小宇同學(xué)用天平、玻璃杯、量筒等器材測(cè)定牛奶的密度.他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
A.用天平稱出玻璃杯的質(zhì)量m1;
B.將適量牛奶倒入杯中;
C.用天平稱出牛奶和玻璃杯總質(zhì)量m2;
D.將杯中牛奶倒入量筒中,測(cè)出牛奶的體積
E.計(jì)算牛奶的密度ρ=(m2-m1)/V
①你認(rèn)為這個(gè)方案有什么缺點(diǎn)?______.
若按這個(gè)方案測(cè)量,測(cè)出的牛奶密度比真實(shí)值要______.(填“偏大”或“偏小”)
②請(qǐng)你提出改進(jìn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的方案(填寫字母序號(hào)).______.
(1)因玻璃杯壁粘牛奶,在將牛奶倒入量筒中時(shí),不能全部倒入,致使測(cè)得體積偏小,根據(jù)公式ρ=
m
V
可知,質(zhì)量不變,體積變小,計(jì)算出的牛奶密度偏大;
(2)正確的做法是:將適量牛奶倒入杯中,測(cè)出玻璃杯和牛奶總質(zhì)量m2,再將牛奶倒入量筒測(cè)體積V,再測(cè)剩余牛奶及玻璃杯的質(zhì)量m1,最后計(jì)算牛奶的密度ρ=
m2-m1
V

改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)方案:BCDAE.
故答案為:①杯中牛奶不能全部倒入量筒,造成測(cè)量出的牛奶體積偏小;偏大;②BCDAE.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?本溪)下面是小宇同學(xué)“測(cè)量冰糖雪梨飲料密度”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)過程補(bǔ)充完整.
(1)①把天平放在水平桌面上,將游碼調(diào)至
橫梁標(biāo)尺的零刻度線處
橫梁標(biāo)尺的零刻度線處
,此時(shí)發(fā)現(xiàn)天平的指針位置如圖甲所示,這時(shí)應(yīng)向
(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
.使天平平衡.
②如圖乙用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為
31.4
31.4
g.
③在量筒中倒入適量的飲料,測(cè)出其體積為50cm3
④把量筒中的飲料倒入燒杯中一部分,用天平測(cè)出飲料和燒杯的總質(zhì)量為52.4g,并讀出剩余飲料體積為30cm3,算出飲料的密度為
1.05
1.05
g/cm3
(2)回到家中,小宇又想測(cè)飲料瓶的密度,他找來了如下器材:圓柱形玻璃杯、刻度尺和足量的水.實(shí)驗(yàn)中他發(fā)現(xiàn),瓶子無法浸沒在水中.于是他又找來了剪刀.請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn):
①在圓柱形玻璃杯中裝入一定量的水,測(cè)出水的深度b1
②用剪刀把瓶子下部剪下一個(gè)“小船”,并把剩余部分剪成碎片放入其中.把裝有碎片的“小船”放在杯中,測(cè)出水的深度b2
③把“小船”壓入水中,并使“小船”和碎片浸沒,
測(cè)出水的深度b3
測(cè)出水的深度b3

④瓶子密度的表達(dá)式為ρ瓶子=
b2-b1
b3-b1
ρ
b2-b1
b3-b1
ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

下面是小宇同學(xué)“測(cè)量冰糖雪梨飲料密度”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)過程補(bǔ)充完整.
(1)①把天平放在水平桌面上,將游碼調(diào)至______,此時(shí)發(fā)現(xiàn)天平的指針位置如圖甲所示,這時(shí)應(yīng)向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)______.使天平平衡.
②如圖乙用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為______g.
③在量筒中倒入適量的飲料,測(cè)出其體積為50cm3
④把量筒中的飲料倒入燒杯中一部分,用天平測(cè)出飲料和燒杯的總質(zhì)量為52.4g,并讀出剩余飲料體積為30cm3,算出飲料的密度為______g/cm3
(2)回到家中,小宇又想測(cè)飲料瓶的密度,他找來了如下器材:圓柱形玻璃杯、刻度尺和足量的水.實(shí)驗(yàn)中他發(fā)現(xiàn),瓶子無法浸沒在水中.于是他又找來了剪刀.請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn):
①在圓柱形玻璃杯中裝入一定量的水,測(cè)出水的深度b1
②用剪刀把瓶子下部剪下一個(gè)“小船”,并把剩余部分剪成碎片放入其中.把裝有碎片的“小船”放在杯中,測(cè)出水的深度b2
③把“小船”壓入水中,并使“小船”和碎片浸沒,______.
④瓶子密度的表達(dá)式為ρ瓶子=______.

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