【題目】關(guān)于聲和電磁波，下列說法正確的是（ ）

A.美妙的鋼琴聲是由空氣振動(dòng)產(chǎn)生的

B.敲鼓時(shí)用力越大，鼓聲的音調(diào)越高

C.收音機(jī)既能接收電磁波，又能發(fā)射電磁波

D.“聽診器”減少了人的心臟振動(dòng)產(chǎn)生的能量損失，讓醫(yī)生聽得更清楚

【答案】D

【解析】

本題考查聲現(xiàn)象和電磁波的相關(guān)知識(shí)。

A．美妙的鋼琴聲是由鋼絲振動(dòng)產(chǎn)生的，故A 項(xiàng)錯(cuò)誤；

B．敲鼓時(shí)用力越大，振動(dòng)的振幅越大，鼓聲的響度越大,故B項(xiàng)錯(cuò)誤；

C．收音機(jī)只能接收電磁波，不能發(fā)射電磁波，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；

D．聽診器的工作原理就是利用聲音在管內(nèi)空氣中集中傳播，減小聲音的分散，即減小能量損失，提高聲音的響度，從而可以聽到更清楚的聲音，故D項(xiàng)正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)容積為3×10﹣4m3的瓶?jī)?nèi)盛有0.2kg的水，一只口渴的烏鴉將石塊逐個(gè)投入瓶?jī)?nèi)，當(dāng)總共投入0.25kg石塊后，水面剛好升到瓶口．（已知水的密度為1.0×103kg/m3）求：

（1）瓶?jī)?nèi)石塊的總體積．

（2）石塊的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀下面一段短文后，認(rèn)真思考并回答有關(guān)問題．如圖所示，小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)可樂飲料的紙杯制成了一個(gè)“土電話”。

（1）他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話，這表明______________。

（2）相距同樣遠(yuǎn)，講話者以相同的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”，則聽到 的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)表明：_________________________________。

（3）如果用“土電話”時(shí)，另一個(gè)同學(xué)捏住棉線的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于____。

（4）某研究小組利用以上兩個(gè)紙杯和一些長(zhǎng)短、粗細(xì)不同的琴弦，又進(jìn)行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)。他們選用的琴弦長(zhǎng)度、材料在圖中已標(biāo)出（其中琴弦的的直徑關(guān)系：a＝c＝d＜b)，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。

①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長(zhǎng)度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦______________（選填符號(hào)a、b、c 或d）。

②若選擇琴弦a和b，則是為了研究________________________________________。

③若有同學(xué)選擇c和d進(jìn)行研究，并推理得出：琴弦長(zhǎng)度越長(zhǎng)，振動(dòng)越慢，音調(diào)就越低的結(jié)論。該同學(xué)探究過程中存在什么問題？___________________。

④兩位同學(xué)還可以選擇琴弦_______________（選填符號(hào)a、b、c或d），研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自行車的速度大約是5m/s，合________km/h，若小強(qiáng)騎自行車上學(xué)所用的時(shí)間是0.5小時(shí)，則小強(qiáng)家距學(xué)校的路程是________km。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某種電腦鍵盤清潔器有兩個(gè)開關(guān)，開關(guān)S1只控制照明用的小燈泡L1 ， 開關(guān)S2只控制吸塵用的電機(jī)M．在如圖所示的四個(gè)電路中，符合上述要求的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】重為G的均勻木棒豎直懸于天花板上，在其下端施加一水平拉力F，讓木棒緩慢轉(zhuǎn)到圖中虛線所示位置，在轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）
A.動(dòng)力臂逐漸變小
B.阻力臂逐漸變大
C.動(dòng)力F與動(dòng)力臂乘積不變
D.動(dòng)力F逐漸變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】攝影師利用照相機(jī)對(duì)著一學(xué)生拍完一張全身像后，接著對(duì)站立不動(dòng)的該生再拍一張半身像，則攝影師應(yīng)

A.縮短相機(jī)與學(xué)生距離，同時(shí)將鏡頭內(nèi)縮

B.縮短相機(jī)與學(xué)生距離，同時(shí)將鏡頭外推

C.增大相機(jī)與學(xué)生距離，同時(shí)將鏡頭內(nèi)縮

D.增大相機(jī)與學(xué)生距離，同時(shí)將鏡頭外推

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)你根據(jù)自己對(duì)生活現(xiàn)象的觀察、動(dòng)手實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)及物理課中所學(xué)的知識(shí)，將圖21所示四個(gè)實(shí)例的描述補(bǔ)充完整。

圖A：冰棍“冒”出的“白氣”向________（選填“上飄”或“下落”），這是冰棍周圍水蒸氣________（填物態(tài)變化名稱）形成的小水滴。

圖B：把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，鈴聲的響度________（選填“變大”、“變小”或“不變”），這說明平時(shí)________（選填“空氣”或“真空”）傳播了聲音。

圖C：在空罐的罐底中央打一個(gè)小孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。白天將小孔對(duì)著室內(nèi)的窗戶，可觀察到戶外景物呈現(xiàn)在塑料膜上是________（選填“正立”或“倒立”）的。

圖D：在碗底放一枚硬幣，自己遠(yuǎn)離碗一段距離，站到剛好看不到硬幣的位置停下。另一同學(xué)慢慢向碗中加滿水，你將________（選填“能”或“不能”）看到這枚硬幣。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一高塔頂端同時(shí)釋放一片羽毛和一個(gè)玻璃球，玻璃球先于羽毛到達(dá)地面，這主要是因?yàn)椋?/span> ）

A.它們的質(zhì)量不同B.它們的密度不同C.它們的材料不同D.它們受到的空氣阻力不同

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