小剛和小明在探究了并聯(lián)電路中的電流規(guī)律后，想到這樣一個(gè)問題：若在原電路中再并聯(lián)一個(gè)燈泡(如圖所示)，干路電流和各支路電流將會(huì)如何變化？小剛說：“在剛才的實(shí)驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路中的電流之和．因而再并聯(lián)一個(gè)燈泡后，原來各支路中的電流都會(huì)減小，但干路電流不變．”小明說：“并聯(lián)電路各支路互不影響，再并聯(lián)一個(gè)燈泡后，原支路的電流不變，干路電流增大．”

(1)請(qǐng)說出你的猜想．

(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想：

a．畫出電路圖，簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方法；

b．設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格．

答案：
解析：

　　答案：(1)并聯(lián)電路各支路互不影響，再并聯(lián)一個(gè)燈泡后，原支路的電流不變，干路中的電流增大．

　　(2)a．實(shí)驗(yàn)電路如圖所示，按電路圖組裝電路．先把電流表接在a處(b處連通)，S1閉合后，分別記下S2斷開和閉合時(shí)電流表的示數(shù)I1、I2．若I1＜I2則猜想是正確的；若I1＞I2或I1＝I2，則猜想是錯(cuò)誤的．

　　再把電流表接在b處(a處連通)，S1閉合后，分別記下S2斷開和閉合時(shí)電流表的示數(shù)．如果S2斷開和閉合時(shí)電流表的讀數(shù)不變，說明L3的接入對(duì)原來的并聯(lián)電路的各支路沒有影響；反之，則有影響．

　　b．表格為：

　　講析：并聯(lián)電路中再并聯(lián)一個(gè)燈泡，干路電流和支路電流是否變化，需通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：把另一只燈泡并聯(lián)在電路中，通過開關(guān)控制電路，先測(cè)出兩只燈泡并聯(lián)后的總電流，再測(cè)出三只燈泡并聯(lián)后的總電流；先用電流表測(cè)出兩只燈泡并聯(lián)時(shí)其中一條支路的電流，再用電流表測(cè)出三只燈泡并聯(lián)時(shí)該條支路的電流，進(jìn)行比較即可．

　　點(diǎn)評(píng)：兩燈并聯(lián)，干路電流和各支路電流一定，如果再并聯(lián)一個(gè)燈泡，干路中的電流和各支路中的電流是否變化，只需把另一個(gè)燈泡并聯(lián)到原電路中，測(cè)一下干路中的電流和支路中的電流，并與未并聯(lián)這個(gè)燈泡時(shí)相對(duì)應(yīng)的電流進(jìn)行比較即可．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?大連）小明在探究“小燈泡發(fā)光時(shí)的亮度與電功率的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，所用的電源電壓是4V，小燈泡的額定電壓是2.5V，小燈泡兩端允許加的最大電壓為額定電壓的1.2倍．
（1）請(qǐng)將圖的實(shí)驗(yàn)電路連接完整．
（2）小明連接的電路中，電流表接的是大量程，滑動(dòng)變阻器的滑片滑到了阻值最大端．在檢查電路連接正確后，小明又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作，并根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象將電流表從大量程改為小量程．則他進(jìn)行了怎樣的實(shí)驗(yàn)操作？觀察到什么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？
實(shí)驗(yàn)操作：
閉合開關(guān)，將滑動(dòng)變阻器滑片從阻值最大端緩慢向阻值最小端滑動(dòng)，觀察電壓表和電流表示數(shù)
閉合開關(guān)，將滑動(dòng)變阻器滑片從阻值最大端緩慢向阻值最小端滑動(dòng)，觀察電壓表和電流表示數(shù)
．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
電壓表示數(shù)為3V時(shí)，電流表示數(shù)不大于0.6A
電壓表示數(shù)為3V時(shí)，電流表示數(shù)不大于0.6A
．
（3）實(shí)驗(yàn)中，觀察到小燈泡開始發(fā)光時(shí)，電壓表的示數(shù)是0.5V．關(guān)于電壓測(cè)量點(diǎn)的選擇有如下三種方案．
甲：1.0V 2.0V 3.0V  乙：1.0V 2.5V 4.0V
丙：0.5V 1.0V 1.5V 2.0V 2.5V 3.0V
應(yīng)該選用
甲
甲
方案．
（4）小剛在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，用數(shù)量和規(guī)格均滿足實(shí)驗(yàn)要求的定值電阻代替了滑動(dòng)變阻器．請(qǐng)分析說明用定值電阻代替滑動(dòng)變阻器做實(shí)驗(yàn)的兩點(diǎn)不足．1、
操作麻煩，改變小燈泡功率時(shí)，要更換不同的定值電阻，連續(xù)三次電阻
操作麻煩，改變小燈泡功率時(shí)，要更換不同的定值電阻，連續(xù)三次電阻
；    2、
不易比較亮度，比較亮度時(shí)，要經(jīng)過更換電阻的過程，時(shí)間間隔長
不易比較亮度，比較亮度時(shí)，要經(jīng)過更換電阻的過程，時(shí)間間隔長
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

探究發(fā)光二極管的導(dǎo)電特性
資料：圖a是一種重要的電子元件：晶體二極管，在電路中符號(hào)如圖b．它是由半導(dǎo)體材料制成的，有兩根引線，一根為正極，另一根為負(fù)極．有一種常見的二極管在導(dǎo)電時(shí)能發(fā)光，這種二極管叫做發(fā)光二極管（如圖c），其電路符號(hào)如圖d．
二極管的導(dǎo)電性能很特殊，它只允許電流從它的正極流向負(fù)極，不允許從負(fù)極流向正極．這很像自行車氣流從打氣筒流向車胎．
小麗和小明認(rèn)真閱讀完資料后，激起他們探究的欲望，決定合作實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證二極管的這一特殊導(dǎo)電性．

