杠桿平衡時(shí),動(dòng)力F1的大小為10牛,動(dòng)力臂l1為0.2米,阻力臂l2為0.1米,求阻力F2的大小。
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科目:初中物理 來源: 題型:問答題
2014年2月8日,中國(guó)南極泰山站正式建成開站,這是中國(guó)在南極建設(shè)的第四個(gè)科學(xué)考察站。泰山站主體建筑設(shè)計(jì)成“飛碟”狀,并且建在立樁上,如圖甲所示。
(1)南極內(nèi)陸冬季經(jīng)常刮起8至10級(jí)大風(fēng),風(fēng)吹起的積雪遇阻后會(huì)堆積,有可能將整個(gè)建筑掩埋。為了防止建筑的迎風(fēng)面的飛雪堆積,泰山站的設(shè)計(jì)造型中找到相應(yīng)措施。
第一項(xiàng)措施:
第二項(xiàng)措施:
(2)很多南極站的立樁還穿上了滑雪板(如圖乙所示),從物理角度分析立柱穿滑雪板的作用。
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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
底面積為400cm2的圓柱形容器內(nèi)裝有適量的水,將其豎直放在水平桌面上,把邊長(zhǎng)為10cm的正方體木塊A放入水后,再在木塊A的上方放一物體B,物體B恰好沒入水中,如圖所示.已知物體B的密度為6×103kg/m3.質(zhì)量為0.6kg.
求:(1)物體B的體積;
(2)木塊A的密度;
(3)若將B放入水中,如圖(b)所示,請(qǐng)分析出液面的變化情況;
(4)并求此時(shí)水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化值.
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
小明在探究利用杠桿做功的實(shí)踐活動(dòng)中,把重G為15N的重物掛在杠桿的中點(diǎn),用手豎直提起棒的一端,使物體緩慢勻速提升,如圖所示.
(1)不計(jì)杠桿自身重力和摩擦,求拉力F的大?
(2)如杠桿是一根重為5N、質(zhì)量均勻的硬棒,若在2s內(nèi)將重物提升了0.1m,則小明使用杠桿所做的有用功是多大?機(jī)械效率是多大?拉力的功率是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
如圖甲所示OA=30cm,OC=60cm,利用彈簧測(cè)力計(jì)把一質(zhì)量為0.5kg的物體以2cm/s的速度勻速提高10cm,彈簧測(cè)力計(jì)上升了20cm。彈簧測(cè)力計(jì)的拉力如圖乙。(g=10N/kg)
①?gòu)椈蓽y(cè)力計(jì)做了多少有用功?
②杠桿的機(jī)械效率是多少?
③拉力做功的功率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(6分)工人用如圖所示的裝置將重物提高5m,已知物重為800N,人對(duì)繩的拉力為500N。求此過程中:
(1)做的總功。
(2)做的有用功。
(3)滑輪組的機(jī)械效率。
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
工人用如圖所示的滑輪組將重2000N的物體勻速提起2m,所用拉力為800N,時(shí)間為50s,不計(jì)摩擦和繩重,求:
(1)滑輪組的機(jī)械效率;
(2)拉力做功的功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
安裝洗衣機(jī)、空調(diào)等家用電器時(shí),常常要用沖擊鉆在墻上打孔.關(guān)于沖擊鉆,下列說法正確的是( )
A.沖擊鉆的電動(dòng)機(jī)通電轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 |
B.打完孔后鉆頭很燙是通過熱傳遞增大了鉆頭的內(nèi)能 |
C.向上提起沖擊鉆同時(shí)感到?jīng)_擊鉆向下拉手,說明物體間力的作用是相互的 |
D.手柄處刻有花紋是為了減小摩擦 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
某同學(xué)用滑輪組從裝滿水的水井中將一鐵塊勻速提升了2m(鐵塊始終未露出水面).已知鐵塊體積0.006m3,鐵塊的密度為7.9×103kg/m3.(滑輪的重力和摩擦不計(jì),g=10N/kg)求:
(1)鐵塊的重力大;
(2)繩子AB給鐵塊的拉力大;
(3)在此過程中人做的功.
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