【題目】使用簡(jiǎn)單機(jī)械可以給人們的生活帶來(lái)便利。

(1)如圖甲,旗桿的頂端安裝著一個(gè)______滑輪,作用是用來(lái)________________

(2)如圖乙,把被剪物體盡量靠近剪刀的轉(zhuǎn)動(dòng)軸,可減小_____ 臂,剪斷物體更省力。

(3)如圖丙,水平桌面上的圓形玻璃轉(zhuǎn)盤( 轉(zhuǎn)盤半徑為 50cm), 在水平力作用下能繞轉(zhuǎn)盤中心O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)可視為杠桿。甲在A點(diǎn)施加一個(gè)大小為 24N的水平力 FA,讓轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng) ; 對(duì)面的乙在距 O 點(diǎn) 40cm 處的 B點(diǎn)同進(jìn)施加一個(gè)水平力,想讓轉(zhuǎn)盤反方向轉(zhuǎn)動(dòng)。乙應(yīng)沿圖中___ ( 選填“ F1、“ F2、“ F3、或“F4 ” ) 方向施加一個(gè)至少為___N的力 , 才可能達(dá)到目的(假設(shè)只有甲、乙兩人對(duì)轉(zhuǎn)盤施力,忽略其它力對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)的影響)

(4)把兩個(gè)標(biāo)有“3.8 V”字樣的小燈泡串聯(lián)起來(lái),接在如圖所示的電路中。閉合開關(guān),兩個(gè)小燈泡都發(fā)光。若把一根導(dǎo)線接在小燈泡L2的兩端,你所看到小燈泡的變化情況是:

L_________;L________;(均選填“亮”“不亮”)說(shuō)明在串聯(lián)電路中,一個(gè)用電器因短路而停止工作,其他用電器______(選填“不能”,“仍能”)工作。

②若把L的燈泡擰下來(lái),則看到的現(xiàn)象是L_______(選填“亮”或者“不亮”),說(shuō)明在串聯(lián)電路中,各個(gè)用電器之間_____(選填“互不”“相互”)影響。

【答案】 改變力的方向 阻力 F2 30 不亮 仍能 不亮 相互

【解析】

1)旗桿頂端上的滑輪為定滑輪,利用它來(lái)升國(guó)旗,可以改變拉力的方向;

2)圖中剪刀在使用過(guò)程中,在阻力和動(dòng)力臂均相同的情況下,被剪物體往剪刀轉(zhuǎn)動(dòng)軸靠近,減小了阻力臂,由F1L1F2L2可知,阻力臂L2越小,F1越小,即越省力。因此這樣做的目的是減小阻力臂,可以更省力。

3)讀圖可知,圖中轉(zhuǎn)盤相當(dāng)于杠桿,O為支點(diǎn),FA可視為動(dòng)力,阻力作用在B點(diǎn),此時(shí)為了使所用力最小,應(yīng)使其力臂最長(zhǎng),且所施力的方向應(yīng)阻礙杠桿的轉(zhuǎn)動(dòng),故想讓轉(zhuǎn)盤反方向轉(zhuǎn)動(dòng),乙應(yīng)沿圖中F2方向施力(最長(zhǎng)力臂為OB)。

此時(shí)動(dòng)力臂為L1OA50cm0.5m,阻力臂L2OB40cm0.4m,

由杠桿的平衡條件得,FAL1F2L2,則:。

4)由圖知:閉合開關(guān),兩只燈泡串聯(lián),都發(fā)光。若把一根導(dǎo)線接在小燈泡L2的兩端,

L2被短路不能發(fā)光,但L1仍然有電流通過(guò),照常發(fā)光,同時(shí)電源電壓全部加在L1兩端,所以L1變亮;說(shuō)明在串聯(lián)電路中,一個(gè)用電器因短路而停止工作,但電路仍然為通路,其他用電器仍能工作;

②兩燈泡串聯(lián),若把L1的燈泡擰下來(lái),則電路斷路,故發(fā)現(xiàn)另一個(gè)小燈泡不亮,由此說(shuō)明,串聯(lián)電路中,各用電器之間相互影響。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.試管內(nèi)裝有適量的某種固體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲組裝器材的順序應(yīng)按__________(填“自上而下”或“自下而上”).

