【題目】
(1)圖甲和乙分別是一、二兩小組同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn),他們的實(shí)驗(yàn)操作有錯(cuò)誤的是 組.(2)圖丙是他們實(shí)驗(yàn)中觀察水沸騰 (前/時(shí))出現(xiàn)的情景.(3)燒杯口有大量的“白氣”不斷冒出,這些“白氣”是 ;當(dāng)溫度接近90℃時(shí),三組同學(xué)每隔1min記錄一次溫度,根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù),通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察到水的沸點(diǎn)是 ℃;
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 85 | 87 | 89 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 |
(3)有時(shí)實(shí)驗(yàn)時(shí)燒杯上覆蓋硬紙板,其目的是 .
【答案】(1)二;(2)前;(3)水蒸氣遇冷后液化成的小水滴;98;(4)減少熱量散失.
【解析】試題分析:(1)溫度計(jì)的正確使用:溫度計(jì)的玻璃泡完全浸沒在被測(cè)液體中,不能碰到容器底或容器壁.溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體后要稍后一會(huì)兒,待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù).
(2)根據(jù)水沸騰前和沸騰時(shí)的現(xiàn)象區(qū)別:沸騰前氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸減。环序v時(shí)氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸增大.
(3)水沸騰時(shí)的特點(diǎn):不斷吸熱,但溫度保持不變;水蒸氣受冷就會(huì)液化,形成小水珠;
(4)在實(shí)驗(yàn)時(shí),為減少熱量的損失,需在燒杯上加蓋.
解:(1)由乙圖知,溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器的底部,這樣測(cè)量結(jié)果是容器底和水的混合溫度,因此測(cè)得的溫度值偏大.
(2)a中氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸變大,所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象;b圖中氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸減小,所以是沸騰前的現(xiàn)象.
(3)水已經(jīng)在沸騰過(guò)程中,因此如果改用小火持續(xù)對(duì)水加熱,水的溫度也不會(huì)改變;看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出,這些“白氣”是由于水蒸氣液化而產(chǎn)生的.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),在燒杯上蓋上硬紙板,這樣做是為了減少燒杯中熱量的散失.
故答案為:(1)二;(2)前;(3)水蒸氣遇冷后液化成的小水滴;98;(4)減少熱量散失.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】音調(diào)是由發(fā)聲體的 決定的;響度跟發(fā)聲體的 有關(guān)系.響度還跟距離發(fā)聲體的 有關(guān).
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【題目】下列措施中能減弱噪聲的是( )
A.街道兩旁種草植樹
B.市區(qū)禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛
C.控制汽車尾氣排放指標(biāo)
D.摩托車排氣管上加消聲器
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在滬寧高速公路入口處有如圖甲的標(biāo)志牌,當(dāng)小明乘坐旅游大巴經(jīng)過(guò)如圖乙的標(biāo)志牌時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A.標(biāo)志牌上的數(shù)字“100”表示的意思是大巴勻速行駛速度是100km/h
B.在遵守交通規(guī)則的前提下,這輛旅游大巴到達(dá)南京至少需要2.4h
C.汽車行駛中,路邊的樹木 向后飛馳而去,這是因?yàn)樗x擇了地面為參照物
D.如果小明乘坐的是小汽車,在遵守交通規(guī)則的前提下,最多可提前24min到達(dá)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小勇同學(xué)“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)為探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系,小勇做了如下操作:他先點(diǎn)燃蠟燭A放在玻璃板前,再拿一只外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后移動(dòng),當(dāng)移動(dòng)到A像的位置時(shí),發(fā)現(xiàn)它與A的像完全重合,這表明平面鏡所成像的大小與物的大小 ;
(2)為探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像,他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間,從蠟燭A側(cè)觀察,仍能看到蠟燭A的像,拿走蠟燭B,將這塊白板移動(dòng)到蠟燭A像的位置時(shí),發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到蠟燭A的像,這說(shuō)明平面鏡所成的像是 (填“實(shí)”或“虛”)像;
(3)拿走白板,他將蠟燭A向玻璃板靠近2cm,再將蠟燭B移到A像的位置,通過(guò)測(cè)量,他發(fā)現(xiàn)蠟燭A與它在玻璃板中像的距離變化了 cm,同時(shí)發(fā)現(xiàn)像的大小 (填“變大”、“變小”或“不變”);
(4)實(shí)驗(yàn)中玻璃板與水平桌面保持垂直,若不垂直,請(qǐng)你說(shuō)出這樣會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)操作帶來(lái)怎樣的不便影響? .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的反射的是( )
A.
手的影子的形成
B.
看到不發(fā)光的物體
C.
看到水中的硬幣
D.
透過(guò)樹叢的光束
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【題目】男同學(xué)的聲音比女同學(xué)沉悶、渾厚但嗓門大,原因是男孩的( )
A.聲帶振動(dòng)頻率高,振幅小
B.聲帶振動(dòng)頻率高,振幅大
C.聲帶振動(dòng)頻率小,振幅小
D.聲帶振動(dòng)頻率小,振幅大
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【題目】唱歌時(shí)的“走調(diào)”是指 發(fā)生了改變,買西瓜時(shí)常用手來(lái)敲打后用耳朵聽一聽來(lái)判斷,這是根據(jù)聲音的 來(lái)辨別的.
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【題目】今年“六一”兒童節(jié),面對(duì)面愛心捐助活動(dòng)在我市某公園舉行,楊楊收到了愛心人士捐贈(zèng)的新衣服。當(dāng)楊楊穿著新衣服走近穿衣鏡時(shí),他在穿衣鏡中的像將( )
A.大小不變
B.逐漸變小
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