如圖甲是制作面團的情景，把竹竿的一端固定在繩扣中，人騎在另一端施加一個向下的大小為F的力，面團被不斷擠壓后變得更有韌性，圖乙為壓面團原理圖。關(guān)于壓面團過程的敘述正確的是（ ）

A、面團對桿的作用力方向向下

B、面團對桿的作用力大小等于F

C、面團被壓扁說明力能使物體發(fā)生形變

D、A點向下移動的距離小于B點向下移動的距離

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川綿陽卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，固定有磁體的小車A、B靠得較近，松手后兩車向相反方向運動。對此現(xiàn)象的分析和認識，正確的是

A．松手后兩車都運動，是因為兩車都有慣性

B．A對B的排斥力使A車運動狀態(tài)發(fā)生改變

C．B對A的排斥力使A車運動狀態(tài)發(fā)生改變

D．A對B的排斥力與B對A的排斥力，作用效果相同

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（重慶B卷）物理（解析版） 題型：選擇題

圖甲為一個超聲波加濕器，圖乙為其內(nèi)部濕度監(jiān)測裝置的簡化電路圖。已知電源電壓為12V，定值電阻R0的阻值為30Ω，電流表的量程為0~200mA，電壓表的量程為0~9V。濕敏電阻R的阻值隨濕度RH變化的關(guān)系圖像如圖丙所示，其阻值最大為120Ω(圖中未畫出)。則在電路安全工作的前提下，計算可得出

A.R的電流最小值為80mA

B.R的電功率最大值為0.9W

C.R0的電功率最小值為0.3W

D.裝置能監(jiān)測濕度最大值為90%

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江舟山卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖是奧斯特實驗的示意圖，有關(guān)分析正確的是（ ）

A、通電導(dǎo)線周圍磁場方向由小磁針的指向決定

B、發(fā)生偏轉(zhuǎn)的小磁針對通電導(dǎo)線有力的作用

C、移去小磁針后的通電導(dǎo)線周圍不存在磁場

D、通電導(dǎo)線周圍的磁場方向與電流方向無關(guān)

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江紹興、義烏卷）物理（解析版） 題型：填空題

用如圖電路測定小燈泡的功率，所用電源的電壓應(yīng)________（選填“大于”、“等于”或“小于”）燈泡的額定電壓要使滑動變阻器滑片向左移動時，電流表示數(shù)變小，導(dǎo)線e端應(yīng)連接在滑動變阻器的________接線柱上。

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江衢州卷）物理（解析版） 題型：實驗題

小柯發(fā)現(xiàn)白熾燈泡在開燈瞬間最容易燒壞，猜想可能是在開燈瞬間燈絲的溫度較低，導(dǎo)致電阻比正常工作時小。于是設(shè)計圖示電路來驗證自己的猜想。

【實驗步驟】

第一步：斷開S2，閉合S1，電流表指針偏轉(zhuǎn)，但燈泡不發(fā)光。

第二步：斷開S1，閉合S2，燈光正常發(fā)光，燈絲溫度很高。

第三步：兩分鐘后再斷開S2并迅速閉合S1，觀察電流表示數(shù)變化情況。

【實驗分析】

(1)第一步中，燈泡兩端的電壓是______V，燈泡不發(fā)光的原因是_______________________________。

(2)在第三步中，若觀察到電流表示數(shù)變化的情況是______________________________________，就可以得出燈絲的溫度越低，其電阻越小。

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江衢州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

有甲、乙、丙三個帶電的泡沫塑料小球，甲帶正電。先用甲靠近乙，發(fā)現(xiàn)乙被排斥；再用乙靠近丙，丙被吸引（如圖）。則下列判斷正確的是（ ）

A．乙?guī)д�，丙帶正�?/p>

B．乙?guī)ж撾�，丙帶負�?/p>

C．乙?guī)ж撾�，丙帶正�?/p>

D．乙?guī)д�，丙帶負�?/p>

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科目：初中物理 來源：遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2017年中考模擬（三）物理試卷 題型：填空題

下圖是使用三種簡單機械提升同一重物處于靜止狀態(tài)的情景，使用甲裝置的好處是_____；使用乙裝置的好處是______；若忽略繩重、摩擦、動滑輪、杠桿自身重力，則三個力的大小關(guān)系是____(用不等式表示)。

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科目：初中物理 來源：遼寧省2017屆九年級第二次模擬考試物理試卷 題型：實驗題

為了研究物質(zhì)的某種特性，某小組同學(xué)先做如下實驗：

他們在甲、乙兩只完全相同的燒杯中分別放入100g和200g的溫水，實驗時讓它們自然冷卻，并利用溫度計和計時器測量水溫隨時間變化的情況。記錄數(shù)據(jù)分別如表一、表二所示。（設(shè)甲、乙兩杯水每分鐘放出的熱量相等。）

表一 m1=100g

表二 m2=200g

（1）分析比較表一和表二中數(shù)據(jù)可知，實驗時，兩杯水所處環(huán)境的溫度是__________（相同/不同）的。

（2）分析比較表一（或表二）中第一行和第三行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是_________________________________________________________。

（3）分析比較表一和表二中第三列、第四列、第五列等數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是____________________________________________________。

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