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【題目】【2016四川遂寧卷】如圖是小宇家的電子式電能表.有一天他洗澡,關閉了家里其它用電器,只讓家里標有“2000W”的電熱淋浴器正常工作,發(fā)現(xiàn)電能表指示燈閃爍了6OOimp時.淋浴器內滿箱水溫從23℃升高到43℃,則消耗的電能是 kWh,通電時間是 min;如果水吸收的這些熱由完全然燒0.021m3的天然氣提供(q天然氣=4.0×107J/m3,c=4.2×103J/(kg℃)不計熱量的損失),水箱內水的質量是 kg;水箱內水內能的改變是通過 實現(xiàn)的;在用電吹風吹干頭發(fā)時,發(fā)現(xiàn)吹熱風比吹冷風更容易讓頭發(fā)變干,這是由于

【答案】0.2 6 17.14 熱傳遞 熱風的溫度比冷風溫度高

【解析】3000imp/kWh表示電能表指示燈每閃爍1次,電路中消耗的電能,指示燈閃爍600次,電路消耗電能為

由W=Pt可知,通電時間:

W=Q=cmt可知,水的質量:

水箱內水內能的改變是通過熱傳遞方式實現(xiàn)的;在用電吹風吹干頭發(fā)時,是由于水的蒸發(fā)過程,而熱風的溫度比冷風溫度高,因此吹熱風比吹冷風更容易讓頭發(fā)變干。

練習冊系列答案
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【題目】莫斯科時間2013年2月15日造成,一塊隕石劃過天空在俄羅斯里雅賓斯克州上空爆炸,導致大片區(qū)域內降下火球,這是隕石在穿越大氣層時通過______ 的方式改變內能;在隕石下落過程中它的機械能______。(選填“變大”或“變小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1 小明同學利用電壓表和電流表測量電阻R1的阻值約9Ω左右,電源選用兩節(jié)干電池。

(1)按圖甲電路,將圖乙中電流表正確連入電路。

(2)按圖甲電路實驗時,閉合開關后,小明將滑片P向左滑動,電壓表示數(shù)將________增大減小、不變,當P滑到某一位置時,兩表讀數(shù)如圖丙所示,由此可知R1=____Ω。你認為這個結果可靠嗎?理由是 。

(3)如果電路連接后,合上開關,實驗中移動滑片P出現(xiàn)了電壓表示數(shù)為3v不變,你認為可能的原因是___________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在國際單位制中長度的主單位是_________,測量長度的基本工具是____________。

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【題目】現(xiàn)準備用伏安法測量額定電壓為2.5V的小燈泡的電阻,實驗室能提供的實驗器材有:

A.待測小燈泡L(其正常工作時的電阻值約為10Ω);

B.二節(jié)新的干電池串聯(lián)(每節(jié)干電池的電壓為1.5V);

C.電壓表一個(量程為0~3V,0~15V,電阻為5KΩ);

D.電流表一個(量程為0~0.6A,0~3A,電阻為5Ω);

E.滑動變阻器R0(阻值為0~50Ω,額定電流為1A);

F.開關S一個,導線若干.則:

(1)如果使用上述器材來測量小燈泡的電阻,那么,當小燈泡正常工作時,該電路中的電流約為__________A,因此,電流表的量程應選0~__________A。

(2)由于電流表和電壓表都有一定的電阻,嚴格來說將它們接入電路后,對電路都要產生一定的影響。那么,為了減少誤差,在甲、乙所示的電路圖(未畫完)中,最好選__________(選填)。

(3)根據(jù)以上選擇的電路圖,在丙圖中用鉛筆畫線代替導線進行連線,使之成為能比較精確地測量出小燈泡電阻的電路(其中,部分導線已連接)。

(4)在實驗中,某同學設計的實驗報告及實驗記錄數(shù)據(jù)如下表所示。

實驗名稱

伏安法測量小燈泡的電阻

實驗目的

練習使用電流表和電壓表測量小燈泡的電阻

實驗步驟]

a、按照電路圖連接電路,調節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電路中的__________最小。

b、閉合開關,調節(jié)滑片P,使小燈泡兩端的電壓達到__________V,然后,測量從額定電壓開始逐次__________(選填降低升高),獲得幾組數(shù)據(jù)。

c、根據(jù)測出的電壓值和電流值,求出小燈泡的電阻。

實驗記錄

電壓U/V

電流I/A

電阻R/Ω

2.5

0.26

9.6

2.0

0.24

8.3

1.5

0.2

7.5

1.0

0.15

6.7

將實驗步驟中的空格填寫完整。

從實驗記錄中可以看出,存在明顯錯誤的記錄數(shù)字是__________

分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這是因為_____________________________。

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【題目】為了探究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關,小明同學在老師的指導下,做了一系列實驗,以下是部分實驗步驟:
第1次:把木塊平放在長木板上,用彈簧測力計水平拉木塊作( )(如圖甲),讀出彈簧測力計的示數(shù),并記錄表中.

實驗次數(shù)

木塊對木板的壓力/N

彈簧測力計的示數(shù)/N

滑動摩擦力/N

1

20

4.0

4.0

2

20

4.0

4.0

3

40

8.0

8.0

第2次:把木塊側放在長木板上,用同樣的方法拉木塊(如圖乙),記下相應的示數(shù).
第3次:把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上,再用同樣的方法拉木塊(如圖丙),記下相應的示數(shù):
(1)請把第一次實驗步驟填完整:原因是
(2)比較兩次實驗數(shù)據(jù),可說明滑動摩擦力的大小與接觸面積無關;
(3)比較甲、丙兩次實驗,可以初步得出的結論:

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【題目】在“探究壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗中,小明利用小桌、砝碼、泡沫塑料等器材設計了如圖所示的幾個實驗.
(1)在實驗中,小明同學是通過觀察泡沫塑料的來比較壓力作用效果的.
(2)圖中兩個實驗是用來研究壓力的作用效果與受力面積是否有關的;兩個實驗是用來研究壓力的作用效果與壓力是否有關的.
(3)在物理學中,用來表示壓力的作用效果.

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【題目】第一次世界大戰(zhàn)時,一法國飛行員在2000m高空飛行的時候,發(fā)現(xiàn)臉旁有一只小昆蟲在游動,他順手抓過來一看,竟然是一顆子彈,你認為這可能的原因是( )

A. 子彈是靜止在空中的

B. 子彈前進的方向與飛機飛行的方向相反,但子彈運動得很慢

C. 子彈飛行的方向與飛機相同,并且子彈運動的速度與飛機一樣

D. 這件事情根本不可能發(fā)生

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】娟娟在體育考試中參加100m測試,以娟娟為參照物,則終點計時員是________(選填“運動”或“靜止”)的;她的測試成績?yōu)?2s,則她的平均速度為________km/h。

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