在日常生活中有些情況要設(shè)法減小壓強,有些情況又要設(shè)法增大壓強.
(1)請舉出在壓力不變情況下,設(shè)法減小壓強的兩個實例及方法.
示例:書包帶做得較寬;
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(2)請舉出在壓力不變情況下,設(shè)法增大壓強的兩個實例及方法.
示例:縫紉機的縫衣針磨得很尖.
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【答案】分析:(1)保護物體時要減小壓強,在壓力不變情況下減小壓強的方法:增大受力面積.
(2)破壞物體時要增大壓強,在壓力不變情況下增大壓強的方法:減小受力面積.
解答:解:生活中根據(jù)人們的需要有時為了保護一個物體,就要減小壓強;有時為了破壞一個物體,就要增大壓強.
(1)在壓力不變情況下減小壓強的例子:圖釘帽的面積做得較大;菜刀的手把做得很大等.
根據(jù)壓強公式P=可知,圖釘帽的面積做得較大;菜刀的手把做得很大都是在壓力不變的情況下,通過增大受力面積來減小壓強的.
(2)在壓力不變情況下增大壓強的例子:圖釘尖做得很尖銳;菜刀的刀刃磨得很鋒利等.
根據(jù)壓強公式P=可知,圖釘尖做得很尖銳;菜刀的刀刃磨得很鋒利都是在壓力不變的情況下,通過減小受力面積來增大壓強的.
故答案為:
(1)圖釘帽的面積做得較大;菜刀的手把做得很大等.
(2)圖釘尖做得很尖銳;菜刀的刀刃磨得很鋒利等.
點評:此題具有屬開放性試題,答案不唯一.解答中應(yīng)注意使用控制變量法.
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在日常生活中有些情況要設(shè)法減小壓強,有些情況又要設(shè)法增大壓強.
(1)請舉出在壓力不變情況下,設(shè)法減小壓強的兩個實例及方法.
示例:書包帶做得較寬;
 
 

(2)請舉出在壓力不變情況下,設(shè)法增大壓強的兩個實例及方法.
示例:縫紉機的縫衣針磨得很尖.
 
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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(1)請舉出在壓力不變情況下,設(shè)法減小壓強的兩個實例及方法.
示例:書包帶做得較寬;
______;______.
(2)請舉出在壓力不變情況下,設(shè)法增大壓強的兩個實例及方法.
示例:縫紉機的縫衣針磨得很尖.
______;______.

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科目:初中物理 來源:廣州 題型:填空題

在日常生活中有些情況要設(shè)法減小壓強,有些情況又要設(shè)法增大壓強.
(1)請舉出在壓力不變情況下,設(shè)法減小壓強的兩個實例及方法.
示例:書包帶做得較寬;
______;______.
(2)請舉出在壓力不變情況下,設(shè)法增大壓強的兩個實例及方法.
示例:縫紉機的縫衣針磨得很尖.
______;______.

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科目:初中物理 來源:2004年廣東省廣州市中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

在日常生活中有些情況要設(shè)法減小壓強,有些情況又要設(shè)法增大壓強.
(1)請舉出在壓力不變情況下,設(shè)法減小壓強的兩個實例及方法.
示例:書包帶做得較寬;
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(2)請舉出在壓力不變情況下,設(shè)法增大壓強的兩個實例及方法.
示例:縫紉機的縫衣針磨得很尖.
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