小華同學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭AB一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖9所示.在此實(shí)驗(yàn)中:

(1)直尺的作用是便于比較物與像______________關(guān)系;

(2)兩段等長的蠟燭是為了比較______________關(guān)系;

(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上_______接收到蠟燭A的燭焰的像(填“能”或“不能”).這說明平面鏡成的是_______像.

(4)另一個(gè)同學(xué)用跟小華一樣的器材也做了“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn),可他在實(shí)驗(yàn)中無論怎樣移動(dòng)蠟燭B都不能使它跟蠟燭A的像完全重合,可能的原是                                                      

(1)離平面鏡的距離  (2) 像與物的大小  (3) 不能  虛   (4) 玻璃板與實(shí)驗(yàn)臺(tái)不垂直

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科目:初中物理 來源: 題型:

小華同學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)直尺的作用是便于比較物與像
與平面鏡距離的
與平面鏡距離的
關(guān)系;
(2)兩段等長的蠟燭是為了比較
像與物的大小
像與物的大小
關(guān)系;
(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上
不能
不能
接收到蠟燭A的燭焰的像(填“能”或“不能”).這說明平面鏡成的是
像.
(4)另一個(gè)同學(xué)用跟小華一樣的器材也做了“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn),可他在實(shí)驗(yàn)中無論怎樣移動(dòng)蠟燭B都不能使它跟蠟燭A的像完全重合,可能的原是
玻璃板與實(shí)驗(yàn)臺(tái)不垂直
玻璃板與實(shí)驗(yàn)臺(tái)不垂直

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小華同學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)直尺的作用是便于比較物與像______關(guān)系;
(2)兩段等長的蠟燭是為了比較______關(guān)系;
(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上______接收到蠟燭A的燭焰的像(填“能”或“不能”).這說明平面鏡成的是______像.
(4)另一個(gè)同學(xué)用跟小華一樣的器材也做了“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn),可他在實(shí)驗(yàn)中無論怎樣移動(dòng)蠟燭B都不能使它跟蠟燭A的像完全重合,可能的原是______.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小華同學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭AB一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖9所示.在此實(shí)驗(yàn)中:

(1)直尺的作用是便于比較物與像______________關(guān)系;

(2)兩段等長的蠟燭是為了比較______________關(guān)系;

(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上_______接收到蠟燭A的燭焰的像(填“能”或“不能”).這說明平面鏡成的是_______像.

(4)另一個(gè)同學(xué)用跟小華一樣的器材也做了“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn),可他在實(shí)驗(yàn)中無論怎樣移動(dòng)蠟燭B都不能使它跟蠟燭A的像完全重合,可能的原是                            。    

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科目:初中物理 來源:2011年河南省中考物理猜題試卷(六)(解析版) 題型:解答題

小華同學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)直尺的作用是便于比較物與像______關(guān)系;
(2)兩段等長的蠟燭是為了比較______關(guān)系;
(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上______接收到蠟燭A的燭焰的像(填“能”或“不能”).這說明平面鏡成的是______像.
(4)另一個(gè)同學(xué)用跟小華一樣的器材也做了“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn),可他在實(shí)驗(yàn)中無論怎樣移動(dòng)蠟燭B都不能使它跟蠟燭A的像完全重合,可能的原是______.

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