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【題目】【2015·營口市】小華利用帶釘的木塊、沙土、鉤碼來探究壓力的作用效果跟什么因素有關,分析比較下圖,說法錯誤的是

A.該實驗通過比較釘子陷入沙土中的深度來比較壓力的作用效果

B.由圖可知壓力的作用效果與受力面積的大小有關

C.本實驗用到了控制變量法

D.由圖可知壓力的作用效果與壓力的大小有關

【答案】B

【解析】

試題分析:壓力的作用效果就是壓強,釘子陷入的越深,說明受到的壓強越大,釘陷入的越淺,說明受到的壓強越小,故A正確;圖中的受力面積大小相等,只是壓力大小不同,所以由圖可知壓力的作用效果與壓力的大小有關,故B錯誤,D正確;本題是保持受力面積不變,研究壓力的作用效果與壓力大小的關系,所以是控制變量法,故C正確;應選B。

練習冊系列答案
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(1)玻璃瓶的容積;
(2)金屬顆粒的密度.

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【題目】如圖所示,下列敘述主要說明力能改變物體的形狀的是(
A.用力拉弓,弓彎了
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【題目】【2016·綏化卷】老師要求同學們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”。小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水。

(1)該同學通過觀察 來反映壓力的作用效果。

(2)如圖所示,小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上,其目的是控制 大小相同,改變受力面積的大小。從該實驗中得出的結論是

以下實例中應用該結論的有 .(選填字母)

A.菜刀要經常磨一磨

B.書包要用寬的背帶

C.汽車限重

D.啄木鳥有個堅硬而細長的喙

(3)接下來小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”,他的操作步驟是:

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【題目】甲、乙兩支完全相同的溫度計,開始時兩溫度計示數相同,F在乙溫度計的玻璃泡上包上浸過酒精的棉花,過一會兒,兩支溫度計的示數 ( )

A. 一樣 B. 甲比乙大 C. 乙比甲大 D. 無法比較

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【題目】如圖所示,將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上,下列說法正確的是(
A.鉛筆水平向左移動時,它的像將變大
B.平面鏡豎直向上移動時,鉛筆的像也將向上移動
C.鉛筆在平面鏡里成的像是虛像
D.若鉛筆按圖示箭頭方向轉過45°,鉛筆將與它的像垂直

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