某同學(xué)在體育活動中,從鉛球下落陷入沙里的深度情況猜想到:物體的重力勢能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運動路徑有關(guān)。于是設(shè)計了如圖所示的實驗:用大小、形狀相同的A、B、C、D四個鉛球,其中A、C、D三球的質(zhì)量為m,B球質(zhì)量為2m,讓A、B兩球從距沙表面高H靜止下落,C球從距沙表面高2H靜止下落,D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入,最后從管道下端豎直地落下(球在光滑管道中運動的能量損失不計)。實驗測得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2,C、D兩球陷入沙深度均為h3,且h1<h2<h3。

(1)本實驗中,鉛球的重力勢能大小是通過____________________來反映的。

(2)比較A、B兩球,發(fā)現(xiàn)B球陷入沙里的深度更大,由此可得出結(jié)論:當下落高度一定時,___________。

(3)比較________兩球,發(fā)現(xiàn)C球陷入沙里的深度更大,由此可得出結(jié)論:當物體質(zhì)量相同時,高度越高,物體的重力勢能越大。

(4)比較C、D兩球,發(fā)現(xiàn)兩球運動的路徑不同,但陷入沙里的深度相同,由此可得出結(jié)論:

________________________________________________________________________。

鉛球陷入沙面的深度 物體的質(zhì)量越大,重力勢能越大 A、C 物體的重力勢能與物體的運動路徑無關(guān) 【解析】(1)本實驗中,鉛球的重力勢能大小是通過球陷入沙面的深度來反映;(2)比較A. B兩球,下落高度和運動路徑相同,B球質(zhì)量大于A球質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大,由此可得出結(jié)論:當下落高度一定時,物體的質(zhì)量越大,重力勢能越大;(3)要研究重力勢能與高度的關(guān)系,需要保持球的質(zhì)量和運動路徑相同,改變...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊階段復(fù)習(xí):機械運動、聲現(xiàn)象單元檢測題 題型:實驗題

微風(fēng)吹過,金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音。小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系。他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管,將它們用細線懸掛,敲擊后,測出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據(jù)如下表:

(1)三根管中音調(diào)最低的是____________號。

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結(jié)論?請說明你的理由。答:___________(能/不能);理由:__________________。

(3)小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時在做有規(guī)律的擺動,認為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動所產(chǎn)生的。請設(shè)計一簡單的實驗來檢驗小明的想法,簡要寫出實驗方案和判斷方法。

實驗方案:_________________;判斷方法________________________________。

3 不能 沒有控制變量 將金屬管懸掛,輕推使其擺動 若能聽到其發(fā)聲,則說明發(fā)聲是由擺動產(chǎn)生的,反之則不是由擺動產(chǎn)生的。 【解析】解答:(1)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,3號管子的頻率最小,3號管子的音調(diào)最低; (2)探究管子發(fā)出的聲音的頻率與管子長度、直徑的關(guān)系應(yīng)采用控制變量法,由表中實驗數(shù)據(jù)可知,實驗中沒有控制管子的長度相同而直徑不同、管子的長度不同而直徑相同,即沒有采用控制變量法,不能根據(jù)...

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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理下冊第十五章 電功和電熱 復(fù)習(xí)題 題型:單選題

假設(shè)導(dǎo)體沒有電阻,當用電器通電時,下列說法正確的是(    )

A. 白熾燈仍然能發(fā)光 B. 電動機仍然能轉(zhuǎn)動 C. 電飯鍋仍然能煮飯 D. 電熨斗仍然能熨衣服

B 【解析】白熾燈、電飯鍋、電熨斗都是利用電流的熱效應(yīng)工作的,如果導(dǎo)體沒有電阻,當用電器通電時,用電器不會產(chǎn)生電熱,白熾燈不能發(fā)光,電飯鍋不能煮飯,電熨斗不能熨衣服. 如果導(dǎo)體有電阻,電動機工作時,電能轉(zhuǎn)化為機械能和內(nèi)能,假設(shè)導(dǎo)體沒有電阻,當電動機通電時,電動機不會產(chǎn)生電熱,電能全部轉(zhuǎn)化為機械能,效率更高更好. 故選B.

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下冊 第八章 運動和力單元測試 題型:單選題

如圖所示的事例中屬于減小摩擦的是(  )

A. B. C. D.

D 【解析】A. 用起瓶器夾緊瓶蓋,是通過增大壓力的方法來增大摩擦的,故本選項錯誤;B. 輪胎繞上鏈條,增大了接觸面的粗糙程度,可以增大摩擦,故本選項錯誤。C.在手上涂些鎂粉,屬于通過增大接觸的粗糙程度來增大摩擦,故本選項錯誤;D. 軸加潤滑油,是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的,故本選項正確;故選D.

