【題目】今年五一假期，小江一家開(kāi)車(chē)到開(kāi)化錢(qián)江源游玩。下列是小江對(duì)游玩場(chǎng)景的描寫(xiě)，其中符合科學(xué)道理的是( )

A. 早上沖出家門(mén)，由于受到慣性的作用，跑到車(chē)邊很難停下

B. 上車(chē)后系上安全帶可以減小行車(chē)時(shí)的慣性，從而減少意外傷害

C. 上山過(guò)程中慣性越來(lái)越大，導(dǎo)致爬山越來(lái)越慢

D. 爬上山頂拋出太陽(yáng)帽，太陽(yáng)帽離手前后慣性不變

【答案】D

【解析】由于慣性不是力，所以不能說(shuō)受到慣性的作用，故A不對(duì)；慣性只與物體的本身有關(guān)，只要物體有質(zhì)量就有慣性，它不隨是否運(yùn)動(dòng)，上升的高度的變化而變化，故B、C是不對(duì)的；D是正確的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光纖和電纜都能夠傳遞信號(hào)，其中 ______ 傳遞信息的容量大； ______ 先被實(shí)用到信息傳遞中的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用細(xì)線(xiàn)系住重為5 N的物體，使其完全浸沒(méi)在盛滿(mǎn)水的溢水杯中，物體排開(kāi)的水重為4 N，此時(shí)物體所受的浮力為_____N，松手后，物體將______（填“上浮”“懸浮”或“下沉”）。（ρ水=1.0×103 kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖用羊角錘拔釘子時(shí)把羊角錘看作杠桿，O為支點(diǎn)，畫(huà)出在A點(diǎn)施加的最小力F的示意圖及其力臂L．

（2）請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出通電螺線(xiàn)管的N極和周?chē)鸥芯�(xiàn)的方向．

（3）小雨做“用電流表測(cè)電流”實(shí)驗(yàn)的電路如圖丙所示，請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將電路連接完整，使燈L1和L2并聯(lián)連接，開(kāi)關(guān)控制兩盞燈，電流表測(cè)量通過(guò)燈L1的電流．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】紅外線(xiàn)、紫外線(xiàn)跟我們的生活有聯(lián)系，請(qǐng)各舉兩例在生活中的應(yīng)用？__________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列常見(jiàn)的六種物品筷子、鑷子、劃水漿、訂書(shū)機(jī)、定滑輪、斜面。在使用時(shí)，屬于費(fèi)力杠桿的有幾個(gè)

（ ）

A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】上體育課時(shí)，體育老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們要用的籃球差氣，于是他用打氣筒給籃球打氣，當(dāng)籃球變圓后，仍繼續(xù)給它打氣，則籃球內(nèi)氣體的質(zhì)量、體積、密度的變化過(guò)程是（ ）

A. 質(zhì)量增大，體積增大，密度增大 B. 質(zhì)量增大，體積不變，密度增大

C. 質(zhì)量增大，體積增大，密度不變 D. 無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛小汽車(chē)在通過(guò)結(jié)冰的小道時(shí)“打滑”，這時(shí)司機(jī)請(qǐng)了幾個(gè)正放學(xué)回家的同學(xué)上車(chē)同行，車(chē)子很順利的就穿過(guò)了泥濘小道。他們這樣做是為了使_________增大，從而增大____________的緣故.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明所設(shè)計(jì)的“估測(cè)大氣壓的值”的實(shí)驗(yàn)方案如下： ①把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用﹣個(gè)橡皮帽封住注射器的小孔；
②如圖所示，用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與固定在墻上的彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒．當(dāng)注射器中的活塞剛開(kāi)始移動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F．
③觀(guān)察并記錄注射器筒上所標(biāo)明的容積V，用刻度尺測(cè)出注射器的全部刻度長(zhǎng)度L．

（1）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)方案，用測(cè)得和記錄的物理量計(jì)算大氣壓強(qiáng)的表達(dá)式應(yīng)為：P= ．
（2）按照上述實(shí)驗(yàn)方案測(cè)得的大氣壓強(qiáng)的值，往往會(huì)比大氣壓強(qiáng)的實(shí)際值偏�。阏J(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是： ．

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