17.一只“6V  3W”字樣的電燈,當(dāng)它正常工作時(shí),通過(guò)燈絲的電流為0.5A,燈絲電阻為12Ω.當(dāng)通過(guò)該燈的電流為0.25A時(shí),它的額定功率為3W,實(shí)際功率為0.75W.

分析 根據(jù)銘牌可知燈泡的額定電壓和額定功率,根據(jù)I=$\frac{P}{U}$求出正常工作時(shí)通過(guò)燈絲的電流,根據(jù)R=$\frac{U}{I}$求出燈絲電阻.
根據(jù)P=I2R可求得其實(shí)際功率.

解答 解:由P=UI可得,通過(guò)燈絲的電流I=$\frac{P}{U}$=$\frac{3W}{6V}$=0.5A;
由I=$\frac{U}{R}$可得,燈絲電阻R=$\frac{U}{I}$=$\frac{6V}{0.5A}$=12Ω;
當(dāng)通過(guò)該燈的電流為0.25A時(shí),它的額定功率是不變的,仍為3W,
實(shí)際功率P實(shí)際=${I}_{實(shí)}^{2}$R=(0.25A)2×12Ω=0.75W.
故答案為:0.5;12;3;0.75.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電功率公式和歐姆定律的應(yīng)用,關(guān)鍵是對(duì)燈泡銘牌的理解和掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

7.用鉛筆畫線作導(dǎo)線,按照?qǐng)D示電路圖,把實(shí)物圖連接起來(lái).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖甲所示是“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)安裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),應(yīng)該先固定A、B兩個(gè)鐵圈中的B鐵圈.
(2)當(dāng)水溫上升到84℃,每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰3min后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如下表所示.其中第三次數(shù)據(jù)沒有記錄,當(dāng)時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,請(qǐng)你將讀數(shù)填在下表中.
時(shí)間/min012345678
溫度/℃848892969999999999
(3)請(qǐng)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),在圖丙中的小方格紙上畫出水的溫度 (T) 隨時(shí)間 (t) 變化的圖象.
(4)由表中的數(shù)據(jù)可知,水的沸點(diǎn)是99℃.水沸騰的過(guò)程中,繼續(xù)加熱,水的溫度不變.
(5)某實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況如圖丁中的 (a)、(b) 所示,則圖b是水在沸騰前的情況.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.加油機(jī)在空中給受油機(jī)加油時(shí),它們是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的
B.卡車和聯(lián)合收割機(jī)收割莊稼時(shí),它們是相對(duì)靜止
C.兩輛賽車在賽道上行駛時(shí),它們是相對(duì)靜止的
D.“神舟”八號(hào)與“天宮”一號(hào)對(duì)接成功時(shí),它們是相對(duì)靜止的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.用一支刻度均勻,但讀數(shù)不準(zhǔn)的溫度計(jì)來(lái)測(cè)量物體的溫度時(shí),測(cè)量值偏高0.5℃,當(dāng)該物體的溫度降低10℃后,再用溫度計(jì)來(lái)測(cè)量物體的溫度時(shí)卻偏低0.5℃.
①將該物體的溫度繼續(xù)降低10℃,此時(shí)用溫度計(jì)來(lái)測(cè)量時(shí),測(cè)量值將偏高或偏低多少℃?
②用這個(gè)溫度計(jì)分別測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的冰水混合物和沸水溫度,兩者的示數(shù)相差多少℃?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示電路為小明設(shè)計(jì)的一種安裝在潛水器上的深度計(jì)的工作原理圖,其中,顯示器由電流表改裝,壓力傳感器的電阻值隨所受壓力的增大而減小,電源兩端的電壓保持不變,R0是定值電阻.關(guān)于潛水器下潛過(guò)程中,該電路有關(guān)物理量的變化情況,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.R0兩端的電壓減小B.壓力傳感器的電阻增大
C.通過(guò)顯示器的電流減小D.壓力傳感器兩端的電壓減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.在國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度的基本單位是米,符號(hào)是m,除此以外,長(zhǎng)度還有很多的單位如:光年(l.y)、千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、納米(nm).(七個(gè)單位按從大到小的順序排列)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.某物理興趣小組利用如圖所示裝置做探究電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn),得到如下記錄表格(實(shí)驗(yàn)中磁鐵不運(yùn)動(dòng)):
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)

磁極位置
開關(guān)
情況
導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)情況電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)情況
1上N下S閉合不運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)
2上N下S閉合上、下運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)
3上N下S閉合水平向右運(yùn)動(dòng)向右偏轉(zhuǎn)
4上N下S閉合水平向左運(yùn)動(dòng)向左偏轉(zhuǎn)
5上N下S斷開水平向右運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)
6上S下N閉合水平向左運(yùn)動(dòng)向右偏轉(zhuǎn)
綜合分析上列實(shí)驗(yàn)記錄,解答下列問(wèn)題:
(1)感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件是:
①電路必須是閉合的,該結(jié)論是分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)3、5得出的;
②導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng),該結(jié)論是分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3、4得出的.
(2)影響感應(yīng)電流的方向的因素是:
①導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向,該結(jié)論是分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)3、4得出的;
②磁場(chǎng)方向,該結(jié)論是分析 比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4、6得出的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.探究“凸透鏡成像規(guī)律”.
(1)如圖甲所示,光會(huì)聚于b點(diǎn),在虛線區(qū)域內(nèi)放甲透鏡后,光會(huì)聚于主光軸MN上的c點(diǎn);在虛線區(qū)域內(nèi)換放乙透鏡后,光會(huì)聚于主光軸MN上的a點(diǎn).現(xiàn)小明想進(jìn)一步探究凸透鏡成像的特點(diǎn),應(yīng)選擇乙(選填“甲”或“乙”)透鏡.

(2)為了確定凸透鏡的焦距,小明讓一束平行光射向凸透鏡,移動(dòng)光屏,直到在光屏上會(huì)聚成一點(diǎn),如圖乙所示,則該凸透鏡的焦距為10cm.
(3)小明將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣沿光具座移動(dòng)蠟燭、凸透鏡、光屏,在光屏上始終得不到燭焰的像,你認(rèn)為可能的原因是燭焰、凸透鏡、光屏的中心沒有在同一高度.
(4)上述問(wèn)題解決后,他們將蠟燭、凸透鏡固定在光具座如圖丙位置,光屏應(yīng)在②(選填“①”、“②”、“③”)區(qū)域前后移動(dòng),才能得到清晰、完整的像.用不透明的紙擋住透鏡上半部分,則光屏上所成的像完整.(選填“完整”或“不完整”);將蠟燭和光屏的位置對(duì)換,發(fā)現(xiàn)在光屏上仍能成一清晰的像,此時(shí)像的性質(zhì)是倒立、放大的實(shí)像.
(5)在蠟燭和凸透鏡之間放上一個(gè)近視眼鏡,則發(fā)現(xiàn)像變得模糊了,這時(shí)應(yīng)適當(dāng)向右(選填“左”或“右”)移動(dòng)光屏,才能重新得到清晰的像.
(6)把蠟燭移至光具座上42cm刻度線處,無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,老師告訴小明是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立、放大的虛像,要想看到這個(gè)像,觀察的方法應(yīng)是從光屏一側(cè)透過(guò)凸透鏡觀察燭焰.

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