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下冊 第八章 運動和力單元測試 題型:填空題

圖甲是商場里常用的垂直電梯和自動扶梯,圖乙記錄了小強乘坐電梯的s-t圖像。則他搭乘垂直電梯受到的支持力________(選填“大于”“等于”或“小于”)搭乘自動扶梯受到的支持力;當隨自動扶梯到達扶梯口時,若不小心,則會由于________向前傾倒。

等于 慣性 【解析】由圖象可知小強在垂直電梯和自動扶梯上都是做勻速直線運動的,受到平衡力的作用,所以小強受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在一條直線上,即垂直電梯和自動扶梯對小強的支持力都等于小強的重力,所以他搭乘垂直電梯受到的支持力等于搭乘自動扶梯受到的支持力;在運動的扶梯上,當運動到樓面時腳被絆住,腳的速度變慢,上身由于慣性,保持原先速度,所以向前傾倒。

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下冊 第十一章 功和機械能單元測試 題型:計算題

一列火車以450kW的功率在平直軌道上勻速行駛,速度為50m/s。求:

(1)機車的牽引力多大?

(2)火車行駛1min,機車牽引力做了多少功?

(1) 9000N;(2) 2.7×107J。 【解析】(1)由P==Fv可得,牽引力的大小:F= =9×103N;(2)由P=可得,火車行駛1min機車牽引力做的功:W=Pt=450×103W×60s=2.7×107J.

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下冊 第十一章 功和機械能單元測試 題型:單選題

如圖所示,光滑軌道MNP固定在豎直平面內(nèi),NP段水平.一小球從M點由靜止釋放運動到P點的過程中,動能、勢能的變化情況是( )

A. M到N的過程,勢能不變 B. M到N的過程,動能減小

C. N到P的過程,勢能增大 D. N到P的過程,動能不變

D 【解析】試題分析:由圖示可知,從M到N時,高度減小,速度增大,因此勢能減小,動能增大,故AB錯;當從N到P時,根據(jù)牛頓第一定律,小球在水平面上做勻速直線運動,故動能不變,勢能不變,故C錯,D正確;應(yīng)選D。

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科目:初中物理 來源:北京市八年級期末考試物理試卷 題型:綜合題

長征五號

2016年11月3日,伴隨著一聲長嘯,我國新一代大型運載火箭長征五號騰空而起,燃料燃燒產(chǎn)生的巨大火焰推動火箭上升,火光映紅了天空。約30分鐘后,載荷組合體與火箭成功分離,進入預(yù)定軌道,長征五號首飛圓滿成功。

長征五號作為我國運載火箭升級換代的里程碑工程,火箭在大直徑、大結(jié)構(gòu)、大推力的同時,還能保持最輕的自重。除了智能減載、優(yōu)化結(jié)構(gòu)外,我國科研人員還通過更換材料、優(yōu)化工藝等措施在制造環(huán)節(jié)減重。例如,一開始火箭大量使用鋼螺母,結(jié)構(gòu)強度大、質(zhì)量大。經(jīng)過試驗,科研人員將大量螺母替換成鈦合金材料,減輕了幾百千克。

長征火箭助推器的斜頭錐有著優(yōu)異的氣動外形,對減小空氣阻力發(fā)揮了重要作用。斜頭錐不僅圓潤,而且還很強悍。頭錐不足0.1 m2的前捆綁點處,能夠承受約3×106N壓力。所以在發(fā)射瞬間,每個助推器需要將底部支撐點的推力最高效地傳送到頭錐內(nèi)側(cè)的那個前捆綁點上,帶動火箭起飛。

請根據(jù)上述材料,回答下列問題:

(1)火箭升空時重力勢能將___________(選填“變大”、“不變”或“變小”)。

(2)頭錐處能受到的壓強約為___________Pa。

變大 3×107 【解析】(1)火箭升空時,高度不斷增加,質(zhì)量不變,所以重力勢能逐漸變大; (2)頭錐處能受到的壓強:。 故答案為:(1)變大;(2)3×107。

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科目:初中物理 來源:初中物理八年級下冊 第七章 力 單元測試卷 題型:作圖題

在圖中畫出靜止在地面上的物體所受支持力的示意圖___.

【解析】支持了的作用點物體上,方向豎直向上,過力的作用點,沿力的方向畫一條箭頭的線段,并用F表示,如圖

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同步練習(xí)冊答案