【題目】如圖所示是某同學(xué)畫(huà)的關(guān)于水面上空一發(fā)光點(diǎn)（m）發(fā)出的光在水面處發(fā)生折射的情況，則正確的光路應(yīng)是（ ）

A.man
B.mbn
C.mcn
D.mdn

【答案】D
【解析】A、光垂直水面射入時(shí)，傳播方向不發(fā)生變化，A不符合題意.
BCD、光斜著射向水面時(shí)，根據(jù)反射定律可知，折射角應(yīng)小于入射角，由圖可得，BC不符合題意，D符合題意.
所以答案是：D.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的光的折射規(guī)律，需要了解光的折射：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向會(huì)發(fā)生偏折；光的折射定律：光發(fā)生折射時(shí)，折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)；折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)；當(dāng)光線從空氣中折射入介質(zhì)時(shí)，折射角小于入射角；當(dāng)光線從介質(zhì)中折射入空氣時(shí)，折射角大于入射角才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】泡方便面時(shí)，調(diào)料包很難被撕開(kāi)，說(shuō)明分子間存在力，倒入開(kāi)水后，過(guò)一會(huì)兒聞到香味是現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】洋洋同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用”的活動(dòng)中，選用了焦距未知的凸透鏡．

（1）將凸透鏡安裝在光具座上，用平行光作光源，移動(dòng)光屏，在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑，如圖甲所示，則該凸透鏡的焦距為cm．
（2）蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上，并調(diào)整蠟燭火焰、凸透鏡及光屏三者的中心，使其大致在 ， 為實(shí)驗(yàn)探究做好準(zhǔn)備．
（3）如圖乙所示，將點(diǎn)燃的蠟燭移到標(biāo)尺20cm處，再移動(dòng)光屏，直到在光屏上得到一個(gè)清晰的像為止．生活中（填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這一成像原理來(lái)工作的．
（4）若保持凸透鏡位置不變，將蠟燭移動(dòng)到標(biāo)尺70cm處，再移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立的實(shí)像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于分子動(dòng)理論和內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是

A. 0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能

B. 物體內(nèi)能增大，溫度一定升高

C. 物體的溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)一定加劇

D. 分子間存在在引力時(shí)，就沒(méi)有斥力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列節(jié)氣中，直接體現(xiàn)液化過(guò)程的是

A. 谷雨 B. 寒露 C. 霜降 D. 大雪

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下表給出了在常溫常壓下一些物質(zhì)的密度，閱讀后請(qǐng)判斷下面一些結(jié)論，其中正確的是（ ）

物質(zhì)

密度（kgm-3）

物質(zhì)

密度（kgm-3）

純水

1.0×103

冰

0.9×103

煤油

0.8×103

干松木

0.5×103

酒精

0.8×103

銅

8.9×103

水銀

13.6×103

鉛

11.3×103


A.固體的密度都比液體的大
B.不同的物質(zhì)，密度一定不同
C.質(zhì)量相等的實(shí)心銅塊和實(shí)心鉛塊，銅塊的體積比鉛塊小
D.同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下，其密度不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于蒸發(fā)和沸騰，下列說(shuō)法中正確的是

A. 都需要吸熱

B. 蒸發(fā)只發(fā)生在液體表面，沸騰發(fā)生在液體的表面和內(nèi)部

C. 液體在任何溫度下都可以蒸發(fā)，沸騰需要液體溫度達(dá)到沸點(diǎn)

D. 都屬于汽化過(guò)程，都比升華容易發(fā)生

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)，完成以下內(nèi)容：
（1）首先應(yīng)將蠟燭、凸透鏡和依次固定在光具座上，并調(diào)節(jié)它們的中心在同一高度．
（2）圖中O為凸透鏡的光心，F(xiàn)為焦點(diǎn)，請(qǐng)畫(huà)出燭焰上的S發(fā)出的三條光線（中間一條光線平行于主光軸）經(jīng)凸透鏡后的出射光線，并確定其像的位置S′．
（3）實(shí)驗(yàn)中當(dāng)物距u等于焦距f時(shí)，某同學(xué)卻發(fā)現(xiàn)在光屏一側(cè)透過(guò)凸透鏡看到了燭焰正立放大的像．對(duì)此下列解釋合理的是 ．
A.因?yàn)闋T焰有一定的寬度，實(shí)際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍大于焦距
B.因?yàn)闋T焰有一定的寬度，實(shí)際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍小于焦距
C.這是燭焰發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡表面反射形成的像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】聲音的特性包括聲音的 、、.我們平時(shí)能分辨出每個(gè)同學(xué)的聲音，是因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)的聲音的不同.

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