在“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小芳猜想:液體的壓強(qiáng)可能與液體的密度、深度等因素有關(guān).如圖是小芳同學(xué)設(shè)計(jì)的探究影響液體壓強(qiáng)因素的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)中,探究液體壓強(qiáng)的工具是

(2)要研究液體的壓強(qiáng)與某個(gè)因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個(gè)因素不變,這種實(shí)驗(yàn)探究方法稱作 法.

(3)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與 的關(guān)系,結(jié)論是:

(4)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,應(yīng)選用 兩圖進(jìn)行對(duì)比.

(5)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時(shí),兩玻璃管中液面高度差不變,說(shuō)明了在液體內(nèi)部同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小

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如圖為研究氣體擴(kuò)散的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)瓶中分別裝有紅棕色的二氧化氮?dú)怏w和無(wú)色空氣,抽取中間的玻璃板,過(guò)一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)兩個(gè)瓶子都變成紅棕色,這種擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明了 ;其中二氧化氮?dú)怏w的密度大于空氣的密度,為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的可信度,下面一只瓶子里應(yīng)裝入 氣體.

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如表,小紅將六種物品分成兩類,她分類的依據(jù)是物質(zhì)的( )

第一類

第二類

金屬刀片、2B鉛筆芯、食鹽水

塑料直尺、玻璃杯、橡皮

A.狀態(tài) B.密度 C.硬度 D.導(dǎo)電性

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普通牛奶每盒中裝有的牛奶體積為250 (填上合適的單位).

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將兩個(gè)鉛柱的底面削平、削干凈,然后緊緊地壓在一起,這時(shí)兩塊鉛就會(huì)結(jié)合起來(lái),甚至下面可以吊一個(gè)重物都不能將它們拉開(如圖)這一現(xiàn)象說(shuō)明( )

A.分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) B.分子間存在擴(kuò)散現(xiàn)象

C.分子間存在斥力來(lái) D.分子間存在引力

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如圖所示,將一邊長(zhǎng)是10cm的實(shí)心立方體木塊輕輕地放入盛滿水的大燒杯內(nèi).待木塊靜止時(shí),從杯中溢出600g水,木塊受到的浮力是 N,木塊的密度是

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在甲、乙兩個(gè)完全相同的玻璃缸中裝滿水,缸中水面分別漂浮著一只玩具鴨,如圖所示.設(shè)甲、乙兩缸底受到水的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙,兩只玩具鴨受到的浮力分別為F甲、F乙,下列判斷正確的是( )

A.p甲>p乙 B.p甲<p乙 C.F甲>F乙 D.F甲<F乙

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從桌面掉到地板上的乒乓球會(huì)自動(dòng)彈起,球在上升過(guò)程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為 能,由于球與空氣有摩擦,上升過(guò)程中球的機(jī)械能

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好學(xué)多思的小莉用玻璃瓶、橡皮塞、兩端開口的細(xì)玻璃管以及紅墨水自制了一個(gè)簡(jiǎn)易氣壓計(jì)(如圖所示),用它來(lái)探究“大氣壓隨高度的變化情況”;若氣壓計(jì)性能良好,請(qǐng)分析當(dāng)小莉攜帶氣壓計(jì)乘電梯下樓時(shí),玻璃管中液柱高度的變化及其原因.

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