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關于溫度計，下列說法中正確的是（ ）

A. 液體溫度計的原理是根據液體熱脹冷縮的性質制成的

B. 體溫計的每小格表示0.2

C. 常用溫度計把冰的溫度定為100℃

D. 常用溫度計內的液體通常用水

A 【解析】體溫計的分度值是0.1℃．B選項錯誤；我國常用溫度計都以攝氏度為溫標，攝氏度的規(guī)定是：冰水混合物的溫度為0℃；一標準大氣壓下，沸水的溫度為100℃；把0～100℃之間分成100等份，每一份為1攝氏度，用1℃表示，因此C錯；常用的溫度計都是以液體的熱脹冷縮的性質來工作的，由于水在0～4℃之間是熱縮冷脹的，故一般不用水來作溫度計內的液體，A正確、D錯誤。故選A． 點睛1、本題考...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊物理第十章浮力單元檢測題 題型：填空題

把質量為250g，體積是300cm3的金屬球浸沒入水中時，它受到的浮力______牛，此時小球會_____（上浮，懸浮，下沉），當它靜止時受到的浮力是________牛．

3 上浮 2.5 【解析】解答：因金屬球浸沒時，排開水的體積和自身的體積相等，所以，金屬球受到的浮力：F浮=ρ水gV排=ρ水gV=1.0×103kg/m3×10N/kg×300×10?6m3=3N，小球受到的重力： G=mg=250×10?3kg×10N/kg=2.5N，因F浮>G，所以,小球在水中會上浮,最終漂浮,受到的浮力和自身的重力相等,即F′浮=G=2.5N.

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年八年級物理人教版下冊 第11章功和機械能 單元測試卷 題型：單選題

嫦娥三號在火箭的推動下加速升空的過程中，它的（  ）

A. 動能增加，重力勢能不變 B. 動能增加，機械能增加

C. 動能減小，重力勢能增加 D. 動能增加，機械能不變

B 【解析】嫦娥三號在火箭的推動下加速升空的過程中，質量不變，速度增大，動能增大；質量不變，高度增大，重力勢能增大．機械能的總量也在增大．故只有選項B的說法正確． 故選B．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 第三章第一節(jié) 溫度 課后練習及詳解 題型：填空題

有一只刻度均勻，但實際測量不準確的溫度計，把它放在冰水混合物中，示數(shù)是4 ℃；把它放在1標準大氣壓下的沸水中，示數(shù)是94 ℃。把它放在某種液體中時，示數(shù)是22 ℃，則該液體的實際溫度是______，當把該溫度計放入實際溫度為40 ℃的溫水中時，溫度計的示數(shù)為______。

20 ℃ 40 ℃ 【解析】根據攝氏溫度的規(guī)定1標準大氣壓下，冰水混合物的溫度是0 ℃，沸水的溫度為100℃，溫度改變了100 ℃，因此該溫度計的每格表示的溫度值是＝，當溫度計的示數(shù)為22 ℃時，該液體的實際溫度為t＝×（22－4）＝20 ℃。由以上分析可知，當把該溫度計放入實際溫度為40 ℃溫水中時，設溫度計示數(shù)為t′，則有40 ℃＝×（t′－4 ℃），解得t′＝40 ℃。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 第三章第一節(jié) 溫度 課后練習及詳解 題型：實驗題

正確使用溫度計：

（1）實驗室常用的溫度計是根據液體的________________的規(guī)律制成的。

（2）如圖甲所示溫度計，讀數(shù)方法正確的是___________（選填“A ”、“B ”或“C ”），示數(shù)為____________℃；如圖乙所示溫度計的示數(shù)是____________℃。

熱脹冷縮 B 36 ?3 【解析】試題分析：溫度計的原理是根據液體的熱脹冷縮制成的；讀數(shù)時視線要與溫度計液面的凹液面平行，所以是B；甲是體溫計，分度值是1℃，數(shù)值為36℃；溫度計的分度值是1℃，液面在0℃的下面，所以是-3℃。

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年九年級全冊物理第21章信息的傳遞單元測試 題型：簡答題