(2)開始加熱后某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)為__________℃.

(3)該固體熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙,由此可知該固體是__________ ( “晶體”或“非晶體”),它在熔化過(guò)程中的溫度__________ (填“變大”“變小”或“不變”).

(4)試管中的冰完全熔化后,若持續(xù)加熱,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將得到圖像中的DE段,這段時(shí)間內(nèi)試管中的水__________ (填“能”或“不能”)沸騰,是因?yàn)?/span>_______________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一未裝滿橙汁的密閉杯子,先正立放在桌面上(如圖A),然后反過(guò)來(lái)倒立在桌面上(如圖B),兩次放置橙汁對(duì)杯底的壓強(qiáng)和壓力分別是pA、FA和pB、FB,則(。

A. pA>pB FA=FB

B. pA<pB FA>FB

C. pA=pB FA=FB

D. pA>pB FA<FB

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖(甲)所示的電路中,電源電壓15伏保持不變,電阻R1的阻值為12歐,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“202安”字樣。

1)閉合開關(guān)S,移動(dòng)滑片至電流表示數(shù)為1安。求:

①在10秒內(nèi)通過(guò)電阻R1的電荷量。

②變阻器R2接入電路的阻值大小。

2)如果用新的電阻R3、新的電源U'替換原來(lái)的電阻R1及電源,并將一表盤如圖(乙)所示的電壓表并聯(lián)接入電路。如果將電壓表并聯(lián)在R3兩端,則在移動(dòng)變阻器滑片的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)的最大值為15伏、最小值為7伏;如果將電壓表并聯(lián)在R2兩端,則在移動(dòng)變阻器滑片的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)的最大值為14伏、最小值為1伏。求電源電壓U'及電阻R3的值。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用如圖所示的器材研究以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):①比較不同燃料的熱值②比較不同物質(zhì)的 比熱容.

(1)完成實(shí)驗(yàn)①時(shí),燃料 c 和燃料 d 質(zhì)量_____、液體 a 和液體 b 質(zhì)量_____;

(2)完成實(shí)驗(yàn)②時(shí),燃料 c 和燃料 d 種類_____、液體 a 和液體 b 種類_____.

(3)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)時(shí)可以用“加熱時(shí)間相同,比較升高溫度”的是實(shí)驗(yàn)_____;實(shí)驗(yàn) 過(guò)程中可用“升高的溫度來(lái)比較吸收的熱量”的是實(shí)驗(yàn)_____;(本題選填①或②)

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論得出后,用其他物理量的比值來(lái)描述該物理量的概念的是_____

A、只有熱值 B、只用比熱容 C、熱值和比熱容

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【題目】物體在平衡力的作用下,處于_________狀態(tài)或_______________狀態(tài)。如圖所示鉛筆兩端對(duì)手指的壓力大小相同,但手指上肌肉的凹陷程度和感覺(jué)均不同。說(shuō)明:在壓力相同時(shí),_______________________。

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【題目】水的比熱容大于沙石的比熱容。質(zhì)量相等的水和沙石吸收相等的熱量,若吸收的熱量全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,則沙石的

A. 內(nèi)能較小 B. 末溫較高

C. 內(nèi)能增加的較多 D. 溫度升高較多

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【題目】電阻R1,R210Ω.若將它們串聯(lián)后接到某電源上,則通過(guò)R1R2的電流之比為_____,R1R2兩端的電壓之比為_____;若將它們并聯(lián)后接到某電源上,則通過(guò)R1R2的電流之比為_____,R1R2兩端的電壓之比為_____。

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【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,彈簧測(cè)力計(jì)下面掛著條形磁鐵,螺線管中插有鐵芯,開關(guān)S接在觸點(diǎn)②位置。要使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大,下列操作方法能夠?qū)崿F(xiàn)的是

A. 滑片Pb端滑動(dòng)

B. S撥到①位置

C. 將螺線管往上移動(dòng)

D. 將鐵芯從螺線管中取出

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