將兩只相同的杯子放在窗前，分別盛放等高的水和汽油，一段時間后，兩杯中的液面如圖所示，這個事例說明液體的蒸發(fā)跟液體的

[　　]

A．表面積大小有關(guān)   B．溫度高低有關(guān)

C．濕度高低有關(guān)　　 D．種類有關(guān)

答案：D
解析：

解：因為水和汽油的表面積大小相同，溫度、環(huán)境相同，濕度相同，汽油比水蒸發(fā)快，說明物質(zhì)的種類不同，蒸發(fā)快慢不同。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

為了研究物體吸收熱量跟物質(zhì)種類的關(guān)系，如圖用兩只完全相同的燒杯A和B分別
裝入水和煤油，兩個杯子中分別插入相同的溫度計，用同一酒精燈在均勻鋁薄板下加熱，開始實驗．如圖所示：
（1）A、B兩杯中液體應(yīng)滿足下列條件：
a．
質(zhì)量相同
質(zhì)量相同
；
b．
升高的溫度相同
升高的溫度相同
．
其中A杯中裝的是
煤油
煤油
，B杯中裝得是
水
水
．
（2）酒精燈要放在兩杯中間，其目的是為了在相同時間內(nèi)使A、B兩杯中的液體
吸收的熱量相等
吸收的熱量相等
．
（3）點(diǎn)燃酒精燈，經(jīng)過一段時間加熱后，移去酒精燈，觀察AB中的溫度計，發(fā)現(xiàn)
A
A
杯中液體升高的溫度較高；若要使兩杯液體升高的溫度相同，必須移去溫度較高的一杯，對另一杯繼續(xù)加熱，直到AB兩杯中液體溫度升高的相同，將有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表格中．
物質(zhì) 加熱時間（分鐘） 升高溫度（℃）
水 3 15
煤油 1.5 15
根據(jù)列表中實驗記錄的數(shù)據(jù)可以得知，要升高相同的溫度，加熱時間較長是
水
水
，它吸收熱量較多．
（4）為了比較各種物質(zhì)的這種特性，在物理學(xué)中引入了
比熱容
比熱容
這個物理量．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，按要求完成后面提出的問題．
材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍然像喝醉酒一樣，一次一次地碰到障礙物，后來，物理學(xué)家證實了蝙蝠能發(fā)出①（選填“超聲”或“次聲”）波，靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離．
材料二：如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水，拿一根細(xì)棒用相同的力依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的②（“音調(diào)”或“響度”）和盛水量有關(guān)．如果調(diào)節(jié)適當(dāng)，可演奏簡單的樂譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的道理．
材料三：許多年前，“馬可波多”號帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過多年的研究，揭開了“死亡之謎”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽不到的聲音（人耳能聽到聲音的頻率范圍為20Hz--20000Hz），頻率較低，而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當(dāng)二者相同時，會形成內(nèi)臟的共振，嚴(yán)重時，把內(nèi)臟振壞而喪生．
材料四：氣溫影響著地面附近的空氣狀況，氣溫越高，地面附近空氣變得越稀薄，聲音在其中的傳播速度越快，因而聲速與氣溫有關(guān)．晴天的中午，地表迅速升溫，地表附近的氣溫較上層的氣溫高，聲音在地表附近的傳播速度較上層快，所以地面上的聲源發(fā)出的聲音向四周傳播時是向上拐彎的．
問題：
（1）請你將上面材料中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩?!--BA-->
超聲
超聲
，②
音調(diào)
音調(diào)
．
（2）材料三中的亞聲是指我們學(xué)過的
次聲波
次聲波
 （選填“超聲波”或“次聲波”）．
（3）從材料三中可以看出，人體內(nèi)臟的固有頻率大致低于
20
20
Hz．
（4）赤日炎炎，在沙漠里即使相距不太遠(yuǎn)的人也難以聽清對方的大聲喊叫．從材料四中可以知道，其中一個主要原因是聲音傳播時向
上
上
（上/下）拐彎．
（5）“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”在清冷的深夜，姑蘇城外寒山寺的鐘聲的傳播路徑向
下
下
（上/下）拐彎．

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科目：初中物理 來源：物理教研室 題型：013

將兩只相同的杯子放在窗前，分別盛放等高的水和汽油，一段時間后，兩杯中的液面如圖所示，這個事例說明液體的蒸發(fā)跟液體的

[　　]

A．表面積大小有關(guān)   B．溫度高低有關(guān)

C．濕度高低有關(guān)　　 D．種類有關(guān)

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省淮安市淮陰師院附屬中學(xué)八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

閱讀下列材料，按要求完成后面提出的問題．
材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍然像喝醉酒一樣，一次一次地碰到障礙物，后來，物理學(xué)家證實了蝙蝠能發(fā)出①（選填“超聲”或“次聲”）波，靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離．
材料二：如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水，拿一根細(xì)棒用相同的力依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的②（“音調(diào)”或“響度”）和盛水量有關(guān)．如果調(diào)節(jié)適當(dāng)，可演奏簡單的樂譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的道理．
材料三：許多年前，“馬可波多”號帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過多年的研究，揭開了“死亡之謎”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽不到的聲音（人耳能聽到聲音的頻率范圍為20Hz--20000Hz），頻率較低，而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當(dāng)二者相同時，會形成內(nèi)臟的共振，嚴(yán)重時，把內(nèi)臟振壞而喪生．
材料四：氣溫影響著地面附近的空氣狀況，氣溫越高，地面附近空氣變得越稀薄，聲音在其中的傳播速度越快，因而聲速與氣溫有關(guān)．晴天的中午，地表迅速升溫，地表附近的氣溫較上層的氣溫高，聲音在地表附近的傳播速度較上層快，所以地面上的聲源發(fā)出的聲音向四周傳播時是向上拐彎的．
問題：
（1）請你將上面材料中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩賍_____，②______．
（2）材料三中的亞聲是指我們學(xué)過的______ （選填“超聲波”或“次聲波”）．
（3）從材料三中可以看出，人體內(nèi)臟的固有頻率大致低于______Hz．
（4）赤日炎炎，在沙漠里即使相距不太遠(yuǎn)的人也難以聽清對方的大聲喊叫．從材料四中可以知道，其中一個主要原因是聲音傳播時向______（上/下）拐彎．
（5）“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”在清冷的深夜，姑蘇城外寒山寺的鐘聲的傳播路徑向______（上/下）拐彎．

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