常見的視力缺陷有近視和遠(yuǎn)視.如圖所示是一位視力缺陷者的眼球成像示意圖，他的視力缺陷類型及矯正視力應(yīng)

該配戴的透鏡種類是( )

A. 遠(yuǎn)視眼，凸透鏡 B. 遠(yuǎn)視眼，凹透鏡

C. 近視眼，凸透鏡 D. 近視眼，凹透鏡

D 【解析】解答：由圖可知是近視眼，近視眼是晶狀體曲度變大，會(huì)聚能力增強(qiáng)，像呈在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡，即凹透鏡進(jìn)行矯正，選項(xiàng)D正確。 故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第十一章第三節(jié) 動(dòng)能和勢(shì)能 課后練習(xí)題 題型：單選題

關(guān)于能量的概念，下列說法中正確的是（ ）

A. 高山上靜止的石頭不具有能量

B. 物體已做的功越多，說明物體具有的能量越多

C. 只要物體能夠做功，說明物體具有能

D. 只有正在做功的物體才具有能

C 【解析】高山上靜止的石頭具有一定的高度，具有做功的本領(lǐng)，具有能量，故A不符合題意；物體已做的功越多，并不能說明物體能夠做功的本領(lǐng)大，故B不符合題意；一個(gè)物體能夠做功，我們就說這個(gè)物體具有能量，故C符合題意；一個(gè)物體能夠做功，我們就說這個(gè)物體具有能量，并不一定正在做功，故D不符合題意。故選C．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè) 第10章浮力 單元測(cè)試卷 題型：單選題

阿基米德原理不僅適用于液體，同樣也適用于氣體。將兩個(gè)沒有充氣的氣球放到已經(jīng)調(diào)好平衡的天平兩邊，天平平衡。如果把左邊的氣球充上空氣，放在天平左邊，則（ ）

A. 天平還是平衡

B. 天平往沒有充氣的氣球這邊（右邊）傾斜

C. 天平往充空氣的氣球這邊（左邊）傾斜

D. 無法判斷

C 【解析】當(dāng)左邊的氣球充上空氣后，它受到外面空氣對(duì)它的浮力和地球?qū)λ闹亓ν瑫r(shí)增加，但由于氣球內(nèi)的空氣是被壓縮的，所以它的重力將大于被它排開的外界空氣的重力，即左邊充氣后氣球的重力大于它受到的浮力，它將下沉，天平的左盤下降。故選C.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇州市2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理階段測(cè)試卷（第四～五章） 題型：填空題

“五一”節(jié)期間，小麗隨父母乘車到大連探望爺爺和奶奶.她們剛剛進(jìn)站上了車，小麗側(cè)臉望去，對(duì)面的客車上坐著趙老師，正準(zhǔn)備下車跟老師打招呼時(shí)，她感覺自己乘坐的客車開動(dòng)了，無奈她只好放棄了自己的想法.過一會(huì)兒小麗發(fā)現(xiàn)趙老師乘坐的客車離開了車站，而自己乘坐的客車卻沒有動(dòng).小麗認(rèn)為自己乘坐的客車開動(dòng)了是以___為參照物.小麗認(rèn)為自己乘坐的客車沒有開動(dòng)是以____為參照物.這個(gè)現(xiàn)象說明_____.

對(duì)面汽車(趙老師) 站臺(tái) 運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的 【解析】解答：（1）小麗以對(duì)面客車的乘客為參照物，她與對(duì)面的客車（趙老師）的相對(duì)位置不斷發(fā)生變化，是運(yùn)動(dòng)的，所以感覺自己坐的客車開動(dòng)了。（2）小麗以站臺(tái)為參照物，她與站臺(tái)之間的位置沒有發(fā)生變化，是靜止的，所以，小麗認(rèn)為自己乘坐的客車沒有開動(dòng)。 （3）這個(gè)現(xiàn)象說明了運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的（或參照物選擇不同，對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的描述就往往不同）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇州市2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理階段測(cè)試卷（第四～五章） 題型：單選題

一個(gè)物體從靜止開始沿一條直線通過一段路程，運(yùn)動(dòng)得越來越快，在通過這段路程的最后3m時(shí)，用了2s，則該物體在整段路程中的平均速度可能是（ ）

A. 1.5m/s B. 2m/s C. 1m/s D. 2.5m/s

C 【解析】由題意知道一個(gè)物體在通過這段路程的最后3m時(shí)，用了2s，則該物體在最后2s的平均速度是：v=s/t=3m/2s=1.5m/s，由于運(yùn)動(dòng)速度越來越快，所該物體在整段路程中的平均速度應(yīng)小于1.5m/s，因此C正確，故選C。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇州市2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理階段測(cè)試卷（第四～五章） 題型：單選題

下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法中正確的是( )

