如圖所示,紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(每隔一定時(shí)間在紙帶上打下一個(gè)點(diǎn))與一木塊左端相連,木塊在彈簧測(cè)力計(jì)作用下沿水平桌面(紙面)向右運(yùn)動(dòng)時(shí),就能在紙帶上打出一系列的點(diǎn)。圖中①和②是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器先后打出的兩條紙帶,與其對(duì)應(yīng)的測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2,木塊運(yùn)動(dòng)的速度分別為v1、v2,那么
A.F1<F2,v1<v2 |
B.F1=F2,v1<v2 |
C.F1=F2,v1>v2 |
D.F1>F2,v1>v2 |
B
解析試題分析:由紙帶上的點(diǎn)可知,相同時(shí)間內(nèi)紙帶運(yùn)動(dòng)的距離是相等的,速度是一定的,做的是勻速直線運(yùn)動(dòng),相同的時(shí)間內(nèi)第二個(gè)紙帶運(yùn)動(dòng)的距離長(zhǎng),速度大,用關(guān)系式表示為v1<v2;
和紙帶連接的木塊也是做勻速直線運(yùn)動(dòng)的,木塊受到彈簧測(cè)力計(jì)的拉力和摩擦力就是一對(duì)平衡力;木塊在不同的速度下,對(duì)地面的壓力和地面的粗糙程度是一定的,摩擦力也就是相等的,拉力也就是相等的,用關(guān)系式表示為F1=F2.
故選B.
考點(diǎn):速度的計(jì)算;運(yùn)動(dòng)快慢的比較;平衡力的辨別.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是木塊的受力分析,我們要能夠從木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分析出木塊的受力情況,從而得出結(jié)論;
此題有一個(gè)隱含條件,是打點(diǎn)器每隔相同的時(shí)間打下一個(gè)點(diǎn),我們做題時(shí)要能夠找出題中的隱含條件.
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科目:初中物理 來(lái)源:2014屆江蘇揚(yáng)州邗江區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(每隔一定時(shí)間在紙帶上打下一個(gè)點(diǎn))與一木塊左端相連,木塊在彈簧測(cè)力計(jì)作用下沿水平桌面(紙面)向右運(yùn)動(dòng)時(shí),就能在紙帶上打出一系列的點(diǎn)。圖中①和②是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器先后打出的兩條紙帶,與其對(duì)應(yīng)的測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2,木塊運(yùn)動(dòng)的速度分別為v1、v2,那么
A.F1<F2,v1<v2
B.F1=F2,v1<v2
C.F1=F2,v1>v2
D.F1>F2,v1>v2
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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省八年級(jí)下學(xué)期3月月考物理卷 題型:選擇題
如圖所示,紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(每隔一定時(shí)間在紙帶上打下一個(gè)點(diǎn))與一木塊左端相連,木塊在彈簧測(cè)力計(jì)作用下沿水平桌面(紙面)向右運(yùn)動(dòng)時(shí),就能在紙帶上打出一系列的點(diǎn)。圖中①和②是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器先后打出的兩條紙帶,與其對(duì)應(yīng)的測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2,木塊運(yùn)動(dòng)的速度分別為v1、v2,那么
A.F1<F2,v1<v2 B.F1=F2,v1<v2
C.F1=F2,v1>v2 D.F1>F2,v1>v2
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科目:初中物理 來(lái)源:0119 模擬題 題型:單選題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(每隔一定時(shí)間在紙帶上打下一個(gè)點(diǎn))與一木塊左端相連,木塊在彈簧測(cè)力計(jì)作用下沿水平桌面(紙面)向右運(yùn)動(dòng)時(shí),就能在紙帶上打出一系列的點(diǎn)。圖中①和②是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器先后打出的兩條紙帶,與其對(duì)應(yīng)的測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2,木塊運(yùn)動(dòng)的速度分別為V1、V2,那么( )
A.F1<F2,V1<V2 B.F1=F2,V1<V2
C.F1=F2,V1>V2 D.F1>F2,V1>V2
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