小麗設(shè)計(jì)出如圖1所示的電路．正準(zhǔn)備連接電路時(shí)，小明提醒她這樣的電路有問題，二極管可能會(huì)被燒壞，于是他們?cè)陔娐分写弦换瑒?dòng)變阻器．
（1）閉合開關(guān)前，滑片應(yīng)位于
b
b
（選填“a”或“b”）端．

實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：
①當(dāng)電源反接時(shí)（如圖2），無論怎么移動(dòng)滑片，電流表都
無
無
示數(shù)（選填“有”或“無”）．
②當(dāng)電源正接時(shí)（如圖3），剛閉合開關(guān)，觀察發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，二極管也不發(fā)光．
他們疑惑了，是不是電路中有斷路情況發(fā)生？于是他們找來一電壓表，當(dāng)接c、d兩根引線時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，示數(shù)為1.4V，電路無斷路情況，此時(shí)他們更加疑惑了．
后來，小明無意中移動(dòng)了滑片，眼尖的小麗發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變大，電流表也有示數(shù)．對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象他們很興奮，猜想當(dāng)電源正接時(shí)二極管導(dǎo)電性能是不是與它兩端的電壓大小有關(guān)呢？他們認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)，并將記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)填入下表．
電壓/V 1.4 1.5 1.7 1.9 2.0 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5
電流/mA 0 0 2.0 4.0 12.0 22.0 32.0 42.0 52.0 60.0
（2）分析①和②現(xiàn)象，可知晶體二極管具有
單
單
（填“單”或“雙”）向?qū)щ姷奶匦裕?BR>（3）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用描點(diǎn)法，在所給的坐標(biāo)紙上作出這個(gè)二極管的U-I圖線；
（4）兩人發(fā)現(xiàn)當(dāng)二極管兩端的正向電壓達(dá)到1.9V后正常工作，則從表格中收集到的數(shù)據(jù)以及U-I圖線可以看出這種二極管正常工作前后的導(dǎo)電情況有何區(qū)別？
正常工作后電阻小
正常工作后電阻小
；

（5）若電源電壓為6V，當(dāng)電流表示數(shù)為12.0mA時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為
0.33×103
0.33×103
Ω．
（6）使用發(fā)出兩種色光的二極管，分別指示電動(dòng)機(jī)正反兩個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)方向，可以幫助操作人員及時(shí)發(fā)覺電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)方向是否符合需要．為此小麗和小明設(shè)計(jì)出符合需要的模擬電路．
[實(shí)驗(yàn)步驟]（1）接通開關(guān)，二極管甲導(dǎo)通，發(fā)紅光，電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)．
（2）調(diào)換電池組正、負(fù)極，接通開關(guān)，二極管乙導(dǎo)通，發(fā)綠光，電動(dòng)機(jī)反轉(zhuǎn)．
根據(jù)小麗和小明的設(shè)計(jì)思路，請(qǐng)你將二極管甲填入虛線框內(nèi)．

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科目：初中物理 來源：2012-2013年度江蘇泰興實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)第二學(xué)期初三物理階段試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在探究“小燈泡發(fā)光時(shí)的亮度與電功率的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，所用的電源電壓是4V，小燈泡的額定電壓是2．5V，小燈泡兩端允許加的最大電壓為額定電壓的1.2倍．
(1)小明連接的電路中，電流表接的是大量程，滑動(dòng)變阻器的滑片滑到了阻值最大端．在檢查電路連接正確后，閉合開關(guān)小明進(jìn)行了有關(guān)操作，并根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象將電流表從大量程改為小量程．則他進(jìn)行了怎樣的實(shí)驗(yàn)操作？觀察到什么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？
實(shí)驗(yàn)操作：________．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：________．
(2)小剛在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，用數(shù)量和規(guī)格均滿足實(shí)驗(yàn)要求的定值電阻代替了滑動(dòng)變阻器．請(qǐng)分析說明用定值電阻代替滑動(dòng)變阻器做實(shí)驗(yàn)的兩點(diǎn)不足．①_________；②__________．

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科目：初中物理 來源：2013屆度江蘇泰興實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)第二學(xué)期初三物理階段試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在探究“小燈泡發(fā)光時(shí)的亮度與電功率的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，所用的電源電壓是4V，小燈泡的額定電壓是2．5V，小燈泡兩端允許加的最大電壓為額定電壓的1.2倍．

(1)小明連接的電路中，電流表接的是大量程，滑動(dòng)變阻器的滑片滑到了阻值最大端．在檢查電路連接正確后，閉合開關(guān)小明進(jìn)行了有關(guān)操作，并根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象將電流表從大量程改為小量程．則他進(jìn)行了怎樣的實(shí)驗(yàn)操作？觀察到什么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？

實(shí)驗(yàn)操作：________．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：________．

(2)小剛在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，用數(shù)量和規(guī)格均滿足實(shí)驗(yàn)要求的定值電阻代替了滑動(dòng)變阻器．請(qǐng)分析說明用定值電阻代替滑動(dòng)變阻器做實(shí)驗(yàn)的兩點(diǎn)不足．①_________；②__________．

 

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