dǎo)線,完成電路的連接。(在需改動的導(dǎo)線上打“×”,再畫出重新連接后的導(dǎo)線)

 

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科目:初中物理 來源:2011年新疆哈密四中九年級第二次模擬考試物理卷 題型:實驗題

實驗設(shè)計 (共8分)

請用指定的器材設(shè)計兩個小實驗。所用的器材包括圖8的物品,另外還提供足夠的水。要求寫出實驗的操作方法、實驗現(xiàn)象、從實驗得出的結(jié)論或?qū)嶒炓炞C的結(jié)論(可畫圖并配文字說明)

實驗一:                              __________________                         。

實驗二:                             __________________                          。

 

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科目:初中物理 來源:2010-2011年陜西省寶雞市金臺區(qū)九年級第二學(xué)期聯(lián)考物理卷 題型:實驗題

(第(1)小題4分,其余每小題2分,共8分)在探究改變滑動摩擦力大小的因素的實驗中,三次實驗情況分別如圖中的甲、乙、丙所示.實驗時,讓木塊在水平木板(或棉布)上做勻速直線運動,這時彈簧測力計的示數(shù)等于滑動摩擦力的大。

(1)設(shè)計一個記錄數(shù)據(jù)的表格并將相關(guān)數(shù)據(jù)填入你設(shè)計的表格當(dāng)中.

(2)觀察比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是:                                      

相同時,                                                                       。

(3)觀察比較甲、丙兩圖,可得到的結(jié)論是:                                       

相同時,                                                                       。

 

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