【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了探究影響電流產(chǎn)生熱量的因素,準(zhǔn)備了兩個(gè)相同的燒瓶,內(nèi)裝質(zhì)量相等的煤油,兩個(gè)帶有橡膠塞的規(guī)格完全相同的溫度計(jì),三個(gè)規(guī)格完全相同的滑動(dòng)變阻器,四根阻值不同(R1 >R2 ;R3=R4)的電阻絲,以及電源、開關(guān)、導(dǎo)線等。兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)根據(jù)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示兩個(gè)方案。
(1)甲方案可探究當(dāng)_______和通電時(shí)間一定時(shí),電流產(chǎn)生的熱量跟電阻的關(guān)系。閉合開關(guān),通電一段時(shí)間后,溫度升高較多的是______溫度計(jì)。(選填“A”或“B”)。
(2)乙方案可探究當(dāng)電阻和通電時(shí)間一定時(shí),電流產(chǎn)生的熱量跟______的關(guān)系。閉合開關(guān),通電一段時(shí)間后,溫度升高較多的是______溫度計(jì)。(選填“C” 或“D”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,用酒精燈給試管中的水加熱,一段時(shí)間后橡皮塞被沖開,下列說法正確的是
A. 酒精燈中酒精的質(zhì)量越大,酒精的熱值越大
B. 酒精燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C. 試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)橡皮塞時(shí),水蒸氣的內(nèi)能增加
D. 橡皮塞被沖開的能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機(jī)壓縮沖程相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】居民樓有一戶的電能表的表如圖所示,某同學(xué)發(fā)表了以下幾種意見,你認(rèn)為正確的是
A. 這戶居民累積消耗電能1385度
B. 這個(gè)電能表接能接在380V的電路中使用
C. 這戶居民能同時(shí)使用1000W的電飯煲和1500W的空調(diào)
D. 這個(gè)電能表中間鋁盤轉(zhuǎn)過30轉(zhuǎn),所計(jì)量的用電器消耗的電能是3.6×104J
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小球在繩子拉力作用下恰好浸沒在水中,此時(shí)小球所受的浮力_____小球的重力(選填“大于”、“小于”或“等于”),剪斷繩子后,小球上升過程中所受的浮力_____(選填“變大”、“變小”或“不變”,下同),水對(duì)燒杯底部的壓強(qiáng)_____。
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【題目】圖甲中1L酒精和1L水混合后,總體積_____2L(選填“大于”、“等于”“小于”),此現(xiàn)象說明分子間有_____;圖乙中能聞到化學(xué)藥品的味道,這是_____現(xiàn)象,說明_____;圖丙中冷水和熱水中各滴入一滴紅墨水,_____水中紅墨水?dāng)U散的快,說明_____越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈;圖丁中兩個(gè)鉛塊緊緊壓在一起后能“粘”在一起,說明_____,固體很難被壓縮,是因?yàn)榉肿娱g有_____。
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【題目】如圖所示,①②③④為探究物理規(guī)律的四個(gè)實(shí)驗(yàn),abcd為物理規(guī)律的應(yīng)用實(shí)例,箭頭表示規(guī)律和應(yīng)用之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,其中對(duì)應(yīng)關(guān)系中錯(cuò)誤的是( )
A.B.
C.D.
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【題目】將兩只不同規(guī)格的燈泡L1、L2接在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S1、S2后,下列說法中正確的是( )
A.電流表測量燈L2電流
B.L1與L2的亮度一定相同
C.通過L1和L2的電流一定相等
D.只斷開S2,L2不發(fā)光L1發(fā)光且亮度不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于歐姆定律的公式I=及其變形公式U=IR的理解,下列說法正確的是
A. 導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比
B. 導(dǎo)體的電阻一定時(shí),導(dǎo)體兩端的電壓與通過導(dǎo)體的電流成正比
C. 導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí),導(dǎo)體的電阻也為零
D. 導(dǎo)體的電阻與電壓成正比,與電流成反比
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,為使實(shí)驗(yàn)的效果更好,實(shí)驗(yàn)室內(nèi)光線應(yīng) 一些(選填“強(qiáng)”或“弱”);實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)將玻璃板及點(diǎn)燃的蠟燭放置好后,在玻璃板另一側(cè)移動(dòng)未點(diǎn)燃的蠟燭,觀察到未點(diǎn)燃的蠟燭與點(diǎn)燃蠟燭的像重合時(shí),記錄下了物、像、鏡的位置,接下來的操作應(yīng)是 (選填“整理實(shí)驗(yàn)器材”或“改變蠟燭位置多次實(shí)驗(yàn)”),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后同學(xué)們發(fā)現(xiàn)像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與鏡面 .
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