【題目】如圖所示,完全相同的a、b兩個長方體,長度為h,懸浮在密度為ρ的液體中,長方體b上下表面的液體壓強差為_____。若兩長方體a、b下表面所受液體的壓力分別為Fa、Fb,則Fa_____ Fb(選填“大于”、“等于”、或“小于”)。
【答案】ρgh 大于
【解析】
根據(jù)液體壓強的公式p=ρgh可計算長方體上下表面的液體壓強差;同樣利用液體壓強的公式,結(jié)合浮力的表達式F浮=F向上-F向下,可進行分析與比較.
(1)讀圖可知,長方體b上表面的壓強為:p上=ρgh上,
下表面的壓強為:p下=ρg(h上+h)
上下表面的壓強差為:△p=p下-p上=ρg(h上+h)-ρgh上=ρgh;
(2)因為物體a上表面的深度比物體b上表面的深度更深,且表面積也更大,由公式F=pS=ρghS得,物體a的上表面受到的壓力大,又因為兩長方體相同,都懸浮在同種液體中,所以受到的浮力相同,由F浮=F向上-F向下得,a的上表面受到的壓力大,所以下表面受到的壓力也一定是大的,只有這樣才能保證a和b上下表面的壓力差相同,即浮力相同.
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【題目】如圖所示電路中,電源電壓不變,R1為滑動變阻器,R2為定值電阻,開關(guān)S閉合后,當(dāng)滑片P在變阻器的兩端A,B之間滑動的過程中,電壓表的最大示數(shù)為4V,電流表的示數(shù)變化范圍是0.4A﹣1.2A,則下列結(jié)論正確的是( )
A. R2=10Ω
B. R1的最大電阻為5Ω
C. 電源電壓為6V
D. 電阻R2的電功率變化范圍是1.6W至4.8W
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【題目】2013年2月,全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會將PM2.5的中文名稱命名為細顆粒物。細顆粒物指環(huán)境空氣中直徑小于等于 2.5 微米的顆粒物。它能較長時間懸浮于空氣中,其在空氣中含量濃度越高,就代表空氣污染越嚴(yán)重。它們在空氣中做無規(guī)則運動,很難自然沉降到地面,吸入后會進入血液對人體形成危害。PM2.5在空氣中的運動_____(選填“屬于”或“不屬于”)分子運動。根據(jù)無錫實時空氣質(zhì)量監(jiān)測,3月9日,無錫空氣質(zhì)量為中度污染,PM2.5濃度為153μg/m3,那么103m3的空氣中PM2.5的細顆粒物的質(zhì)量為_____g.(1g=106μg)
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【題目】如圖甲所示,在一只薄塑料袋中裝滿鹽水(鹽水的密度為1.2g/cm3),用細線扎緊袋口,用彈簧測力計測得其所受重力為12N;再將這個裝鹽水的塑料袋浸入燒杯內(nèi)的水中,如圖乙所示,當(dāng)彈簧測力計示數(shù)為3N時,(不計塑料袋和細線的重),以下說法正確的是( )
A. 燒杯的水面上升,好像多了12N B. 水對杯底的壓力增加了9N
C. 袋內(nèi)水面與燒杯中的水面相比比燒杯中的水面低 D. 袋內(nèi)外水面高低無法判斷
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【題目】某班準(zhǔn)備組織一次爬樓比賽活動,要求從一樓登上五樓,比比誰的功率最大.怎樣比較誰爬樓的功率最大?討論中,同學(xué)們提出測量的物理量有:①一樓到五樓的高度h; ②從一樓到達五樓所用的時間t;③每個同學(xué)的質(zhì)量或體重G.下面比較方案中可行是( 。
A. 比較t的大小 B. 比較G的大小 C. 比較的大小 D. 比較的大小
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【題目】小明同學(xué)利用以下器材進行了浮力的探究實驗:
(1)圖A中用細線將合金塊掛在彈簧測力計下,測出它的 大。
(2)將合金塊浸入裝滿水的溢水杯中如圖B所示,合金塊所受浮力是 N;
(3)比較圖B和圖C可知,合金塊在水中所受浮力與浸沒的 無關(guān);
(4)該同學(xué)做完實驗總結(jié)出規(guī)律后,計算合金塊的密度是 kg/m3。
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【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓不變,R0為定值電阻,R為電阻箱。閉合開關(guān)S后,調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值,得到電壓表示數(shù)U與電阻箱阻值R的變化關(guān)系如圖乙所示,則可求出電源電壓為 V,R0的阻值為 Ω。
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【題目】如圖為某汽車發(fā)動機.
(1)試推導(dǎo)一次做功沖程中,氣體對活塞做的功W=pV(P為氣缸內(nèi)氣體平均壓強,V為活塞移動過的體積,即為排氣量)
(2)發(fā)動機的效率是汽車的經(jīng)濟性能指標(biāo)之一,廠家提供的某汽車出廠的部分參數(shù)如下:
①測試數(shù)據(jù),汽車在平直公路上以90km/h的速度勻速行駛,百公里耗油量為10L,發(fā)動機的輸出功率為20kW;
②使用燃料,93號汽油(熱值為q=4.6×107J/kg)、密度為ρ=0.8×103kg/m3 . 請用以上參數(shù)推算在測試條件下,該汽車發(fā)動機的效率.
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【題目】在做“探究影響電流做功多少的因素”實驗時,可以根據(jù)燈泡的亮暗程度比較相同時間內(nèi)電流做功的多少.如圖是進行該探究的電路之一.
(1)提供“2.5V”和“3 8V”兩種規(guī)格的燈泡若干,則你所選用的燈泡是________
(2)利用如圖所示電路,可控制變量________ 相等,探究電流做功多少與________ 的關(guān)系.
(3)對于“電流做功多少與通電時間的關(guān)系”,是否必需通過實驗探究發(fā)現(xiàn)?
________ (不必,必須)簡要說明你的觀點________ .
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