【題目】某同學(xué)利用下圖所示的電路做“伏安法測電阻”的實(shí)驗(yàn),已知電源電壓恒為6V,滑動變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣,實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)填寫的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的幾種說法中正確的是( )
①序號“1”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不是本實(shí)驗(yàn)中測得的
②序號“4”的實(shí)驗(yàn)中,滑動變阻器與待測電阻的阻值之比為2:1
③序號“2”和“5”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明待測電阻R,不是定值電阻
④僅用該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)器材就能探究電流與電壓的關(guān)系
A. ①④ B. ③④ C. ①②③ D. ①③④
【答案】A
【解析】解:①由表中數(shù)據(jù)結(jié)合歐姆定律可得,定值電阻R=10Ω,根據(jù)分壓原理可知,當(dāng)滑動變阻器的最大電阻連入電路中時,電壓表示數(shù)最小,定值電阻兩端的最小電壓U最小=,所以第1組數(shù)據(jù)不是本實(shí)驗(yàn)中測得的,故①正確;②序號“4”的實(shí)驗(yàn)中,滑動變阻器和定值電阻兩端的電壓之比為2V:4V=1:2,根據(jù)U滑:U定=IR滑:IR定=1:2,因?yàn)榇?lián)電路電流處處相等,故滑動變阻器與待測電阻的阻值之比為1:2,故②錯誤;③根據(jù)I=得,序號“2”的電阻為:R2=≈9.5Ω;序號“5”的電阻為:R5=≈10.2Ω,由于存在誤差,序號“2”和“5”的待測電阻R相差不大,是定值電阻,故③錯誤;④根據(jù)控制變量法要探究電流與電壓的關(guān)系需要控制電阻一定,改變電壓和電流,故僅用該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)器材就能探究電流與電壓的關(guān)系,故④正確。綜合分析①④正確,故A正確。
故選:A。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“制作一個橡皮筋測力計(jì)”的小組活動中,小軍提出了一個問題:“在一定的彈性范圍內(nèi),橡皮筋伸長的長度跟它受到的拉力可能存在什么關(guān)系?”小明和小麗經(jīng)過思考并猜想后,他們決定一起通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證。小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表:
1 | 拉力(鉤碼總重)F/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 |
2 | 橡皮筋的總長度L/cm | 4.5 | 5.0 | 5.5 | 6.0 | 6.5 | 7.0 | 7.4 | 7.7 |
3 | 橡皮筋伸長的長度△L/cm | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.9 | 3.2 |
(1)沒有掛鉤碼時,橡皮筋的長度L0=_______cm;
(2)請?jiān)诜礁窦堉凶鞒鲫P(guān)于F與△L的關(guān)系圖像;
(______)
(3)分析表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是(用文字?jǐn)⑹?/span>):___________________ ;
(4)把小明和小麗實(shí)驗(yàn)時所用的橡皮筋做成測力計(jì),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),則它的量程為___________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組完成了“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)后,得到“電源兩端電壓總大于各用電器兩端電壓之和”的結(jié)論,這與之前“電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和”的猜想不符。老師引導(dǎo)同學(xué)們用如圖甲所示的電路繼續(xù)進(jìn)行了深入探究:
(1)測量電源及燈泡兩端電壓。電壓表接在兩點(diǎn),是為了測量燈泡________的電壓,閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)(如圖乙所示)是________。
(2)測量電路中導(dǎo)線的電壓。測出導(dǎo)線間的電壓大約為,由此得知導(dǎo)線分壓可能是造成結(jié)論與猜想不符的原因。為了能更明顯地觀察到導(dǎo)線分壓的現(xiàn)象,應(yīng)選擇較________(選填:“粗”或“細(xì)”)的導(dǎo)線,原因是________。
(3)完成以上步驟后,他們準(zhǔn)備測量開關(guān)兩端的電壓,你認(rèn)為這一步驟是否有必要,理由是________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)用托盤天平和量筒測量石塊的密度,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.用細(xì)線將石塊拴好,輕輕放入量筒內(nèi)的水中,測出水和石塊的總體積V總.
