小明家有一枚質量為2.1g的銀幣,他想用量筒測算出該銀幣是不是純銀的(ρ銀=10.5g/cm3),所用的量筒規(guī)格如圖所示,此量筒的分度值是_______ml,他能否用該量筒測出銀幣的體積從而計算出密度來鑒別出該銀幣?___________(能/不能)。
科目:初中物理 來源:2014年江蘇省泰州市姜堰區(qū)八年級下學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
杠桿在生產、生活中有著廣泛的應用.如圖所示,下列工具在使用中屬于費力杠桿的是
A.汽水扳手 B.道釘撬 C.鑷子 D.天平
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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省南京市高淳區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(4分)小明同學用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,記錄的部分數據見下表。
實驗序號 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性質 |
1 | 30 | 15 | 倒立、縮小的實像 |
2 | 25 | 16.7 |
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3 | 20 | 20 | 倒立、等大的實像 |
4 | 15 |
| 倒立、放大的實像 |
5 | 5 |
| 正立、放大的虛像 |
(1)實驗中所用透鏡的焦距為 cm;
(2)上表中實驗序號2中像的性質為 ,實驗序號4中像距為 cm;
(3)當燭焰從遠處向透鏡靠近時,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應向 (選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動。
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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省南京市高淳區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于溫度、熱量和內能的說法中正確的是( )
A.一個物體放出熱量時,溫度就會下降
B. 物體的溫度越低,所含的熱量越少
C.一個物體內能增加時,溫度不一定升高
D.物體內能增加,一定從外界吸收熱量
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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省興化市八年級第一次月度練習物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(9分)小明利用托盤天平、量筒、燒杯和水來測量一正方體金屬塊的密度。實驗步驟如下:
A.用細線將金屬塊拴好,輕輕放入量筒內的水中,測出水和金屬塊的總體積V總。
B.計算金屬塊的密度。
C.往量筒中倒入適量的水,測出水的體積V水。
D.用天平稱出金屬塊的質量m。
⑴上述實驗步驟的正確順序是_____。
⑵為記錄實驗數據,小明設計了實驗記錄表格(如下表)。當記錄實驗數據時,發(fā)現(xiàn)表格少設計了一項,該項是___________________________。
物理量 實驗次數 | 金屬塊的質量 m/g | 量筒內水的體積 V/mL | 金屬塊的體積 V/mL | 金屬塊的密度 ρ/(g/cm3) |
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⑶當天平平衡時,盤中砝碼和游碼如圖甲,該金屬塊放入量筒前、后的情況如圖乙、丙所示,則金屬塊的體積是 cm3,此金屬塊的密度是 kg/m3.
⑷指出“往量筒中倒入適量的水”中“適量”的確切含義:
①_____________________________;②____________________________。
⑸實驗中,如果小明沒有將游碼完全調到零刻線就開始調節(jié)天平平衡,然后測量小石塊的質量,再測小石塊的體積。那么他最后測得的小石塊的密度比真實值____(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)。
⑹小明在評估實驗過程時想到:測量本實驗中金屬塊的體積,如果不用量筒和水,而用____這一測量工具,測出金屬塊的____,就可以算出金屬塊的體積,這樣實驗過程將更為簡便。
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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省興化市八年級第一次月度練習物理試卷(解析版) 題型:填空題
甲、乙兩種物質,它們的質量與體積的關系如圖所示。由圖可知,其中密度較小的是__(選填“甲”或“乙”),甲的密度是____g/cm3.
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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省興化市八年級第一次月度練習物理試卷(解析版) 題型:填空題
在摩擦起電的過程中,失去電子的物體帶____(選填“正”或“負”)電荷,電子的發(fā)現(xiàn)揭示了__________(選填“原子”或“原子核”)是有結構的。
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科目:初中物理 來源:2014年山東省濟南市區(qū)中考一模物理試卷(解析版) 題型:計算題
(6分)2013年11月,我國第一艘航空母艦“遼寧艦”從青島赴中國南海展開為期47天的海上綜合演練,期間中國海軍以遼寧號航空母艦為主編組了大型遠洋航空母艦戰(zhàn)斗群,戰(zhàn)斗群編列近20艘各類艦艇。這是自冷戰(zhàn)結束以來除美國海軍外西太平洋地區(qū)最大的單國海上兵力集結演練,亦標志著“遼寧艦”開始具備海上編隊戰(zhàn)斗群能力。下表是“遼寧艦”的一些參數,據表中參數請解決以下的問題: (海水密度:l.0×l03kg/m3)
(1)“遼寧艦”以最大航速前進172.8km,需要多少小時?
(2)“遼寧艦”滿載時所受浮力有多大?
(3)“遼寧艦”航母航行1min發(fā)動機所做的功多大?
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科目:初中物理 來源:2014年山東省濟南市天橋區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
四個懸掛著的輕質小球,相互作用情況如圖所示,則對小球帶電情況的判斷正確的是
A. A、B、C球一定帶電,D球可能不帶電
B. A球可能不帶電,B、C、D球一定帶電
C. A、B球一定帶電, C、D球可能帶電
D. A球一定帶電,B、C、D球可能不帶電
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