【題目】為了找出電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)必須同時(shí)保持不變的物理量是（ ）
A.導(dǎo)體的電阻和導(dǎo)體中的電流
B.導(dǎo)體的電阻和通電時(shí)間
C.導(dǎo)體中的電流和通電時(shí)間
D.導(dǎo)體的電阻、導(dǎo)體中的電流和通電時(shí)間

【答案】C
【解析】因?yàn)殡娏鳟a(chǎn)生的熱量多少同時(shí)和電流的大小、電阻的大小和通電時(shí)間的長(zhǎng)短有關(guān)，因此在研究電流的熱效應(yīng)跟電阻大小的關(guān)系中，應(yīng)該同時(shí)控制通過它們電流的大小和通電時(shí)間保持不變.
所以答案是：C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，一輛橫穿鐵路的拖拉機(jī)，因故障而停在鐵道上，此時(shí)從遠(yuǎn)處駛來(lái)一列火車，盡管司機(jī)及時(shí)采取緊急制動(dòng)措施，但是緩慢行駛的列車還是將拖拉機(jī)撞“飛”了．這是因?yàn)榛疖嚨模?）

A．動(dòng)能很大 B．速度很大 C．勢(shì)能很大 D．功率很大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，已知斜面傾角為30°，斜面長(zhǎng)為2m．某人用繩子沿斜面將重為500N的木箱由斜面底端勻速拉到頂端．拉力大小為300N，繩重不計(jì)．求：

（1）人對(duì)木箱做的有用功；

（2）斜面的機(jī)械效率；

（3）斜面對(duì)物體的摩擦力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)人照完一張全身照后，又想照一張半身照片，那么（ ）

A. 照相機(jī)遠(yuǎn)離人，鏡頭伸出一些;

B. 照相機(jī)遠(yuǎn)離人，鏡頭縮進(jìn)一些;

C. 照相機(jī)靠近人，鏡頭伸出一些;

D. 照相機(jī)靠近人，鏡頭縮進(jìn)一些.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究有關(guān)浮力的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖所示，小明做了這樣一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：在水桶中裝多半桶水，用手把空的飲料罐按入水中，體會(huì)飲料罐所受浮力及其變化，同時(shí)觀察水面高度的變化。依據(jù)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，對(duì)“浮力的大小與什么因素有關(guān)?”這一問題，你做出的猜想是 。

（2）為驗(yàn)證阿基米德原理，實(shí)驗(yàn)需要比較的物理量是 。

（3）下圖是驗(yàn)證阿基米德原理的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過程圖，通過圖中 兩個(gè)步驟測(cè)出了浮力（選填代號(hào)即可）。

（4）小明同學(xué)利用上面實(shí)驗(yàn)中的器材和木塊，進(jìn)一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理。但實(shí)驗(yàn)過程中有一個(gè)步驟與上圖不同，這個(gè)步驟是 （選填代號(hào)即可）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下措施中，從傳播過程中減弱噪聲的是（ ）

A．禁止燃放煙花爆竹

B．禁止商家使用擴(kuò)音器

C．在摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)上安裝消聲器

D．公路段兩側(cè)設(shè)有透明板墻

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體到凸透鏡的距離大于2倍焦距時(shí)，成____、____的____像，根據(jù)這個(gè)道理制成了____.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，阜陽(yáng)伴隨著“雙輪驅(qū)動(dòng)”戰(zhàn)略的實(shí)施，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，用電量也屢創(chuàng)新高，單日最大用電量達(dá)6000萬(wàn)千瓦時(shí)合J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的過程．

（1）根據(jù)圖中情景可以判斷以下說(shuō)法正確的是_____．

A．①是假設(shè)，②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，④是實(shí)驗(yàn)推論

B．①②③④都是實(shí)驗(yàn)事實(shí)

C．①②是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，③④是實(shí)驗(yàn)推論

D．①②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，④是實(shí)驗(yàn)推論

（2）每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，目的是___________，記下小車最終停在水平面上的位置．可知小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的路程越_____．其中運(yùn)動(dòng)的小車在木板上最終停下來(lái)，是因?yàn)樾≤囋谒椒较蛏鲜?/span>________（選填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”）．

（3）若用木塊代替小車再探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，還需要添加的器材是長(zhǎng)方體木塊、鉤碼和__________．

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