閱讀下面的短文，回答后面的問題．

靜止通信衛(wèi)星真的“靜止”嗎？

通信衛(wèi)星在太空定居，與地球保持相對靜止．“靜止衛(wèi)星”真的是靜止不動的嗎？不是的．

“靜止衛(wèi)星”被發(fā)射到位于地球赤道上空約36 000km的軌道上，實際上以11 070 km/h的

速度自西向東在運動著．由于衛(wèi)星環(huán)繞地球一圈的時間恰好是24 h，剛好和地球自轉周期1 d

（天）完全相等，這種現(xiàn)象被人們稱為“同步”，科學家稱這個高度的衛(wèi)星軌道為“同步軌道”．在地球上看，在同步軌道上運行的通信衛(wèi)星好像總是一動不動地固定在地球赤道上空的某一點靜止不動，所以，人們把它叫做“靜止衛(wèi)星”或“同步衛(wèi)星”．

同步、靜止的現(xiàn)象，在我們的日常生活中也很常見．當你乘坐在行駛的公共汽車上，與另一輛車并排同向以相同的速度行駛的時候，透過車窗看，那輛車就仿佛是靜止不動的．科學家正是根據這個道理設計出同步衛(wèi)星的．

目前，同步衛(wèi)星已在通信、電視等方面有了廣泛的應用．根據計算，從一顆“同步衛(wèi)星”上發(fā)送出去的電視節(jié)目，地球上約1/3地區(qū)的電視機都能接收到．因此，只要有三顆這樣的衛(wèi)星，就能將電視節(jié)目傳播到全世界了．

(1)為什么說通信衛(wèi)星是“靜止衛(wèi)星”或“同步衛(wèi)星”，能否說它是運動的？

(2)關于“同步”現(xiàn)象在日常生活中還有哪些重要的應用，你能否舉幾個例子．

(3)結合這篇短文，談談學習物理的重要性．

（1）我們說同步衛(wèi)星是靜止的，是相對地面來說的，如果選不同參照物．如太陽，則它是運動的．（2）關于“同步”現(xiàn)象在日常生活中還有很多，比如：大型的加油機和受油機、坐在勻速上升的電梯上的人和電梯等．（3）大量事實表明，物理思想與方法不僅對物理學本身有價值，而且對整個自然科學，乃至社會科學的發(fā)展都有著重要的貢獻．有人統(tǒng)計過，自20世紀中葉以來，在諾貝爾化學獎、生物及醫(yī)學獎，甚至經濟學獎的獲獎者中，有一半...

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年九年級全冊物理第21章信息的傳遞單元測試 題型：填空題

第一個發(fā)明電報機的是美國的發(fā)明家________，同時也發(fā)明了利用“點”、“劃”和“空白”的不同組合構成的電碼﹣﹣________，揭開了人類通信史的新紀元．

莫爾斯 莫爾斯電碼 【解析】第一個發(fā)明電報機的是美國的發(fā)明家莫爾斯，同時也發(fā)明了利用“點”、“劃”和“空白”的不同組合構成的電碼﹣﹣莫爾斯電碼，揭開了人類通信史的新紀元。

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年九年級全冊物理第21章信息的傳遞單元測試 題型：單選題

下列關于能源和信息的說法正確的是（ ）

A．當前核電站利用核聚變發(fā)電

B．太陽能電池板將太陽能轉化為內能

C．光纖通信利用超聲波傳遞信息

D．衛(wèi)星通信利用電磁波傳遞信息

D 【解析】 試題分析：核電站是利用鈾核裂變發(fā)生鏈式反應釋放出大量的核能來發(fā)電的，是可控鏈式反應，故A錯誤；太陽能電池板是將太陽能轉化為電能的裝置，故B錯誤；光纖通信主要是利用激光在光導纖維中傳輸信息的通信方式，激光是一種光波，故C錯誤；衛(wèi)星通信是利用電磁波來實現(xiàn)的，故D正確；故應選D。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年八年級物理人教版下冊 第10章浮力 單元測試卷 題型：填空題

把重5 N、密度為0．9×10 3 kg／m 3 的實心物體投入水中．當物體靜止時，物體處于________狀態(tài)(填“漂浮"、“懸浮”或“沉在水底")，物體所受的浮力是_________N，物體排開的水重是______N。 (水的密度為1.0×10 3 kg／m 3 )

漂浮 5 N 5 N 【解析】 (1)假設物體體積為v，則有G物＝ρ物gv；F�。溅阉甮v排，若物體浸沒在水中，v排＝v，則 ＝ < 1；所以，G物

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