10．“珍愛生命，注意安全”是同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪斜仨毦哂械囊庾R．關(guān)于安全用電，下列說法正確的是（　�。�
A．保險絲熔斷后，可以用銅絲代替
B．發(fā)現(xiàn)有人觸電，直接用手把他拉開
C．有金屬外殼的用電器，其外殼要接地
D．家庭電路中，安全電壓為220V

分析 （1）保險絲是用電阻率大熔點低的鉛銻合金制成的，當(dāng)電流過大時會熔斷而保護電路；
（2）發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)立即切斷電源；
（3）對于金屬外殼的家用電器，金屬外殼一定接地，防止外殼漏電，發(fā)生觸電事故；
（4）家庭電路中，安全電壓是不高于36V．

解答 解：
A、保險絲是用熔點低的材料制成的，而銅的熔點高，不能及時熔斷，故A錯誤；
B、發(fā)現(xiàn)有人觸電時，應(yīng)立即切斷電源或用絕緣體把導(dǎo)線挑開，不能直接用手拉開，故B錯誤；
C、家用電器的金屬外殼要接地，防止金屬外殼漏電，發(fā)生觸電事故，故C正確；
D、家庭電路中，安全電壓為不高于36V，故D錯誤．
故選C．

點評 此題考查的是日常生活中的一些安全用電常識．只要同學(xué)們牢記安全用電常識，并正確規(guī)范操作，就不會有危險發(fā)生．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．韓國設(shè)計師打造了一款非傳統(tǒng)意義上的雨傘（如圖甲）．這款另類雨傘沒有傘蓋，空氣從下面的進氣口進入，經(jīng)高速直流電動機驅(qū)動風(fēng)扇后從上面的噴氣口噴出，形成一道氣幕．這道氣幕能夠起到傘蓋的作用，在使用者與雨水之間形成一道穩(wěn)固的屏障，用來阻擋雨水．此外，使用者還可以控制傘柄的長度以及空氣蓋的大小．為了穩(wěn)定電動機轉(zhuǎn)速，電動機連接了一個PTC陶瓷元件（如圖乙）．PTC有一個根據(jù)需要設(shè)定的溫度叫做“居里點溫度”，低于這個溫度時，其電阻隨溫度的升高而減小，高于這個溫度時，電阻值則隨溫度的升高而增大．

（1）這種氣幕傘使用的PTC元件，其電阻隨溫度變化的圖象如圖丙，由圖可知，該PTC材料的居里點溫度為35℃．
（2）你認(rèn)為這種氣幕傘的設(shè)計或在使用過程中有何不足消耗電能（寫出一點即可）?
（3）這種氣幕傘上使用的直流電動機，標(biāo)有“12V、80W”的字樣，若在額定電壓下持續(xù)使用半個小時，則消耗多少電能？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在同一直線上的A、O、B位置，在光屏上得到清晰的燭焰的像，如圖所示，①將凸透鏡向下移動，可以使?fàn)T焰的像清晰地成在光屏的中央．②此時所成的像是倒立、縮小的實像．③調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上，將蠟燭向凸透鏡方向移動一段距離，調(diào)整光屏位置得到一個清晰的像，這個像與原來相比變大（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列是生活中對電的安全使用的一些觀點，其中觀點正確的是（　�。�
A．電壓只要不超過36伏就是安全電壓，任何環(huán)境都一樣
B．使用測電筆時，手不要接觸筆尾金屬體，以免觸電
C．輸電線進入用戶后應(yīng)先接電能表
D．家庭電路中，用電器的開關(guān)可以任意安裝在火線或零線上

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．分別用如圖所示的（甲）、（乙）兩個滑輪組，在50s內(nèi)將重為300N的物體G勻速提升5m，每個滑輪的重均為10N，不計繩重及摩擦，此過程中（　　）
A．F甲做的功大于F乙做的功B．F甲做的功小于F乙做的功
C．F甲做功的功率等于F乙做功的功率D．F甲做功的功率小于F乙做功的功率

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．小明在“測滑輪組機械效率”的實驗中，用如圖甲所示的滑輪組進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表：
實驗次數(shù)物重G/N物體上升的高度h/cm測力計的示數(shù)F/N測力計移動的距離s/cm
1632.59
2652.517
3682.524
（1）分析表中數(shù)據(jù)，回答以下問題：
①在測量測力計移動的距離時，有一個數(shù)據(jù)的記錄錯誤，錯誤的數(shù)據(jù)是17，應(yīng)改為15；
②第3次實驗中滑輪組的機械效率是80%；
③由表格中的數(shù)據(jù)可知：滑輪組的機械效率與物體上升的高度無關(guān)．
（2）小紅在小明實驗的基礎(chǔ)上多使用一個滑輪也做了實驗，如圖乙所示．小紅多使用一個滑輪，目的是為了改變拉力的方向；
②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時，若忽略繩重及摩擦，它們的機械效率相同（選填“相同”或“不相同”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列是實驗室常用的儀器，其中利用了漂浮時浮力等于重力原理的是（　�。�
A．
溫度計		B．
量筒		C．
壓強		D．
密度計

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于比熱的概念，下列說法錯誤的是（　�。�
A．單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高（下降）1℃所吸收（放出）的熱量，叫做這種物質(zhì)的比熱
B．相同條件下，比熱越大的物質(zhì)，溫度越不容易改變
C．水的比熱容較大，所以海邊（海南島）氣溫年較差和晝夜溫差較小
D．某種物質(zhì)吸收或放出的熱量越多，比熱也越大，比熱與熱量有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．小科和小敏進行探究定滑輪的特點的實驗．
（1）這個探究活動要用到彈簧測力計，因為需要用彈簧測力計來測繩子自由端的拉力和物體的重力．
（2）小科、小敏如圖甲、乙所示分別對彈簧測力計進行調(diào)零，然后他們進行圖丙的實驗操作，則正確的實驗操作是B．
A．小科      B．小敏     C．都正確     D．都不正確
（3）本實驗探究方案中，合理的是方案二．
方案一：相同數(shù)量鉤碼，多次測量求平均值．
方案二：不同數(shù)量鉤碼，各測一組數(shù)據(jù)．

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