54、物體到凸透鏡的距離
大于二倍焦距
時，能成
倒
立的、
縮小
的
實
像；
照相機
就是利用這一原理制成的．
分析：要解決此題需要掌握凸透鏡成像的原理及應用．
凸透鏡成像時，物距大于二倍焦距時，成倒立、縮小的實像，應用于照相機和攝像頭．
當物距處于一倍、二倍焦距之間時，成倒立、放大的實像，幻燈機（或投影儀）利用這個原理制成．
當物距小于焦距時，凸透鏡成虛像，放大鏡就是根據(jù)該原理制成．
解答：解：凸透鏡成像時，物距大于二倍焦距時，成倒立、縮小的實像，應用于照相機和攝像頭．
故答案為：大于二倍焦距；倒；縮��；實；照相機．
點評：此題主要考查了凸透鏡成像的規(guī)律及應用．要掌握照相機、投影儀、幻燈機、放大鏡的制作原理．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

某同學實驗探究凸透鏡成像的規(guī)律，他首先按下圖左所示完成儀器裝配，圖中H點是2倍焦距處．經(jīng)過調(diào)節(jié)，在光屏上得到了一個清晰的像，但像的位置偏高，為了使像能成在光屏的中央，應把蠟燭向
上
上
（選填“上”或“下”）調(diào)；調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后，記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關系的圖象（下圖右），該凸透鏡的焦距是
10cm
10cm
．他把蠟燭移到A點處，此時光屏上的像很模糊，為了得到清晰的像，應把光屏向
右
右
移動（填“左”或“右”），這次成的是倒立、
放大
放大
的實像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在物理實踐活動中，某活動小組的同學通過實驗探究凸透鏡成像的規(guī)律，他們用了A、B兩個焦距不同的透鏡分別進行了若干次操作，并把實驗數(shù)據(jù)及部分現(xiàn)象準確地記錄在下頁表中：
  凸透鏡焦距（cm） 物到凸透鏡距離（cm） 像到透鏡距離（cm） 像的情況
正、倒 大、小 虛、實
凸透鏡A 14 20 47 倒立 放大 實像
30 26 縮小
40 22 縮小
60 18 縮小
凸透鏡B 16 20 80 倒立 放大 實像
30 34 放大
40 27 縮小
60 22 縮小
為了判斷是哪個條件的改變導致了最后結果的變化，在對比時要選擇的兩次實驗只有一個條件發(fā)生變化，這種科學方法叫做
控制變量法
控制變量法
．
請你幫助他們分析從表中獲得的信息，把能得出的探究結論填在橫線上．
結論一：在成實像的情況下，物體到凸透鏡的距離相同時，凸透鏡的焦距越長，像到凸透鏡的距離越長．
結論二：在成實像的情況下，
焦距長（短）的凸透鏡，其成像的像距也長（短）
焦距長（短）的凸透鏡，其成像的像距也長（短）
．
結論三：當物距在
大于一倍焦距小于二倍焦距時，所成的像都是倒立、放大的實像
大于一倍焦距小于二倍焦距時，所成的像都是倒立、放大的實像
．
結論四：當物距在
大于二倍焦距時，所成的像都是倒立、縮小的實像
大于二倍焦距時，所成的像都是倒立、縮小的實像
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小牛有一塊焦距為5cm的凸透鏡，若想用它做一個模型照相機，則景物到凸透鏡的距離應
大于10cm
大于10cm
；若想用它做投影儀的鏡頭，則膠片到凸透鏡的距離應
大于5cm小于10cm
大于5cm小于10cm
；若想將它作為放大鏡使用，則被觀察的物體到凸透鏡的距離應
小于5cm
小于5cm
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

照相機是利用物體到凸透鏡的距離大于2倍焦距時，成
倒立
倒立
、
縮小
縮小
、
實
實
像的原理制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學拿了一個焦距為15cm的凸透鏡，要想觀察細小的物體，應將物體放在凸透鏡下方距凸透鏡
15
15
cm的范圍內(nèi)，要使此時的像放大一點，可以將凸透鏡往
上
上
填“上”或者“下”）移一點；要想用它得到放大的實像，物體到凸透鏡的距離應該在
15～30
15～30
cm范圍內(nèi)，此時像的位置在距離凸透鏡
大于30
大于30
cm的范圍內(nèi)；要想用它得到縮小的實像，物體到凸透鏡的距離應該
大于30
大于30
cm，此時像的位置在距離凸透鏡
15～30
15～30
cm的范圍內(nèi)．

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