分析 由電路圖可知,燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表測(cè)燈泡兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流,根據(jù)滑片的移動(dòng)可知接入電路中的電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和燈泡兩端的電壓變化,根據(jù)P=UI可知燈泡實(shí)際功率的變化,進(jìn)一步可知亮暗的變化.
解答 解:由電路圖可知,燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表測(cè)燈泡兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流,
向右移動(dòng)滑片P的過程中,接入電路中的電阻變大,電路中的總電阻變大,
由I=$\frac{U}{R}$可知,電路中的電流變小,即電流表的示數(shù)變小,故C正確;
由U=IR可知,燈泡亮度的電壓變小,即電壓表的示數(shù)變小,故B錯(cuò)誤;
因燈泡的亮暗取決于實(shí)際功率的大小,
所以,由P=UI可得,燈泡的實(shí)際功率變小,燈泡變暗,故AD錯(cuò)誤.
故答案為:C;向右移動(dòng)滑片P的過程中,滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻變大,電路中的電流變小,燈泡兩端的電壓變小,實(shí)際功率變小,則電流表和電壓表的示數(shù)變小,燈泡變暗.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了電路的動(dòng)態(tài)分析,涉及到歐姆定律和電功率公式的應(yīng)用,要注意燈泡的亮暗取決于實(shí)際功率的大。
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
器材 | 電源、開關(guān)、導(dǎo)線若干、小燈泡、電流表. | ||||||
過程 步驟 | 小雨要探究并聯(lián)電路電流規(guī)律,讓電流表測(cè)L2電流,請(qǐng)你幫他將實(shí)物電路連接完整 | ||||||
數(shù)據(jù) 表格 | 實(shí)驗(yàn)中電流表的示數(shù)如圖所示,請(qǐng)你幫他將表格補(bǔ)充完整.
| ||||||
實(shí)驗(yàn) 結(jié)論 | 在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,公式為:I=I1+I2.. | ||||||
問題 討論 | 小雨利用器材又完成了串聯(lián)電路的電流規(guī)律的探究,分析數(shù)據(jù)得出,在串聯(lián)電路中,串聯(lián)電路處處電流相等,公式為:I=I1=I2.. |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 風(fēng)箏和飛艇都是利用空氣的浮力升空的 | |
B. | 用塑料梳子梳頭,頭發(fā)會(huì)隨著梳子飄起來,是因?yàn)槭嶙优c頭發(fā)帶上了異種電荷 | |
C. | 東方山海撥比地面要高,山頂上的氣壓低,水的沸點(diǎn)高 | |
D. | “鉆木取火”是用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
U/V | 3.0 | 3.5 | 3.8 | 4.0 | 4.5 |
I/A | 0.28 | 0.30 | 0.31 | 0.32 | 0.34 |
亮度 | →增加 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 合力大小為750N,方向豎直向下 | B. | 合力大小為650N,方向豎直向上 | ||
C. | 合力大小為750N,方向豎直向上 | D. | 合力大小為650N,方向豎直向下 |
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