A. 有時(shí)對(duì)著墻壁按遙控器鍵也能控制電視機(jī)，這是因?yàn)樽贤饩�發(fā)生了反射

B. 斜插入盛水的玻璃杯中的筷子，看上去好像在水面處折射了，這是光的反射現(xiàn)象

C. 看到物體成的虛像時(shí)，并沒有光線射入我們的眼睛

D. 透過書桌上的玻璃板看玻璃板下面的字，是光的折射現(xiàn)象，看到的字是虛像

D 【解析】解答：A. 遙控器發(fā)出的紅外線，不是紫外線，它會(huì)以光波的性質(zhì)直線傳播，并且可以發(fā)生反射，有時(shí)遙控器并沒有對(duì)準(zhǔn)電視機(jī)的控制窗口，而是沿某一合適的方向?qū)?zhǔn)墻壁按下按鈕，也可以控制電視機(jī)，這是利用了光的反射。故A錯(cuò)誤；B. 斜著插入盛水的玻璃杯中的筷子，看上去好像在水面處折射了，這是光的折射現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；C. 看到物體成的虛像時(shí),同樣有光線射入我們的眼睛,只是物體射出的光(或物體反射...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)階段測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)為了測(cè)定物理課本內(nèi)一張紙的厚度，采用了如下步驟:

a.量出一本書的厚度，記錄L;

b.選用學(xué)生用三角尺并檢查零刻度線是否磨損(設(shè):沒有磨損);

c.翻看物理書最后一頁(yè)的頁(yè)碼，記錄n;

d.用L/n表示物理書內(nèi)每張紙的厚度，記錄d.

(1)上述各措施中錯(cuò)誤的步驟是______和______，應(yīng)分別改為_____和______.

(2)實(shí)驗(yàn)措施改正后，正確的實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)該為(填字母序號(hào))__________.

a d 量出一本書的厚度(不含書皮)，記錄L用2L/n 表示物理書內(nèi)每張紙的厚度，記錄d bacd 【解析】一張紙的厚度太小無法測(cè)量時(shí)，可以利用累積法測(cè)量n張紙的厚度后，除以n得一張紙的厚度。 （1）由題意可以知道步驟d中把紙的張數(shù)和頁(yè)數(shù)混淆了，應(yīng)當(dāng)是除以張數(shù)n/2，不是除以頁(yè)數(shù)n；所以此步驟應(yīng)改為“用2L/n表示物理書內(nèi)每張紙的厚度，記錄d”； （2）改正后正確的測(cè)量順序應(yīng)為：...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)階段測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示，甲圖說明發(fā)聲的物體在____;乙圖中的游泳者在水下能聽到岸上的音樂聲，說明聲音不僅能在空氣中傳播，也能在____中傳播;丙圖中小白兔能分辨出叫門的不是外婆，是根據(jù)聲音的____來判斷的.

振動(dòng) 水 音色 【解析】解答：聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的，所以甲圖說明發(fā)聲的物體在振動(dòng)；乙圖中的游泳者在水下能聽到岸上的音樂聲，說明聲音不僅能在空氣中傳播，也能在水中傳播； 丙圖中小白兔能分辨出叫門的不是外婆，是根據(jù)聲音的音色來判斷的.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：滬科版八年級(jí)物理第十一章小粒子與大宇宙檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)了分子的有關(guān)知識(shí)后，小明等同學(xué)提出了這樣一個(gè)問題：分子的運(yùn)動(dòng)快慢和哪些因素有關(guān)？在觀察研究的基礎(chǔ)上，他們提出了這樣幾種猜想：

①分子運(yùn)動(dòng)快慢與物質(zhì)的溫度有關(guān)；

②分子運(yùn)動(dòng)快慢與物質(zhì)的種類有關(guān)；

……

為了研究猜想①是否正確，小明和其他同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：如圖所示，取來相同的兩只燒杯，在其中放質(zhì)量相同的冷水和熱水，各滴入一滴紅墨水，觀察兩杯水的顏色變化的快慢。

他們通過分析、歸納、總結(jié)得出：分子運(yùn)動(dòng)快慢與物質(zhì)的溫度有關(guān)。

(1)小明同學(xué)提出的問題是____________？實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是____________________________，得到的結(jié)論是________________________________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)過程中，用相同的燒杯，放相同質(zhì)量的冷水和熱水，各滴入一滴紅墨水。這里運(yùn)用的研究方法是______________________。

(3)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，______________(選填“能”或“不能”)攪動(dòng)杯中的水，其原因是________________。

分子運(yùn)動(dòng)快慢是否與物質(zhì)的溫度有關(guān) 熱水杯中的顏色變化得快 溫度越高，分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈(或分子運(yùn)動(dòng)快慢與物質(zhì)的溫度有關(guān)) 控制變量法 不能 攪拌會(huì)加快墨水的擴(kuò)散速度，影響觀測(cè)的結(jié)果 【解析】(1)小明同學(xué)提出的問題是分子運(yùn)動(dòng)快慢是否與物質(zhì)的溫度有關(guān)，實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是熱水杯中的顏色變化得快，說明溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，擴(kuò)散越快； (2)水中顏色變化快慢受水溫、水的多少等多個(gè)因素影響，...

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案