B.計(jì)算石塊的密度.
C.往量筒中倒入適量的水,測出水的體積V水.
D.用天平稱出石塊的質(zhì)量m.
(1)上述實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是__________.
(2)測量石塊質(zhì)量時,右盤有10g、5g的砝碼各1個,游碼的位置如圖甲所示,天平恰好平衡,石塊的質(zhì)量為_________g.
(3)先在量筒中倒入20mL的水,然后將小礦石浸沒在水中,此時水面如圖丙所示眼睛應(yīng)該在_________(A/B/C)位置再次讀取水的體積,根據(jù)觀測結(jié)果可知該小礦石的體積為______cm3,密度為_____g/cm3.
(4)若考慮石塊吸水,所測得的密度__________偏大/偏。.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用“伏安法測電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小雪和曉彤分別選用定值電阻和小燈泡為測量對象,在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時,分別畫出了的圖象,如圖甲、乙所示對于圖象的分析,以下說法錯誤的是
A. 由甲圖可知,定值電阻的阻值為
B. 由甲圖可知,電阻不隨其兩端的電壓和導(dǎo)體中的電流而改變
C. 由乙圖及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:小燈泡的電阻隨燈絲溫度的增加而增大
D. 為了減小誤差,應(yīng)該用多次測量的方法,計(jì)算小燈泡的電阻
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)用托盤天平和量筒測量石塊的密度,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.用天平稱出石塊的質(zhì)量m。
B.往量筒中倒入適量的水,測出水的體積。
C.用細(xì)線將石塊拴好,輕輕放入量筒內(nèi)的水中,測出水和石塊的總體積V。
D.計(jì)算石塊的密度。
測量石塊密度的原理是______
測量石塊質(zhì)量時,右盤有20g、5g的砝碼各1個,游碼的位置如圖甲所示,天平恰好平衡,石塊的質(zhì)量為______g。
量筒中盛有48mL的水,放入石塊后水面到達(dá)的位置如圖乙所示,則石塊的密度為______若圖乙中細(xì)線的體積不可忽略,則測出的密度偏______大或小
指出“往量筒中倒入適量的水”中“適量”的確切含義:
______; ______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把一金屬塊浸沒在盛有酒精的杯子中.從杯中溢出16g的酒精,若將該金屬塊浸沒在盛滿水的杯子中,從杯中溢出水的質(zhì)量(ρ酒精=0.8×103kg/rn3)( )
A. 一定是20g B. 可能是14g C. 一定是16g D. 可能是20g
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“制作橡皮筋測力計(jì)”的活動中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn):在一定的范圍內(nèi),橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的長度越長.根據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小麗提出如下猜想(見圖).究竟誰的猜想正確呢?他們決定一起通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想.
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(1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細(xì)線外,還需要的器材是 .
(2)小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表:
1 | 拉力(鉤碼總重)F/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
2 | 橡皮筋的總長度L/cm | 4.5 | 5.1 | 5.7 | 6.3 | 6.9 | 7.5 |
3 | 橡皮筋伸長的長度△L/cm | 0 | 0.6 | 1.2 | 2.4 | 3.0 |
①沒有掛鉤碼時,橡皮筋的長度L0= cm.
②請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.
③要判斷小麗的猜想是否正確,應(yīng)對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較?
答:應(yīng)對 (選填序號)兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較.
④分析表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰的猜想是正確的?答: .
你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的?請簡要寫出你的判斷依據(jù): .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)圖(a)中甲、乙、丙三種讀溫度計(jì)的方式正確的是_______;
(2)圖(b)安裝實(shí)驗(yàn)器材時,應(yīng)按照_______(自上而下/自下而上)的順序進(jìn)行;
(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點(diǎn)是_______,由此可以判斷此時大氣壓_______(小于/大于)一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。為說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng)_______,觀察水是否繼續(xù)沸騰;
(4)小明和小紅分別利用質(zhì)量相等的水按圖(b)裝置同時進(jìn)行實(shí)驗(yàn),正確操作,卻得出了如圖(c)所示的兩個不同的圖線,原因可能是_______。
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