從外表看來(lái),各種形態(tài)的物質(zhì)似乎都是連續(xù)的,人們憑肉眼無(wú)法看到它們內(nèi)部的微小結(jié)構(gòu),這給人們探究物質(zhì)結(jié)構(gòu)帶來(lái)了困難。而科學(xué)家采用了一種非常有效的方法,這種方法一般稱為 ( )
A. 實(shí)驗(yàn)論證法 B. 控制變量法 C. 假想推理法 D. 建立模型法
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科目:初中物理 來(lái)源:江西省初三下學(xué)期第一次月考試卷 題型:填空題
如圖所示的 AG600是中國(guó)國(guó)家立項(xiàng)的“三個(gè)大飛機(jī)”(大型運(yùn)輸機(jī)、大型水上飛機(jī)、大型客機(jī))之一,與國(guó)產(chǎn)客機(jī)C919、運(yùn)20重型戰(zhàn)略運(yùn)輸機(jī)齊名。AG600是世界最大一款水陸兩棲飛機(jī),飛機(jī)使用的煤油屬于_____(選填“可再生”或“不可再生”)能源,飛機(jī)降落浮在水面上時(shí),受到的浮力_____飛機(jī)的重力。
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科目:初中物理 來(lái)源:重慶市2018屆九年級(jí)10月階段檢測(cè)物理試卷 題型:填空題
某液體和水的質(zhì)量相同、初溫相同,每分種吸收的熱量均相同,根據(jù)圖1中的圖象判斷:該液體的比熱容為_____J/(Kg.℃),若要使它們升高相同的溫度,則需要加熱的時(shí)間之比為_____(不計(jì)熱損失,水的比熱容 c =4.2×103J/ (kg•℃))。
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省鹽城市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:填空題
三位同學(xué)在用量筒測(cè)液體體積時(shí),讀數(shù)情況如圖所示,其中______________同學(xué)讀數(shù)正確,量筒中液體體積為_______________mL.
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省鹽城市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:填空題
在宇宙飛船上,每增加1g有效載荷必須為它耗費(fèi)不少的動(dòng)力。因此太空飛行對(duì)宇宙飛船和宇航員的質(zhì)量都有著嚴(yán)格的限制。飛船盡可能采用強(qiáng)度高、密度___________、性能優(yōu)良的新材料制造。從近900名初選入圍者中挑出來(lái)的我國(guó)第一個(gè)太空人楊利偉質(zhì)量為65____、飛船內(nèi)的氣體的密度約為1.40__________。
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省鹽城市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:單選題
(湖北省黃岡市2015年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試物理試題)水是一種資源,也是一種能源。古代勞動(dòng)人民巧妙地利用水來(lái)開山采石:冬季,在白天給石頭打一個(gè)洞,再往洞里灌滿水并封實(shí),待晚上降溫,水結(jié)冰后石頭就裂開了(冰的密度比水的。O铝杏嘘P(guān)說(shuō)法正確的是(。
A. 石頭裂開后密度減小
B. 石頭裂開后密度增大
C. 該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量變大,體積增大而使石頭裂開
D. 該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量不變,體積增大而使石頭裂開
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科目:初中物理 來(lái)源:湖北省2016-2017學(xué)年八年級(jí)5月月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小宇騎車時(shí)發(fā)現(xiàn),不踩踏腳板,車也能滑行一段距離,他在不同的路面上多次嘗試后猜想:車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān)。為探究其中的奧秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做實(shí)驗(yàn),并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度。
(1)為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系:小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的_____(選填“同一”或“不同”)高度處釋放,比較小球在________(選填“同一”或“不同”)粗糙面上滑行的路程。
(2)為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系:小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面上的____________(選填“同一”或“不同”)高度處釋放。小宇認(rèn)為,通過進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論:運(yùn)動(dòng)的物體如果不受阻力作用,物體將______________________。
(3)在上述(2)的三次實(shí)驗(yàn)中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1,小球克服木板的摩擦力做的功為W2,則W1____________W2(選填“>”、“=”或“<”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:湖北省2016-2017學(xué)年八年級(jí)5月月考物理試卷 題型:單選題
一個(gè)未裝滿飲料的密閉杯子,先正立放在桌面上(如圖甲),飲料對(duì)杯底的壓強(qiáng)是P甲,杯底對(duì)桌面的壓力是F甲;然后反過來(lái)倒立放在桌面上(如圖乙),飲料對(duì)杯底的壓強(qiáng)P乙,杯底對(duì)桌面的壓力是F乙。則下列關(guān)系式正確的是( )
A. P甲>P乙、F甲>F乙 B. P甲<P乙、F甲=F乙
C. P甲>P乙、F甲=F乙 D. P甲=P乙、F甲=F乙
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小紅利用圖甲所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系.已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖象,由圖象可得出結(jié)論:________ .
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)在讀取完電流表示數(shù)后,直接拆下阻值為5Ω的電阻,改換成阻值為10Ω的電阻,請(qǐng)你指出他在操作中的錯(cuò)誤:________;在讀取電流表示數(shù)之前,他應(yīng)進(jìn)行的操作是:向_______移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為_______V.
(3)若在實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)電流表示數(shù)為0,電壓表的示數(shù)為6V,則電路出現(xiàn)的故障可能是________ .
(4)小紅想將定值電阻換成小燈泡來(lái)探究電流與電壓的關(guān)系,你認(rèn)為她的實(shí)驗(yàn)方案可行嗎?________(選填“可行”或“不可行”),你的理由是________
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