12.隨著生活條件的改善,小明家住上了新樓房,新樓使用的是天然氣.小明想:將一壺水燒開究竟需要多少天然氣呢?他通過實踐收集如下數(shù)據(jù):水壺里放入質(zhì)量為2kg、溫度為20℃的水,大火加熱直至沸騰,用掉天然氣1.68×10-2m3.又在物理書中查到天然氣熱值為8×107J/m3.[氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;c=4.2×103J/(kg•℃)]
求:(1)燒開這壺水,水需要吸收多少熱量?
(2)天然氣完全燃燒放出的熱量為多少?
(3)燃?xì)庠畹男蕿槎嗌伲?

分析 (1)已知水的質(zhì)量、水的初溫和末溫(1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓水的沸點為100℃),根據(jù)公式Q=cm△t可求水吸收的熱量.
(2)已知完全燃燒的天然氣的體積,利用Q=Vq可求得燃料完全燃燒放出的熱量;
(3)根據(jù)η=$\frac{{Q}_{吸}}{{Q}_{放}}$×100%求小明家燃?xì)庠畹男剩?/p>

解答 解:
(1)燒開這壺水,水吸收的熱量:
Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×2kg×(100℃-20℃)=6.72×105J;
(2)天然氣完全燃燒放出的熱量:
Q=Vq=1.68×10-2m3×8×107J/m3=1.344×106J.
(3)燃?xì)庠畹男剩?br />η=$\frac{{Q}_{吸}}{{Q}_{放}}$×100%=$\frac{6.72×1{0}^{5}J}{1.344×1{0}^{6}J}$×100%=50%.
答:(1)燒開這壺水,水需要吸收6.72×105J的熱量;
(2)天然氣完全燃燒放出的熱量為1.344×106J;
(3)燃?xì)庠畹男蕿?0%.

點評 本題考查熱量的計算和能量的利用效率,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活應(yīng)用,要注意一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點為100℃.

練習(xí)冊系列答案
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2.如圖所示的電路中,用電流表測燈泡L中的電流,連接正確的是( 。
A.B.C.D.

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20.如圖甲、乙兩圖表示游泳運動員比賽時比較運動快慢的兩種方法,

其中圖甲表示某一時刻的情景,觀眾通過相同的時間比較經(jīng)過路程的長短的方法來比較運動員的快慢;圖乙表示到達終點時的情景,裁判通過相同的路程比較時間的長短的方法來比較運動員的快慢.

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7.小明學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,自己設(shè)計一個實驗來比較煤油和菜籽油的熱值.他實驗的裝置如下圖,并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度(見下表)
加熱的時間/min01357燃料燒完
甲杯水溫/℃252732364050
乙杯水溫/℃252629323442
(1)為了便于比較,小明在實驗時應(yīng)控制兩套裝置中相同的量有:水的質(zhì)量和初溫、燃料的質(zhì)量、火焰的大。
(2)通過表中記錄的數(shù)據(jù),你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是煤油.
(3)這個同學(xué)實驗前用天平測出了燒杯中水的質(zhì)量及盤中菜籽油的質(zhì)量.并由記錄的數(shù)據(jù),利用公式Q=cm(t-t0)計算出了水吸收的熱量.他想通過這些數(shù)據(jù)計算出菜籽油的熱值.你認(rèn)為他的計算結(jié)果與真實值相比偏。ㄌ睢捌蟆薄捌 被颉跋嗟取保驗槿剂先紵a(chǎn)生的熱量不能完全被水吸收、存在熱損失.

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17.太原市最近幾年,修建了迎澤等公園,其中湖水對周圍氣溫起到很好的調(diào)節(jié)作用.春夏季節(jié),漫步湖邊林蔭道上,不時聞到陣陣花香.請你用所學(xué)物理知識解釋“湖水調(diào)節(jié)氣溫”所蘊含的物理知識.

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4.絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電,摔斷的玻璃棒不能復(fù)原,這是因為斷裂處分子間距離過大,沒有(選填“有”或“沒有”)力的作用.

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1.每天清晨我們進入校園就會聽到朗朗的讀書聲,聲音是以聲波的形式傳播的.由遠(yuǎn)及近,聲音的響度(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)發(fā)生變化.

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2.物理實驗課上,兩組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下分別進行了兩個與聲音有關(guān)的實驗.
空氣溫度/℃-20-1001020
聲音速度/(
M•s-1
319325331337343
實驗一:第一組同學(xué)得到實驗數(shù)據(jù)如上表所示.
(1)根據(jù)表中的信息可知隨著空氣溫度的升高,聲速增大,空氣溫度每升高10℃,聲速增大6m/s.
(2)當(dāng)飛機飛行速度接近周圍的聲速時會受到相當(dāng)大的阻力,上世紀(jì)中期,人們就嘗試進行超音速飛行,在飛機飛行速度有限的情況下,低溫(選填“高溫”或“低溫”)天氣進行實驗更容易成功.
實驗二:第二組同學(xué)用如圖所示的裝置探究“聲音的響度與什么因素有關(guān)”.
(3)他們發(fā)現(xiàn)擊鼓的力度大.發(fā)出聲音越大,紙屑跳的越高,這說明振幅越大響度越大.
(4)使鼓發(fā)出相同響度的聲音,但在屋內(nèi)和屋外聽,聽到的鼓聲大小不同,這說明聲音的響度與距離發(fā)聲體遠(yuǎn)近有關(guān).

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