【題目】現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)小燈泡，甲燈標(biāo)有“6V 3.6W”、乙燈標(biāo)有“6V 6W”字樣，忽略溫度對燈絲電阻的影響，將甲乙兩燈連接在如圖所示電路中，兩燈均不會(huì)燒壞，①、②、③可能是電流表或電壓表，下列說法中正確的是( )

A.如果①③是電壓表，②是電流表，則甲燈比乙燈亮

B.如果①②是電壓表，③是電流表，則乙燈比甲燈亮

C.如果①②是電流表，③是電壓表，則甲燈比乙燈亮

D.如果①③是電流表，②是電壓表，則甲燈比乙燈亮

【答案】A

【解析】

由可得，兩燈泡電阻分別為

，

，

A．如果①③為電壓表，②為電流表，則兩燈串聯(lián)，由，可知甲燈的實(shí)際功率比乙燈大，則甲燈比乙燈亮，故A正確；

B．若①②為電壓表，③為電流表，則乙燈不發(fā)光，故B錯(cuò)誤；

C．如果①②為電流表，③為電壓表，則甲燈不發(fā)光，故C錯(cuò)誤；

D．當(dāng)①③為電流表，②為電壓表，兩燈泡并聯(lián)，根據(jù)可知，乙燈的功率比甲燈大，則乙燈比甲燈亮，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華有一發(fā)光棒，閉合開關(guān)，眾小燈齊發(fā)光；一段時(shí)間后，其中一小燈熄滅，如圖所示，關(guān)于該小燈滅的原因以及眾小燈的電路連接方式，下列猜想中合理的是

A. 若該小燈處斷路，眾小燈并聯(lián)；若該小燈處短路，眾小燈串聯(lián)

B. 若該小燈處斷路，眾小燈并聯(lián)；若該小燈處短路，眾小燈并聯(lián)

C. 若該小燈處斷路，眾小燈串聯(lián)；若該小燈處短路，眾小燈串聯(lián)

D. 若該小燈處斷路，眾小燈串聯(lián)；若該小燈處短路，眾小燈并聯(lián)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某種半導(dǎo)體材料的阻值隨溫度升高而減小。利用該材料設(shè)計(jì)了一個(gè)通過電表示數(shù)反應(yīng)溫度高低的電路，要求溫度升高時(shí)電表示數(shù)增大。電源電壓不變，以下電路符合要求的是（ ）

A.B.

C.D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓保持不變，其中R0、R1為定值電阻，閉合開關(guān)，當(dāng)把滑動(dòng)變阻器的滑片從右端調(diào)到左端過程中，下列說法中正確的是（ ）

A.電流表A示數(shù)變小B.電壓表V1示數(shù)變小

C.電壓表V2示數(shù)變大D.R0兩端電壓變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小帥看到工人利用斜面把貨物推到小車上，聯(lián)想到物理課上學(xué)到的知識(shí)，提出以下兩個(gè)問題：

①斜面越緩越省力，是不是機(jī)械效率越高呢？

②對于同一個(gè)滑輪組，提升的物體越重，機(jī)械效率越高；對于同一個(gè)斜面，是不是所推的物體越重，機(jī)械效率越高呢？

為了解決以上問題，小亮與幾個(gè)同學(xué)一起用如圖所示的裝置進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)探究，記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)

斜面

傾角

物重

G/N

斜面高度h/m

沿斜面

拉力F/N

斜面長s/m

有用功

W有/J

總功

W總/J

機(jī)械效率η（%）

①

45°

1

0. 7

0. 9

1

0. 9

77. 8

②

30°

1

0. 5

0. 7

1

0. 5

0. 7

71. 4

③

30°

2

0. 5

1. 4

1

1

1. 4

（1）表格中缺少2個(gè)數(shù)據(jù)，請補(bǔ)充完整____ ____（保留一位小數(shù)）；

（2）在實(shí)驗(yàn)操作過程中，應(yīng)沿斜面向上__________拉動(dòng)木塊；實(shí)驗(yàn)時(shí)要使木板的傾斜角變大，應(yīng)該把木板下面的木塊向移動(dòng)__________（選填“左”或“右”）；

（3）通過對比實(shí)驗(yàn)①②的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是斜面越緩越__________（選填“省力”或“費(fèi)力”），機(jī)械效率越__________；

（4）通過對比實(shí)驗(yàn)__________（選填實(shí)驗(yàn)次數(shù)）的數(shù)據(jù)，初步得出的結(jié)論是對于同一斜面，機(jī)械效率與所拉物體的重力__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“并聯(lián)電路中電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小梅同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示(實(shí)物圖未出)：

