如圖所示,將A管插入裝有水的杯中,用嘴銜住A管的上端能將水吸上來(lái)是利用了    ;把另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端,往B管中輕輕吹氣,可以看到A管中的水面也能上升,這是因?yàn)榭諝饬魉僭娇斓牡胤?u>    .
【答案】分析:(1)用A管吸水時(shí),吸管內(nèi)氣壓減小小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下水被壓入吸管.
(2)當(dāng)向B管吹氣時(shí),A管上方的空氣流動(dòng)速度增大,壓強(qiáng)減小,A管下方壓強(qiáng)不變,A管內(nèi)的液體受到向上的壓強(qiáng)大,液面上升.
解答:解:(1)將A管插入裝有水的杯中,用嘴銜住A管的上端能將水吸上來(lái)是因?yàn)槲畷r(shí),吸管內(nèi)氣壓減小小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下水被壓入吸管;
(2)往B管中吹氣,吸管A上方空氣的流速增大,壓強(qiáng)減小,A管中液體受到向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng),液面上升.
故答案為:大氣壓強(qiáng);壓強(qiáng)越。
點(diǎn)評(píng):對(duì)于流體壓強(qiáng)問(wèn)題,要明確被研究的物體,物體的哪兩個(gè)側(cè)面流體流速不同,判斷兩個(gè)側(cè)面的壓強(qiáng)情況,判斷物體在壓強(qiáng)差作用下的運(yùn)動(dòng)情況.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?涼山州)小實(shí)驗(yàn):如圖所示,將A管的下端插入水中,往B管吹氣,可看到的現(xiàn)象是A管內(nèi)的水面會(huì)
上升
上升
(填“上升”、“下降”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?鐵嶺)如圖所示,將A管插入裝有水的杯中,用嘴銜住A管的上端能將水吸上來(lái)是利用了
大氣壓強(qiáng)
大氣壓強(qiáng)
;把另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端,往B管中輕輕吹氣,可以看到A管中的水面也能上升,這是因?yàn)榭諝饬魉僭娇斓牡胤?!--BA-->
壓強(qiáng)越小
壓強(qiáng)越小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示,將A管插入裝有水的杯中,用嘴銜住A管的上端能將水吸上來(lái)是利用了________;把另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端,往B管中輕輕吹氣,可以看到A管中的水面也能上升,這是因?yàn)榭諝饬魉僭娇斓牡胤絖_______.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,將A管插入裝有水的杯中,用嘴銜住A管的上端能將水吸上來(lái)是利用了________;把另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端,往B管中輕輕吹氣,可以看到A管中的水面也能上升,這是因?yàn)榭諝饬魉僭娇斓牡胤絖______________。

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