【題目】電冰箱里的食物容易相互“竄味”，從物理學(xué)角度分析，食物“竄味”屬于_______現(xiàn)象。公園中的人工湖可以大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”，這是利用了水的______較大的特性。

【答案】擴(kuò)散 比熱容

【解析】

[1]食物竄味是由于帶有食物味道的分子在不斷運(yùn)動混合在一起，是擴(kuò)散現(xiàn)象；

[2]水的比熱容較大，在吸收更多的熱量情況下溫度變化較小，可以減弱周圍的“熱島效應(yīng)”。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時的電阻約為8Ω，實驗器材如圖甲所示．

（1）在圖甲中，請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整（導(dǎo)線不得交叉）
（2）在連接電路時開關(guān)應(yīng) ，滑動變阻器的滑片應(yīng)放在　 （選填“A”或“B”）端；
（3）小明連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑片P發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時，燈變亮，而電壓表示數(shù)在變小，其原因可能是
（4）小明正確連接好電路后，某次實驗中，電壓表讀數(shù)為l.8V，電流表示數(shù)為0.24A．要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片向　 （選填“A”或“B”）端滑動，小燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為　 　W．
（5）小明認(rèn)為利用該實驗還可以測出燈泡的燈絲電阻，于是他根據(jù)以上測得的兩組電壓和電流計算出燈絲電阻后發(fā)現(xiàn)兩次測量的燈絲電阻相差較大，其原因是

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是簡易天文望遠(yuǎn)鏡的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，遠(yuǎn)處的物體經(jīng)過物鏡成一個________的實像，落在目鏡________的位置；這個實像經(jīng)過目鏡成一個正立、________的虛像。如果你想制作簡易天文望遠(yuǎn)鏡，又沒有現(xiàn)成的透鏡，可以選用合適的________（填“近視鏡”或“遠(yuǎn)視鏡”）鏡片代替。

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】20世紀(jì)杰出的物理學(xué)家_____提出了相對論。率先用天文望遠(yuǎn)鏡觀察太空，得出天體運(yùn)行的相關(guān)數(shù)據(jù)，有力地支持了“日心說”的科學(xué)家是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實驗時，想起了走過教學(xué)大樓門廳內(nèi)的大平面鏡時的情景：靠近鏡子時，感覺自己的像變大了，遠(yuǎn)離鏡子時感覺像變小了。自己的感覺對嗎？在老師和同學(xué)們的幫助下小明進(jìn)行了實驗探究。小明所用的實驗裝置如圖所示(其中以透明玻璃板作為平面鏡)。主要實驗步驟如下：

①在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A，在玻璃板后面移動另一支沒有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B。當(dāng)把蠟燭B移動到某一位置的時候，發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像重合，測量并記錄此時物、像和玻璃板之間的位置關(guān)系。

②多次改變蠟燭A到玻璃板的距離，在玻璃板后移動蠟燭B，發(fā)現(xiàn)總能找到一個對應(yīng)位置，在玻璃板前從不同角度觀察，蠟燭B與蠟燭A的像均重合，測量并記錄每次實驗的相關(guān)數(shù)據(jù)。

請根據(jù)以上敘述回答下列問題：

(1)根據(jù)以上實驗步驟可知，能驗證小明感覺的是步驟________(填“①”或“②”)；

(2)“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實驗得到的結(jié)論是：平面鏡所成像的大小與____________________，像和物體到平面鏡的距離__________，像和物體的連線與鏡面____________。

(3)若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將________(填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像，說明所成的是________(填“虛”或“實”)像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲速，下列說法正確的是（ ）

A.聲音從水中傳到空氣中，聲速增大B.聲音從空氣中傳到水中，聲速不變

C.聲音被墻壁反射回來，聲速減小D.聲音被墻壁反射回來，聲速不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車遇到意外情況時緊急停車要經(jīng)歷反應(yīng)和制動兩個過程，汽車在反應(yīng)過程做勻速直線運(yùn)動，在制動過程做變速直線運(yùn)動，如圖所示。若汽車以20 m/s的速度在平直的公路上行駛，緊急停車時，在反應(yīng)過程中，汽車行駛了14 m，制動過程中所用的時間為2.3 s。汽車在兩個過程中通過的總距離為30 m。求：

(1)汽車在反應(yīng)過程所用的時間；

(2)緊急停車全程的平均速度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是我國制造的世界上最快的高速列車，運(yùn)行速度可達(dá)380km/h．這種列車進(jìn)站速度要比普通列車大一些，為避免候車乘客被“吸”向火車的事故發(fā)生，站臺上的安全線與列車的距離也要更大些．這是因為列車進(jìn)站時（　�。�

A.車體附近氣流速度更大、壓強(qiáng)更大
B.車體附近所流速度更大、壓強(qiáng)更小
C.車體附近氣流速度更小、壓強(qiáng)更大
D.車體附近氣流速度更小、壓強(qiáng)更小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的圖象中，描述的是同一種運(yùn)動形式的是( )

A. 甲與乙 B. 甲與丙 C. 丙與丁 D. 乙與丙

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同步練習(xí)冊答案