（1）要測量干路的電流，必須將電流表接在圖中________（選填“A”“B”或“C”）處。在實(shí)際操作中，剛接好最后一根導(dǎo)線，電流表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路時(shí)，她忘了___________；小梅仔細(xì)觀察還發(fā)現(xiàn)，電流表指針是向著零刻度線左邊發(fā)生偏轉(zhuǎn)，其原因是_______________；

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開關(guān)后兩燈都亮。小梅隨意拆下一根導(dǎo)線，發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅，據(jù)此她認(rèn)為兩燈一定是串聯(lián)的；小梅的結(jié)論是_________的(選填“可靠”或“不可靠”)。

（3）正確連接電路后，小梅同學(xué)讀取電流表的示數(shù)后，感覺比其他實(shí)驗(yàn)小組的讀數(shù)大一些，于是她斷開開關(guān)又仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)電流表還有0.04A的讀數(shù)，這時(shí)才意識(shí)到使用電流表之前還必須__________。

（4）為防止個(gè)別偶然因素的影響，她們采用以下兩種方法之一來重復(fù)實(shí)驗(yàn) ，并完成了第二次和第三次測量。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

A處電流IA（A）

B處電流IB（A）

C處電流IA（A）

1

0.10

0.12

0.22

2

0.20

0.24

0.44

3

0.25

0.30

0.55

方法一：改變電源電壓；方法二:更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同)。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，對數(shù)據(jù)分析可知，后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用________（選填“方法二”或“方法二”)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的；本實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:在并聯(lián)電路中，___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路中，電源電壓不變，R1是定值電阻，R2是滑動(dòng)變阻器。閉合開關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片從一端移到另一端的過程中，電路中電流表示數(shù)和電壓表示數(shù)的關(guān)系如圖乙所示，則此過程中下列選項(xiàng)正確的是( )

A.電路總功率的最大值為43.2WB.滑動(dòng)變阻器最大功率為3.6W

C.滑動(dòng)變阻器的最大阻值為10ΩD.定值電阻電功率的變化值為8.1W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究凸透鏡的成像規(guī)律，進(jìn)行如下操作并得出相關(guān)結(jié)論。

(1)如圖甲所示，讓太陽光正對著凸透鏡照射，把光屏置于另一側(cè)，改變光屏與凸透鏡間的距離。直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，測得凸透鏡的焦距是_____；

(2)將蠟燭，透鏡和光屏放在光具座上，并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在_____；

(3)按照實(shí)驗(yàn)步驟做了四次實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示是第一次實(shí)驗(yàn)中蠟燭、透鏡和光屏的位置；

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

物距u/cm

像距v/cm

像的性質(zhì)

1

40

13

_____

2

20

20

倒立、等大的實(shí)像

3

13

40

倒立、放大的實(shí)像

4

6

無

正立、放大的虛像

①在表中空格內(nèi)填寫相應(yīng)內(nèi)容；

②當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處靠近透鏡時(shí)，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)_____透鏡；

③曉雯做到第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，蠟燭由于燃燒而變短了一點(diǎn)，此時(shí)，像會(huì)成在光屏的上半部分，如果想讓像成在光屏中央，應(yīng)將透鏡向_____移動(dòng)（選填“上”或“下”）；

④第4次實(shí)驗(yàn)中，光屏上接收不到像；在透鏡的右側(cè)觀察，看到的像在透鏡的_____側(cè)（選填“左”或“右”）；

⑤如果把物距調(diào)節(jié)到5cm，看到的像比第4次實(shí)驗(yàn)_____（選填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，科技小組設(shè)計(jì)了一個(gè)能反映水平風(fēng)力大小的裝置，如圖甲所示，電源電壓恒為16V， R0 為定值電阻，L 為額定電壓是 2.5V 的小燈泡，其 I﹣U 關(guān)系的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖乙所示，AB 為長14cm、阻值 60Ω 粗細(xì)均勻的電阻絲（電阻絲的阻值與長度成正比），OP 為質(zhì)量、電阻均不計(jì)的金屬細(xì)桿，下端連接一個(gè)金屬圓球 P。閉合開關(guān) S，無風(fēng)時(shí)，OP 下垂并與 A 端接觸，此時(shí)電流表示數(shù)為 0.2A； 有風(fēng)時(shí)，OP 繞懸掛點(diǎn) O 轉(zhuǎn)動(dòng)，風(fēng)對球的作用力 F 方向始終水平向右，已知 OP 金屬桿與 AB 接觸點(diǎn)每 遠(yuǎn)離 A 點(diǎn) 1cm 受到的力均為 0.5N，OP 始終與 AB 接觸良好且無摩擦；求：

(1)電流表示數(shù)為 0.2A 時(shí)，燈泡的電阻為多少 Ω？

(2)無風(fēng)時(shí) R0 兩端的電壓？

(3)為保護(hù)電路，允許風(fēng)對球施加的最大作用力？

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