某同學用托盤天平測一鐵塊的質(zhì)量，他的操作步驟如下：
A．把托盤天平放在水平桌面上；
B．調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母使天平平衡；
C．把鐵塊放在左盤中；
D．把游碼撥到零刻線處；
E．向右盤中加砝碼并調(diào)整砝碼的大小，移動游碼至天平恢復平衡；
F．讀出鐵塊的質(zhì)量；
這位同學的步驟錯了．正確的操作順序應當是：______（填字母）
利用天平稱量物體的質(zhì)量時，步驟一定按照“放”、“調(diào)”、“稱”、“算”、“整”．但是敘述是不定的．
按照分析中的正確的順序：A，D，B，C，E，F(xiàn)
故選A，D，B，C，E，F(xiàn)
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

某同學用托盤天平測一物體的質(zhì)量，測量完畢后才發(fā)現(xiàn)錯誤地將物體放在了右盤，而將砝碼放在了左盤．因無法重測，只能根據(jù)測量數(shù)據(jù)來定值．他記得當時用了50g、20g和10g三個砝碼，游碼位置如圖所示，則該物體的質(zhì)量為（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學用托盤天平測一物體的質(zhì)量，測量完畢后才發(fā)現(xiàn)錯誤地將物體放在了右盤，而將砝碼放在了左盤，因無法重測，只能根據(jù)測量數(shù)據(jù)來定值，他記得當時用了50g、20g二個砝碼，游碼位置如圖所示，則物體的質(zhì)量為（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學用托盤天平測一物體的質(zhì)量，天平平衡時，左盤中三個砝碼分別是50g、20g、10g，游碼位置如圖，則該物體質(zhì)量是
82.6g
82.6g
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學用托盤天平測一物體的質(zhì)量，測量完畢后才發(fā)現(xiàn)錯誤地將物體放在了右盤，而將砝碼放在了左盤，因無法重測，只能根據(jù)測量數(shù)據(jù)來定值，他記得當時用了50g、20g二個砝碼，游碼在標尺上的示數(shù)為2.5g，則物體的質(zhì)量為
67.5g
67.5g
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學用托盤天平測一鐵塊的質(zhì)量，他的操作步驟如下：
A．把托盤天平放在水平桌面上；
B．調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母使天平平衡；
C．把鐵塊放在左盤中；
D．把游碼撥到零刻線處；
E．向右盤中加砝碼并調(diào)整砝碼的大小，移動游碼至天平恢復平衡；
F．讀出鐵塊的質(zhì)量；
這位同學的步驟錯了．正確的操作順序應當是：
A，D，B，C，E，F(xiàn)
A，D，B，C，E，F(xiàn)
（填字母）

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