Question

（2013?福州模擬）為探究液體溫度升高時吸收熱量多少與哪些因素有關，某同學做了如下實驗：在四個相同的燒杯中分別盛水和煤油，用功率相同的電加熱器進行加熱，下表是他們的實驗記錄．
（1）選擇功率相同的電加熱器為了使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收的熱量

相等

．
（2）為探究不同物質(zhì)的吸熱本領，實驗應選擇燒杯號

1、2或3、4

進行比較，比較的結(jié)果是

在質(zhì)量與初末溫度相同的情況下，不同物質(zhì)吸收的熱量不同

．
（3）分析比較

1、3或2、4

 （選填燒杯號）燒杯的實驗記錄，得到的結(jié)論是：在同種物質(zhì)，升高相同的溫度時時，不同質(zhì)量吸收的熱量不同．

燒杯 號	液體	質(zhì)量 /g	初溫 /℃	末溫 /℃	加熱時間 /min
1	水	300	20	28	12
2	煤油	300	20	28	6
3	水	150	20	28	6
4	煤油	150	20	28	3

Answer 1

分析：（1）選擇功率相同的電加熱器對水和煤油加熱，可以使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量．
（2）為了探究不同物質(zhì)的吸熱本領，應控制物質(zhì)的種類不同而物質(zhì)的質(zhì)量與初末溫度相同，比較它們吸收熱量的多少，即加熱時間的長短從而得出實驗結(jié)論．
（3）探究同種物質(zhì)升高相同溫度與物質(zhì)質(zhì)量的關系，應控制物質(zhì)種類相同，物質(zhì)初末溫度相同而質(zhì)量不同，比較物體吸收熱量的多少，然后得出結(jié)論．

解答：解：（1）選擇功率相同的電加熱器為了使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收的熱量相等．
（2）由表中實驗數(shù)據(jù)可知，實驗序號為1、2或3、4的實驗中，物質(zhì)的質(zhì)量、初末溫度相同而物質(zhì)種類不同，物質(zhì)吸收的熱量不同，由此可知：在質(zhì)量與初末溫度相同的情況下，不同物質(zhì)吸收的熱量不同．
（3）分析比較1、3或2、4號燒杯的實驗記錄，得到的結(jié)論是：在同種物質(zhì)，升高相同的溫度時時，不同質(zhì)量吸收的熱量不同．
故答案為：（1）相同；（2）1、2或3、4；在質(zhì)量與初末溫度相同的情況下，不同物質(zhì)吸收的熱量不同；（3）1、3或2、4．

點評：本題是探究物質(zhì)的比熱容的實驗，利用了控制變量法進行研究．控制變量法就是在研究和解決問題的過程中，對影響事物變化規(guī)律的因素和條件加以人為控制，只改變某個變量的大小，而保證其它的變量不變，最終解決所研究的問題．