【題目】如圖所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、質(zhì)量不同（mp＜mQ）的兩個(gè)木塊，按照甲、乙、丙、丁四種方式放置，分別在水平力F1、F2、F3和F4的作用下做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則下列關(guān)系式正確的是（ ）
A.F1＞F2
B.F2＜F1
C.F3=F4
D.F3＜F4

【答案】C
【解析】解：摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，兩個(gè)影響因素不變，摩擦力不變．（1）表面粗糙程度相同、質(zhì)量不同，甲、乙兩圖中， 因?yàn)閙p＜mQ ，
所以Gp＜GQ ，
所以F1＜F2 ， 故A、B錯(cuò)誤；（2）丙、丁實(shí)驗(yàn)在壓力大小和接觸面的粗糙程度不變時(shí)，改變了接觸面積的大小，摩擦力不變，故C正確，D錯(cuò)誤．
故選C．
物體與地面間的滑動(dòng)摩擦力與接觸面的材料、粗糙程度及物體間的壓力有關(guān)，在接觸面相同的情況下，物體間的壓力越大，物體間的滑動(dòng)摩擦力越大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】天壇公園的回音壁是我國(guó)建筑史上的一大奇跡．回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是下列說(shuō)法中的（ ）
A.聲音在空氣中的傳播
B.聲音在墻壁中的傳播；
C.聲音遇到墻壁后的反射現(xiàn)象
D.聲音遇到墻壁后被吸收

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】押加是我國(guó)少數(shù)民族體育項(xiàng)目之一，又稱(chēng)大象拔河．比賽中，甲、乙兩人通過(guò)腿、肩等部位用力拖動(dòng)布帶互拉，以決勝負(fù)．如圖所示，當(dāng)甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員處于靜止?fàn)顟B(tài)且布帶的重力不計(jì)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是

A. 甲對(duì)地面的壓力和地面對(duì)的甲摩擦力是一對(duì)相互作用力

B. 甲對(duì)布帶的拉力和乙對(duì)布帶的拉力是一對(duì)平衡力

C. 甲對(duì)乙的拉力和乙對(duì)甲的拉力是一對(duì)平衡力

D. 若甲比乙的體重大就一定能取勝

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用身邊的器材可以做很多小實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證我們所學(xué)的物理知識(shí)。小明同學(xué)利用氣球做了以下幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)：

(1)如圖甲所示，用手指壓氣球，氣球的變化說(shuō)明力可以使物體發(fā)生____________；

(2)如圖乙中兩只氣球自由懸掛在空中，用粗吸管對(duì)準(zhǔn)A點(diǎn)沿垂直于紙面方向用力吹氣，可觀(guān)察到兩氣球__(選填“分開(kāi)”或“合攏”)；

(3)如圖乙中，若用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒從A點(diǎn)靠近氣球，可觀(guān)察到兩氣球______(選填“分開(kāi)”或“合攏”)，這是因?yàn)閹щ婓w能夠____________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】酒精的熱值為3×107 J/kg，物理意義是__________________________________________。完全燃燒500 g的酒精放出的熱量為______________J。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)將300N的重物勻速提升3m，已知?jiǎng)踊喼?/span>30N，不計(jì)摩擦，則（　�。�

A. 利用滑輪組所做的有用功是450J

B. 繩子自由端移動(dòng)的速度是0.9m/s

C. 拉力的功率是99W

D. 滑輪組的機(jī)械效率是80%

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】控制噪聲是城市環(huán)保主要項(xiàng)目之一，下列做法屬于在傳播中減弱噪聲的是（ ）
A.市區(qū)內(nèi)禁止機(jī)動(dòng)車(chē)?guó)Q笛
B.工人戴上防噪聲耳罩
C.在汽車(chē)的排氣管上裝消聲器
D.城市街道兩旁種草植樹(shù)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的活動(dòng)中所選用的器材和活動(dòng)過(guò)程如圖甲
（1）選擇蠟燭A和B的要求是： ， 蠟燭經(jīng)過(guò)兩個(gè)反射面都會(huì)形成像完全相同；
（2）如果在圖a 中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將（填寫(xiě)“有”或“沒(méi)有”）蠟燭的像；
（3）在尋找蠟燭A的像的能置時(shí)，眼睛應(yīng)在蠟燭（選填“A”或“B”），這一側(cè)觀(guān)察．
移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B，使它與蠟燭A在玻璃板中所成的像重合，以此來(lái)確定蠟燭A成像的位置，這里所采用的研究方是（選填“控制變量法”或“等效替代法”）．為了使像看起來(lái)更清晰，小成最好在的環(huán)境中進(jìn)行（選填“較亮”或“較暗”）；
（4）在此實(shí)驗(yàn)中，玻璃板要求豎直放置，而小明發(fā)現(xiàn)汽車(chē)的擋風(fēng)玻璃卻不會(huì)豎直安裝，其主要原因是為了
（選填）
A.造型奇特
B.減小外界噪音的干擾
C.增大采光面積
D.排除因平面鏡成像造成的不安全因素．
（5）把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，將會(huì)看到圖c 所示的現(xiàn)象．這說(shuō)明： ．
（6）圖乙是他們經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置．他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論： ．
（7）他們發(fā)現(xiàn)，旁邊一組同學(xué)是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的．你認(rèn)為選擇白紙和方格紙哪種做法更好？ ， 說(shuō)出你的理由： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小凱和小明為了弄清一個(gè)未知電阻的阻值，小凱將未知電阻、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)和電源連接成了如圖甲所示的電路，小凱正準(zhǔn)備閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，旁邊的小明急忙攔住他，說(shuō)線(xiàn)接錯(cuò)了。

（1）小是發(fā)現(xiàn)只要改接一根導(dǎo)線(xiàn)就可以連接正確，請(qǐng)你檢查一下電路，指出改接的是________（選填“a”“b”“c”“d”“e”“f”或“g”）導(dǎo)線(xiàn)。

（2）故障排除后，電阻兩端的電壓表示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為_______V。

（3）小凱在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，測(cè)出通過(guò)電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電壓值，如下表所示；

根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖丙中畫(huà)出電阻R的I—U關(guān)系圖像___________。

（4）由（3）中圖像求出該電阻的阻值為________Ω。（保留一位小數(shù)）

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