【題目】通常情況下,下列各組物品均屬于導(dǎo)體的是( )
A. 干木棒、陶瓷碗 B. 塑料尺、食鹽水
C. 金屬硬幣、人體 D. 石墨、空氣
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗同學(xué)把一個凸透鏡正對著太陽光,在距離凸透鏡20cm處得到一個最小最亮的光斑。若她用此來觀察地圖上較小的字,則凸透鏡到地圖的距離應(yīng) ( )
A.小于20cm
B.大于20cm小于40cm
C.等于40cm
D.大于40cm
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】己知鋁的密度為2.7×103kg/m3,小明的父親外出時買了一個用鋁材料制造的藝術(shù)品球,用天平測得球的質(zhì)量是594g,體積為300cm3.請你幫助完成下列問題:
(1)判斷此球是否為實(shí)心的.
(2)若是空心的,則空心部分的體積為多少cm3?
(3)若在空心部分注滿水,則注入水的質(zhì)量為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.一塊磚切成體積相等的兩塊后,磚的密度變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>
B.銅的密度是8.9×103kg/m3 ,表示lm3銅的質(zhì)量為8. 9×103kg
C.鐵的密度比鋁的密度大,表示鐵的質(zhì)量大于鋁的質(zhì)量
D.密度不同的兩個物體,其質(zhì)量一定不同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖9所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的數(shù)字是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)
(1)該實(shí)驗(yàn)測小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是: ,需要用到的測量工具有 和 。
(2)在小車能下滑的情況下,使用的斜面的坡度 ,(選填“較小”或“較大”)其目的是: 。
(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時,則會使所測AC段的平均速度vAC 偏
(填“大”或“小”);可以看出小車在做 (選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動。
(4)若s2的路程正好是全部路程的一半,小車通過下半段路程的平均速度vBC = m/s。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究﹣凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖1所示,調(diào)節(jié)燭焰、 中心和光屏中心,使之在一條與光具座平行的直線上;
(2)試驗(yàn)時,蠟燭隨著燃燒而變短,光屏上的像向 (選填“上”或“下”)移動;
(3)點(diǎn)燃的蠟燭分別放在a、b、c、d四個不同位置,如圖2所示,其中蠟燭放在 處所得到的實(shí)像最小;放在 處得到的正立的虛像;在 處的成像規(guī)律是放大鏡的原理;
(4)照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡,如圖3是我國海監(jiān)人員正在用一臺可變焦距的相機(jī)拍攝釣魚島,如果要讓像更大一些,鏡頭焦距應(yīng)該調(diào)得 (選填“較大”或“較小”).
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【題目】(6分)某同學(xué)要測出一個電壓約為40V的電源電壓(電壓保持不變),可供選用的器材如下:待測電源;一塊電壓表(量程0-15V);四個阻值已知的電阻,分別為R1(100Ω)、R2(150Ω)、R3(200Ω)、和R4(4kΩ);一個開關(guān)及若干導(dǎo)線,請合理選擇器材,設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)精確測出電源電壓。要求:
(1)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖
(2)寫出實(shí)驗(yàn)步驟及所需測量的物理量
(3)寫出電源電壓的表達(dá)式(用已知量和測量量表示)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(6分)某同學(xué)利用圖示裝置來研究凸透鏡成像
(1)實(shí)驗(yàn)的,應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在 ;
(2)如圖1所示,當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時,恰好在光屏上成清晰的像,成的是 (選填“正立”或“倒立”)的像,蠟燭燃燒一段時間后,燭焰的像將位于光屏中心的 方:
圖1 圖2
(3)在保持(2)中蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡向右移到B處(圖中未標(biāo)出).光屏上再次成清晰的像,成的是 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像:
(4)在上述探究括動中,若已知蠟燭與光屏間的距離為L0,與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為/L,如圖2所示.則該透鏡焦距f L(選填“>”、“<”或“=”).透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離s= (用/L0、L表示)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時,小明找來大小不同的鋁塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)如圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景,他的操作錯誤是.________
(2)改正錯誤后,小明正確操作,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了鋁塊質(zhì)量隨體積變化的圖像,如圖乙所示.分析圖像可知,鋁塊的質(zhì)量與體積的比值是一個定值,為________g/cm3.
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