（6分）用如圖所示的器材測(cè)定額定電壓為2. 5V，額定功率不大于1W的小燈泡的功率。試按要求完成下列各題。右圖是某同學(xué)連接的電路，

存在三處錯(cuò)誤或不當(dāng)之處。請(qǐng)找出：
①____________________               
②____________________               
③____________________               
（1）電流表量程太大（2）電壓表正負(fù)接線柱接反了(3)滑動(dòng)變阻器都接下邊了
根據(jù)I=P/U=1W/2.5V=0.4A,所以電流表的量程選小量程。電流從電壓表的正接線流進(jìn)，負(fù)接線柱流出。滑動(dòng)變阻器接的時(shí)候必須一上一下。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明想測(cè)定額定電壓是6V（正常工作時(shí)通過(guò)的電流約為0.3A）的小燈泡的額定功率，于是借來(lái)了電源(電壓為12V)、 電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、三個(gè)規(guī)格為甲：“10Ω  1A”、乙：“50Ω  0.5A”和丙：“l(fā)kΩ  1A”的滑動(dòng)變阻器，導(dǎo)線若干。

(1) 小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路圖，你認(rèn)為小明應(yīng)選用_____（甲/乙/丙）滑動(dòng)變阻器；
(2) 小明已連接了部分電路如圖乙所示，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整；
(3) 小明將電路補(bǔ)充連接后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗，電流表有示數(shù)。任意移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變(示數(shù)不為零)且小于6V，具體原因是       ；
(4) 小明排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中眼睛應(yīng)觀察__________(電壓表/電流表/小燈泡)滿足_____時(shí)，記下此時(shí)電流表的示數(shù)算出小燈泡的額定功率。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，已知干電池是新的，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻約為9Ω，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣。
（1）小泰同學(xué)正在連接實(shí)驗(yàn)電路．還有部分導(dǎo)線未接上，如圖所示。請(qǐng)你和小泰一起用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖中電路連接好。 （2分）

（2）實(shí)驗(yàn)中小泰同學(xué)連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表示數(shù)為3V，電流表示數(shù)為0，故障的原因可能是______； 解決這個(gè)故障后，他再次閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度始終不變，則電路中還可能存在的故障是______。（2分）
（3）小泰同學(xué)排除故障后，再次閉合開(kāi)關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片移到某點(diǎn)時(shí)，電壓表的示數(shù)為2.2V，為測(cè)量小燈泡的額定功率應(yīng)將滑片向______端移動(dòng)（選填“左”或“右”）。
（4）當(dāng)電壓表的示數(shù)等于額定電壓時(shí)，電流表的示數(shù)如圖所示，則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流是______A，小燈泡的額定功率是______W。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

測(cè)量“小燈泡的電功率”。小燈泡的額定電流為0.3 A，燈絲阻值在10Ω一15 Ω之間。   所提供的器材有：電流表、電壓表、電源（電壓恒為6 V)、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，滑動(dòng)變阻器 (“5Ω 2A”、“20Ω  1A”）兩個(gè)，導(dǎo)線若干
(1)圖是小明沒(méi)有連接完的實(shí)物電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整。

（2）小明選用的滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為          。
（3）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3 A時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖19所示，讀數(shù)為         V，小燈泡的額定功率為     W。
（4）小紅沒(méi)用電壓表，但多用了一個(gè)開(kāi)關(guān)，其它器材與小明的相同，也測(cè)出了小燈泡的額定功率。請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫出她設(shè)計(jì)的電路圖，并寫出實(shí)驗(yàn)步驟及測(cè)定額定功率的表達(dá)式。實(shí)驗(yàn)步驟：

表達(dá)式：P額＝             。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示的器材測(cè)定額定電壓為2．5V，額定功率不大于1W的小燈泡的功率。試按要求完成下列各題。（8分）
（1）如圖是某同學(xué)連接的電路，存在三處錯(cuò)誤。請(qǐng)找出：

①____________________；
②____________________
③____________________。
(2)糾正以上錯(cuò)誤后，試觸開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，燈泡不亮。經(jīng)檢查，電壓表完好且連接正確，燈泡也完好，則出現(xiàn)這種故障的原因可能是_____________________。                   

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華做測(cè)量燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)，所用小燈泡額定電壓為2.5V．
（1）如圖甲所示，用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)驗(yàn)電路連接完整．

（2）小明同學(xué)連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)燈光特別亮，這表明他在閉合開(kāi)關(guān)前沒(méi)有     　　　     　　　；
（3）當(dāng)電壓表的讀數(shù)為     　　　V時(shí)，小燈泡達(dá)到額定功率，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，其值為     　　　A，小燈泡的額定功率為     　　　W．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)閉合開(kāi)關(guān)，兩表均有示數(shù)，然后將燈泡從燈座中取走，電流表     　（“有”或“沒(méi)有”）示數(shù)，電壓表     　　　（“有”或“沒(méi)有”）示數(shù)．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4）小明利用如圖所示的電路來(lái)測(cè)定小燈泡的電功率．已知小燈泡的額定電壓為2.5V，所用的滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“15Ω、1.5 A”字樣，電源電壓保持4.5V不變．

(1)小明測(cè)得的三次數(shù)據(jù)如上表所示，則小燈泡的額定功率為_(kāi)___________w；
(2)燈泡正常發(fā)光時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入的電阻是   Ω
(2)小明分析表中數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)：當(dāng)燈絲兩端電壓改變時(shí)，燈絲電阻也在改變．你認(rèn)為引起燈絲電阻變化的原因是：__________________________________；請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)或科技應(yīng)用列舉一例：___________________________________________________

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小王同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)，電源電壓為3伏，待測(cè)小燈標(biāo)有“2.5V”字樣。

①圖所示為小王同學(xué)未連接好的電路，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，正確完成電路的連接。________（用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置作圖）
②小王同學(xué)在正確連接好電路后，閉合電鍵S，發(fā)現(xiàn)小燈L不發(fā)光，且兩個(gè)電表均無(wú)示數(shù)。他認(rèn)為：小燈不亮的原因可能是小燈斷路造成的。若電路中只有一處出現(xiàn)故障，則小王同學(xué)的說(shuō)法_____________（選填“正確”或“不正確”），
原因是：______________________________________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

在做“探究燈泡的電功率跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們提出了如下猜想：
甲：電功率跟電壓有關(guān)，電壓越高，電功率越大．
乙：電功率跟電流有關(guān)，電流越大，電功率越大．
請(qǐng)你任選其中一個(gè)猜想，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行驗(yàn)證．
(1)你驗(yàn)證的猜想是   ▲   （填甲或乙）．
(2)實(shí)驗(yàn)需要的器材，除電源、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)外，還需要 　　　 ▲ 　　　 ．
(3)在該實(shí)驗(yàn)中，你需要收集的數(shù)據(jù)是   ▲   ．
(4)你是通過(guò)觀察比較   ▲   來(lái)比較兩燈泡功率的大小的．
(5)探究出電功率跟電壓和電流的關(guān)系后，愛(ài)動(dòng)腦筋的小明猜想：“電功率跟電阻之間也可能有一定的關(guān)系，”于是，他向老師借了一些定值電阻和其他相關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一、表二所示．
根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)可以得出電功率跟電阻阻值之間的關(guān)系是：   ▲   ．
根據(jù)表二中的數(shù)據(jù)可以得出電功率跟電阻阻值之間的關(guān)系是：   ▲   ．

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