甲圖是某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)量小燈泡額定功率所用的器材，已知小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將甲圖實(shí)物連接完整．要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)小燈泡變暗，連線不能交叉．

（2）改組某同學(xué)連接好電路，將滑片移到阻值最大端，并用開(kāi)關(guān)試觸，無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān)，要想測(cè)燈泡的額定功率，他的操作是 ．

（3）在操作中發(fā)現(xiàn)，雖然兩表都能夠發(fā)生變化，但燈泡電壓無(wú)法降低到2.5V．其原因可能是 ．

（4）解決問(wèn)題后，按正確操作完成了額定功率的測(cè)量，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡額定功率是 W．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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水沸騰過(guò)程中的溫度 （選填“升高”、“降低”或“不變”），該過(guò)程中水 （選填“吸熱”、“放熱”或“不吸熱也不放熱”），若將質(zhì)量和初溫均相同的鋁、銅、鐵三個(gè)金屬球（c鋁＞ρ鐵＞c銅）浸沒(méi)在同一沸水中煮較長(zhǎng)的一段時(shí)間，從沸水中吸熱最多的是 球．

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探究平面成像的特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)需要的器材；兩支相同的蠟燭、一塊 、支架、一張紙、一個(gè)光屏、 及火柴．實(shí)驗(yàn)情況如圖所示，放在“燭焰”上的手指 被燒痛（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）．

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下列各項(xiàng)排列中，按照尺度的數(shù)量級(jí)由大到小排列的是（ ）

A．銀河系、太陽(yáng)系、地球、生物體、分子、原子核、電子、夸克

B．太陽(yáng)系、銀河系、地球、生物體、原子核、分子、電子、夸克

C．銀河系、太陽(yáng)系、地球、生物體、原子核、分子、夸克、電子

D．太陽(yáng)系、銀河系、地球、生物體、分子、原子核、夸克、電子

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2017年4月22日，天舟一號(hào)與天宮二號(hào)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交回對(duì)接，天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室，是繼天宮一號(hào)后中國(guó)自主研發(fā)的第二個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．天宮二號(hào)是靠超聲波向地面?zhèn)鬟f信息的

B．天空二號(hào)在發(fā)射過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

C．自動(dòng)交回對(duì)接成功后，天舟一號(hào)相對(duì)于天宮二號(hào)是靜止的

D．在空間實(shí)驗(yàn)室不能使用測(cè)力計(jì)測(cè)量手的握力

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（內(nèi)蒙古通遼卷）物理（解析版） 題型：作圖題

如圖SA是由水底射燈射出的一條光線，請(qǐng)畫出SA的折射光線和被平面鏡反射處的光線．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（內(nèi)蒙古通遼卷）物理（解析版） 題型：選擇題

家用電吹風(fēng)工作時(shí)，可以單獨(dú)吹冷風(fēng)，也可以吹熱風(fēng)，但不能只發(fā)熱不吹風(fēng)，下列符合要求的電動(dòng)機(jī)和電熱絲連接方式的電路是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇徐州卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖所示，小華制作了一個(gè)簡(jiǎn)易的密度計(jì)：她選擇一根長(zhǎng)16cm的飲料吸管，將一些銅絲從下端塞入并用石蠟封口，使吸管在液體中漂浮時(shí)能保持在 方向．密度計(jì)在液體中漂浮時(shí)，受到的浮力 重力（填“大于”、“小于”或“等于”）．把密度計(jì)放入水中，露出液面的長(zhǎng)度是7.9cm，再將密度計(jì)放入某液體中，露出液面的長(zhǎng)度是7cm，則此液體的密度為 kg/m3（ρ水=1.0×103kg/m3）

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如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是 ；

（2）選擇完全相同的兩支蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是為了比較像與物的 關(guān)系；

（3）實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)蠟燭B，直至與蠟燭A的像完全重合，此時(shí)蠟燭A到玻璃板的距離是12cm，則蠟燭B到玻璃板的距離是 cm．

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