13.某物體做勻速直線運動,由速度公式V=$\frac{s}{t}$可知,物體的( 。
A.速度與路程成正比B.速度與時間成正比
C.速度與路程成正比,與時間成反比D.速度大小恒定不變

分析 物體做勻速直線運動時,速度大小保持不變,與路程和時間的大小無關.據(jù)此分析判斷.

解答 解:因為物體已經(jīng)在做勻速直線運動了,即其速度大小不再發(fā)生變化;也就是說,其速度與時間和路程不成比例;
故D正確、ABC錯誤;
故選D.

點評 本題考查勻速直線運動的特點,關鍵知道勻速直線運動的速度大小不變,與路程和時間無關.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.用如圖甲所示裝置探究萘熔化時溫度的變化時溫度的變化規(guī)律,請回答下列問題:

(1)除圖甲所示實驗器材外,還需要的實驗器材有火柴和秒表.
(2)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做目的是不但能使試管受熱均勻,而且萘的溫度上升速度較慢(選填“快”或“慢”),便于及時記錄各個時刻的溫度.
(3)將溫度計插入試管中時,溫度計放置要求玻璃泡完全浸沒在液體中,不能(能/不能)接觸試管壁和底.
(4)給萘加熱一段時間后,可看到燒杯中有“白氣”冒出,“白氣”是B(填序號)A.水蒸氣      B.小水珠
(5)圖乙是萘熔化時溫度隨時間變化的圖象,從圖象中可看出,萘是晶體(晶體/非晶體);從開始熔化到完全熔化,大約持續(xù)了15min;萘在熔化前與熔化后相比,吸熱升溫的快慢變慢(一樣快/變快/變慢).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.圖中體溫計的讀數(shù)為37.8℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.學習物理學要學會科學探究.科學探究的過程是由提出問題、猜想與假設、設計實驗與制訂計劃、進行實驗與收集證據(jù)、分析與論證及評估交流七個要素組成,對這七個要素應根據(jù)實際情況靈活運用,其中交流與合作是貫穿整個過程不可缺少的重要因素.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.完成下面的探究實驗:

(1)如圖1所示是機械秒表的實物圖,該秒表此時顯示的時間是3min48s.
(2)在實驗室里常用量筒來測量物體的體積,如圖2所示,量筒中小石塊的體積是10ml.
(3)如圖3所示,在平面鏡M的上方豎直放置一塊附有量角器的白色光屏,光屏是由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成.如圖甲:當E、F在同一平面上時,讓一束光貼著左側(cè)的E板沿AO方向射向O點,在右側(cè)F板上能看到反射光線OB,測出入射角和反射角的大;改變?nèi)肷涔饩的方向,再觀測幾組入射角和反射角,若將AO向ON靠近,則OB會靠近(選填“靠近”或“遠離”)ON;通過實驗可知反射角等于入射角.如圖乙:若將F板向后轉(zhuǎn)折一定的角度,發(fā)現(xiàn)在F板上不能看到反射光線,這說明反射光線和入射光線在同一平面內(nèi).如果光沿BO方向射到O點,它反射后會沿OA方向射出,這說明,在反射現(xiàn)象中,光路是可逆的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.生活中,為了調(diào)配菜的味道,炒菜時要往菜中加鹽,腌菜時也要加入鹽.在炒菜時,鹽的咸味能更快進入菜中,這是因為,炒菜時的溫度比腌菜時的溫度高,分子的運動快的緣故.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.圖中A表的讀數(shù)是2.5A,圖中B表的讀數(shù)是2.5V.

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2.小明在一次測量鉛筆的長度過程中,所選用的刻度尺如下所示,由圖可知該刻度尺的分度值為1mm 鉛筆的長度是5.80cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球被彈開,它說明了( 。
A.聲音可以在真空中傳播B.發(fā)聲的音叉正在振動
C.聲音的傳播不需要介質(zhì)D.聲音在空氣中傳播速度最快

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