常溫常壓下，對密度公式ρ= m/V的理解，下列說法中正確的是

A. 同種物質(zhì)，密度跟質(zhì)量成正比 B. 同種物質(zhì)，密度跟體積成反比

C. 同種物質(zhì)，密度跟質(zhì)量和體積無關(guān) D. 不同物質(zhì)，體積跟密度成反比

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年物理上冊　第六章　質(zhì)量和密度　同步測試卷 題型：單選題

蠟燭在燃燒過程中，它的質(zhì)量、體積、密度的變化情況是 （ ）

A. 質(zhì)量不變，體積變小，密度變大 B. 質(zhì)量變小，體積變小，密度不變

C. 質(zhì)量變小，體積不變，密度變小 D. 質(zhì)量、體積、密度變小

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科目：初中物理 來源：人教版物理九年級全冊 第十三章 內(nèi)能 單元測試卷 題型：填空題

因地球環(huán)境破壞，全球氣候普遍變得惡劣，今年夏天印度某些區(qū)域異�？駸�，氣溫高達50℃，道路開始融化，圖中所示，太陽暴曬后的路面材料溫度急升，材料內(nèi)能 （選填“增大”、“減小”或“不變”），這是通過 方式（選填“熱傳遞”或“做功”）改變了材料的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源：滬科版物理八年級　第五章　密度與質(zhì)量　復(fù)習(xí)自測題（解析） 題型：實驗題

小明想知道油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗：

（1）將天平放在______ 工作臺上，將游碼放在______ 處，若發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將______ ．

（2）用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如同甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為______ g，醬油的密度為______ ．

小明用這種方法測出的醬油密度會______ 填“偏大”或“偏小”

小明不小心將量筒打碎了，只用天平也能測出醬油的密度于是小華添加了兩個完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計了如下實驗步驟，請你補充完整．

a、調(diào)好天平，用天平測出空燒杯的質(zhì)量為．

b、將一個燒杯______ ，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為．

c、用另一個燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為．

d、醬油的密度表達式 ______ 已知水的密度為

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科目：初中物理 來源：滬科版物理八年級　第五章　密度與質(zhì)量　復(fù)習(xí)自測題（解析） 題型：單選題

甲、乙兩個物體質(zhì)量之比為3：2，體積之比為1：3，那么它們的密度之比為

A. 9：2 B. 2：1 C. 2：9 D. 1：2

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科目：初中物理 來源：2018-2019 人教版初二物理八年級上冊 第四章 光現(xiàn)象 單元檢測題 題型：實驗題

小偉用如圖甲所示器材“探究平面鏡成像特點”，請你幫他完成下列問題。

(1)選取兩個完全相同的蠟燭是為了比較像與物的__________關(guān)系。

(2)當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時，移走蠟燭B，在原位置放一光屏，光屏上看不到蠟燭A的像，說明平面鏡成的是_______像。

(3)經(jīng)過三次實驗后，在白紙上記錄了像與物對應(yīng)的位置，如圖乙所示，則下一步應(yīng)如何處理白紙上的信息，才能得出實驗結(jié)論？____

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科目：初中物理 來源：2018-2019 人教版初二物理八年級上冊 第四章 光現(xiàn)象 單元檢測題 題型：填空題

小明從汽車內(nèi)的后視鏡里看見駕駛員，此時駕駛員通過車內(nèi)后視鏡_____(選填“一定”、“不一定”或“一定不”)能看到小明；小明在后視鏡里看到的駕駛員的像是_____(選填“虛”或“實”)像。

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習(xí)：16.1 電壓 題型：填空題

某同學(xué)在用電壓表測電壓前，已將指針調(diào)到“0”刻度線上，第一次將電壓表接入電路時，指針偏轉(zhuǎn)情況如圖甲所示，這是因為_____；糾正后第二次把電壓表接入電路時，指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示，這是因為_____。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊　5.5《顯微鏡和望遠鏡》同步練習(xí)題 題型：單選題

關(guān)于顯微鏡下列說法正確的是( )。

A. 物鏡有發(fā)散作用，目鏡有會聚作用

B. 物鏡有會聚作用，目鏡有發(fā)散作用

C. 物鏡得到放大的像，目鏡再次得到放大的像

D. 物鏡得不到像，目鏡得到物體放大的像

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同步練習(xí)冊答案