如下圖所示是小明同學探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實驗裝置。(已知凸透鏡的焦距為15cm)
(1)實驗裝置中明顯錯誤的是燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心 ,因而導致光屏上接收不到燭焰的像。
(2)小明調整好裝置后,物距如上圖所示,光屏上所成的像是倒立、 的實像,這種成像規(guī)律在實際中的應用有(請舉出一例) 。若將蠟燭向左移動一些,調節(jié)光屏,當光屏上再次得到清晰的像,像的大小將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(3)如果保持透鏡的位置不變,將蠟燭移到裝置圖中20cm處,在光屏上 (填“能”或“不能”)承接到像,這是因為 。
(1)不在同一高度 (2)放大 投影儀(幻燈機) 變小 (3)不能 物距小于一倍焦距時成虛像,光屏上接收不到像
【解析】
試題分析:凸透鏡成實像時遵循“物近像遠像變大”的規(guī)律。當u>2f時,凸透鏡成倒立、縮小的實像;當2f>u>f,凸透鏡成倒立、放大的實像;當u<f時,凸透鏡成正立放大的虛像。凸透鏡成像中,成實像時物像分居透鏡兩側,成虛像時,物像在凸透鏡同側。實像由光線會聚形成,可以用光屏承接,而虛像是光線反向延長線的交點,無法用光屏承接。(1)為了使像成在光屏的中心以便于觀察,探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實驗裝置組裝時要使燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度。(2)觀察刻度尺可見物距為30cm-10cm=20cm,大于一倍焦距15cm,光屏上成倒立放大的實像,投影儀及幻燈機就是利用這一原理制成的。若將蠟燭向左移動一些,物距變大,由“物近像遠像變大”可知光屏上的像變小。(3)如果保持透鏡的位置不變,將蠟燭移到裝置圖中20cm處,此時物距為30cm-20cm=10cm,小于一倍焦距15cm,凸透鏡成正立放大的虛像,在光屏上不能承接到像。答案:(1)不在同一高度 (2)放大 投影儀(幻燈機) 變小 (3)不能 物距小于一倍焦距時成虛像,光屏上接收不到像
考點:探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實驗裝置組裝要求;凸透鏡成像規(guī)律應用。
科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇興化顧莊等三校初二上期月度聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
小琳用光具座探究凸透鏡成像規(guī)律,她先將物體放在凸透鏡前某一位置時恰在透鏡后20cm處的光屏上出現(xiàn)一個與該物體等大的像;若現(xiàn)將物體移至透鏡前5cm處時,在光屏上將出現(xiàn)
A.倒立放大的實像 B.倒立縮小的實像
C.正立放大的虛像 D.光屏上接收不到像
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年廣東中山黃圃鎮(zhèn)中學下期初二開學檢測物理卷(解析版) 題型:填空題
“聞其聲,知其人”,這是根據(jù)聲音的 不同而能區(qū)分出來的.“震耳欲聾”是指聲音的 大,“曲高和寡”中的“高”是指 高。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年廣東中山黃圃鎮(zhèn)中學下期初二開學檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪種情況是利用聲可以傳遞能量的特性( )
A.聲納探測魚群
B.超聲波加濕器把水振動成霧狀
C.B超檢查胎兒發(fā)育情況
D.超聲波探傷儀檢查金屬內部結構
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年福建福州文博中學初二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:計算題
“海寶”是2010年世博會的吉祥物,如右圖所示的“海寶”的質量為3t,體積為2m3
假設“海寶”是實心的且質地均勻,取g=10N/kg。求:
(1)“海寶”的重力是多少?
(2)“海寶”的密度是多少?
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年福建福州文博中學初二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
身高1.6m的人,站在平面鏡前2m處,則人在鏡中的像高 m,若此人以1m/s的速度遠離平面鏡運動1s后,像與平面鏡的距離為 m,鏡中的像的大小 。(選填“變大”、“不變”、“變小”)
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東濰坊初三上期期末質量評估物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示電路,電源電壓恒為6伏,L1標有“6V 7.2W”,L2標有“6V 3.6W”,忽略溫度對燈絲電阻的影響,下列說法正確的是( )
A.只閉合S1、S3,L1不發(fā)光,L2發(fā)光
B.只閉合S2、S3,電流表讀數(shù)為0.6A
C.只閉合S1、S2,電路總電阻為15Ω
D.只閉合S3,電路消耗的總功率為2.4W
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