南宋民族英雄文天祥《揚(yáng)子江》一詩中寫下“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的詩句，這里磁針石是因為受到___________的作用，它的南極指向地理位置的____方。

地磁場 南 【解析】解答：小磁針在地磁場的作用下，始終指向南北方向；其中，指南的一端叫南極，指北的一端叫北方。它的北極指向地磁體的南極，即指向地球的北方；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.4《電動機(jī)》同步測試卷2 題型：填空題

電動自行車是一種非常方便快捷的交通工具．電動車在工作時是把______ 能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；旋轉(zhuǎn)右手的“調(diào)速”把手，發(fā)現(xiàn)電動機(jī)帶動后輪的轉(zhuǎn)速會發(fā)生改變，與這個“調(diào)速”把手聯(lián)動的電路元件實質(zhì)是一個______ 。

電 變阻器 【解析】電動機(jī)利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成，工作時將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能； 旋轉(zhuǎn)右手的“調(diào)速”把手，發(fā)現(xiàn)電動機(jī)帶動后輪的轉(zhuǎn)速會發(fā)生改變，即改變了電動機(jī)的電流大小，所以與這個“調(diào)速”把手聯(lián)動的電路元件實質(zhì)是一個滑動變阻器。 故答案為：(1). 電 (2). 滑動變阻器

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理上冊第十一章 簡單機(jī)械和功 單元培優(yōu)卷（含答案） 題型：填空題

一個人從樓梯的底端勻速走到頂端，若希望知道該人在這一過程中所做的功，則需要知道的物理量是______________和______________．

人的重力 樓的高度 【解析】由公式W＝Fs可知要求出所做的功，必須知道力及力的方向上移動的距離，故還缺人的重力和樓的高度。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.1磁現(xiàn)象 磁場同步測試一 題型：單選題

轉(zhuǎn)動指南針的羅盤時，羅盤內(nèi)的磁針

A．隨羅盤一起轉(zhuǎn)動起來

B．不隨羅盤轉(zhuǎn)動，仍在原位置

C．隨羅盤轉(zhuǎn)動，且比羅盤轉(zhuǎn)動快一些　　

D．隨羅盤轉(zhuǎn)動，只是羅盤轉(zhuǎn)動慢一些

B 【解析】試題分析: 指南針受地磁場的作用而靜止。轉(zhuǎn)動指南針的羅盤時，羅盤內(nèi)的磁針不隨羅盤轉(zhuǎn)動，仍在原位置。 A．隨羅盤一起轉(zhuǎn)動起來 不合題意； B．不隨羅盤轉(zhuǎn)動，仍在原位置 符合題意； C．隨羅盤轉(zhuǎn)動，且比羅盤轉(zhuǎn)動快一些 不合題意； D．隨羅盤轉(zhuǎn)動，只是羅盤轉(zhuǎn)動慢一些 不合題意； 故選B。 考點:本試題考查的是地磁場的知識。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.1磁現(xiàn)象 磁場同步測試一 題型：單選題

在研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)時，引入了“原子”的概念，在研究磁現(xiàn)象時，引入了“磁感線”的概念；在研究機(jī)械運(yùn)動時，引入了“參照物”的概念；在研究物質(zhì)的導(dǎo)電性能時，引入了“絕緣體”的概念，其中屬于假想，實際上并不存在的是（ ）

A. 原子 B. 磁感線 C. 參照物 D. 絕緣體

B 【解析】試題分析：在研究物理問題時，有時為了歸納概括自然規(guī)律，方便于學(xué)習(xí)探究，將一類事物所具有的某種屬性或規(guī)律，用引入的新概念表示，客觀上這些事實確實存在，有些是看得見、摸得著，只是引入了一個新概念；有些是為了使問題簡單明了，根據(jù)客觀事實將抽象的物理現(xiàn)象假想為簡單易懂、看得見、摸得著的具體模型表示，但實際上并不存在． 【解析】 在研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)時引入的“原子”；在研究機(jī)械運(yùn)動時，引...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.1磁現(xiàn)象 磁場同步練習(xí)題 題型：單選題

為了得出條形磁鐵的磁性兩端強(qiáng)、中間弱的特性，某同學(xué)設(shè)計了以下四個實驗，其中不能達(dá)到目的是（ ）

A. 將甲實驗中的條形磁鐵平移靠近三顆小鐵球

B. 將乙實驗中的兩根條形磁鐵相互平移靠近

C. 將丙實驗中的條形磁鐵從掛有鐵塊的彈簧秤下向右移動

D. 將丁實驗中放在一堆大頭針上的條形磁鐵提起

B 【解析】試題分析：條形磁鐵的磁性兩端最強(qiáng)，中間最弱，為了判斷這個特點，可以用兩端和中間部分吸引其它磁性材料進(jìn)行判斷． 【解析】 A、將甲實驗中的條形磁鐵平移靠近三顆小鐵球，可以發(fā)現(xiàn)條形磁鐵的兩端對小鐵球的作用大，中間對小鐵球的作用�。梢耘袛鄺l形磁鐵的磁性兩端強(qiáng)、中間弱的特性．不符合題意． B、將乙實驗中的兩根條形磁鐵相互平移靠近，由于兩個條形磁鐵的兩端磁性最強(qiáng)，條形磁鐵在...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.1磁現(xiàn)象 磁場同步練習(xí)題 題型：單選題

在甲、乙兩根形狀完全相同的鋼棒，當(dāng)甲的一端靠近乙的一端時，乙轉(zhuǎn)動起來，則可判斷（ ）

A. 一定是甲棒有磁性，乙棒無磁性

B. 一定是乙棒有磁性，甲棒無磁性

C. 甲、乙都一定有磁性

D. 以上三種說法都有可能

D 【解析】解答：（1）由于磁體能夠吸引鐵鈷鎳等物質(zhì)，所以甲、乙兩個鋼棒中可能只有一個是磁體．（2）甲、乙如果都有磁性，兩個異名磁極靠近時，也相互吸引．

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.3電磁鐵 電磁繼電器 同步練習(xí)題 題型：填空題

黃勇豪家的小型養(yǎng)雞場用電熱孵化機(jī)自己孵化小雞，但很擔(dān)心半夜停電．為此他設(shè)計了一個停電提醒器（如圖），需要時把它的插頭插入電源插座并閉合開關(guān)S即可．如果停電，因為線圈__________（填“得到”或“失去”）磁性，銜鐵就會被__________（填“吸合”或“釋放”），電鈴就發(fā)聲提醒主人．

失去 釋放 【解析】解答：分析上圖不難看出，當(dāng)通電時，電磁鐵吸引銜鐵，動觸點O與靜觸點B接觸，使得綠燈工作，若斷電后，因為線圈失去磁性，銜鐵在彈簧的作用下就會被釋放，電鈴就發(fā)聲提醒主人。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 21.3 廣播、電視和移動通信 同步測試 題型：填空題

我國是世界上手機(jī)用戶最多的國家，手機(jī)是通過______波來傳遞信息的。

電磁(或無線電) 【解析】手機(jī)是通過電磁波來傳遞信息的。

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同步練習(xí)冊答案