1．核電站發(fā)電，從獲得核能的方式來屬于核裂變反應(yīng)，其能量轉(zhuǎn)化過程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能．

分析 核電站的核心是核反應(yīng)堆，它以鈾為燃料，在裂變過程中釋放出核能，再通過熱交換器變?yōu)楦邷馗邏旱恼羝缓罄谜羝ヲ?qū)動蒸汽輪機(jī)，蒸汽輪機(jī)的旋轉(zhuǎn)帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電．

解答 解：當(dāng)今的核電站是通過重核裂變來釋放核能的，根據(jù)核電站的發(fā)電過程可知，核能發(fā)電的能量傳遞和轉(zhuǎn)化過程是：核能→水和蒸汽的內(nèi)能→發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子的機(jī)械能→電能；
故核電站發(fā)電，從獲得核能的方式來屬于核裂變反應(yīng)，其能量轉(zhuǎn)化過程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能；
故答案為：裂變；內(nèi)；電．

點評 此題考查核電站的工作原理和核電站發(fā)電過程中的能量轉(zhuǎn)化，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．物理課上，同學(xué)們用手沿著課桌表面向前滑行來感受摩擦力，發(fā)現(xiàn)越用力壓桌面，手越難前行．這說明壓力越大，手受到的滑動摩擦力就越大；此時若減小手對課桌面的壓力，則手對課桌表面的壓強(qiáng)就會減�。ㄟx填“增大”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖是某同學(xué)常溫下在教室內(nèi)用甲乙裝置分別探究“冰和燭蠟熔化的特點”的實驗．
（1）實驗中宜選用碎冰（選填“較大的冰塊”或“碎冰”）．
（2）采用圖乙所示方法加熱的優(yōu)點是：使蠟的各部分受熱均勻．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．閱讀下面的短文，回答問題．
潛艇的“耳目”-聲吶
潛艇最大的特點是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn)行探測，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”．
聲吶是利用聲波對水下目標(biāo)進(jìn)行探測、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置．
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10kHz～30kHz（1kHz=1000Hz）之間，這種聲波的頻率較高，可以形成指向性．聲波在水中傳播時，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo)，就會被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標(biāo)的距離．
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動的，反射回來的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶．
（1）人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是0.02kHz到20kHz．
（2）如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的聲波信號，且信號頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離：是7500m（設(shè)聲波在海水中的傳播速度為1500m/s）
（3）停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，忽然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的，且測出潛艇B的速度是20m/s，方向始終在潛艇A、B的連線上，經(jīng)過一分鐘后，潛艇B與潛艇A的距離是8700m．
（4）在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離？為什么？不能；月球上是真空，聲音不能在真空中傳播．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．潛水艇是靠改變自身重力實現(xiàn)的上浮和下沉，所受浮力的方向豎直向上．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．如圖所示是汽車上的速度表在某一時刻的示數(shù)，若汽車以這個速度行駛3h，則汽車通過的路程為多少km？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，閉合開關(guān)后，燈不亮并損壞電源的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．閉合開關(guān)S，當(dāng)滑片向右移動時，電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大，燈L的亮度變暗．若此時電流表用的是（0-0.6A）的量程，則電路通過的電流值是0.38A．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．閱讀下面的短文
潛艇的“耳目”--聲吶
潛艇最大的特點是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn)行探測，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”．聲吶是利用水中聲波對水下目標(biāo)進(jìn)行探測、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置．聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10kHz～30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較強(qiáng)的指向性．聲波在水中傳播時，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo)，就會被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標(biāo)的距離．
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動的，反射回來的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶．請回答以下問題：
（1）人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是20 Hz到20000 Hz．
（2）①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)潛艇B反射回來的信號，且信號頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離S1是7500 m．（設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s）
②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的，且測出潛艇B的速度大小是20m/s，方向始終在潛艇A、B的連線上，經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離S2為8700 m．

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同步練習(xí)冊答案